關(guān)于社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的實(shí)踐與研究

1、    關(guān)于社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的實(shí)踐與研究    摘 要：作為校園文化的一個(gè)非常重要的構(gòu)成部分，社團(tuán)文化是當(dāng)代學(xué)生校園文化的集中體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生在社會實(shí)踐之中自覺總結(jié)提煉的結(jié)果。對于自律能力較差的中職學(xué)生而言，社團(tuán)文化本身又是一種除了課堂教學(xué)之外的無形教育資源。關(guān)鍵詞：校園文化；行為規(guī)范；養(yǎng)成習(xí)慣；飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)一、歷久彌新的品牌社團(tuán)社團(tuán)基本情況我校飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)建立于1994年9月，是我校最具歷史的學(xué)生社團(tuán)，同時(shí)也是我校最成功的學(xué)生社團(tuán)，深受廣大師生喜愛。社團(tuán)內(nèi)設(shè)舞蹈隊(duì)、歌唱組、主持人隊(duì)、國旗班、禮儀隊(duì)、樂器隊(duì)、話劇組等部門，各部門之間相互聯(lián)系，相

2、互配合，形成了有機(jī)的整體，歷久彌新、充滿活力。社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)由團(tuán)長、副團(tuán)長為核心，在其他隊(duì)伍中分設(shè)正副職干部，分別對演出賽事、活動策劃、后勤服務(wù)、后期制作等方面進(jìn)行嚴(yán)密的管理。作為我校品牌學(xué)生社團(tuán)，飛揚(yáng)藝術(shù)先后榮獲廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、廣東省中小學(xué)藝術(shù)展演金獎節(jié)目、廣東省大中專文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽金獎、廣東省中職學(xué)校學(xué)生才藝大賽一等獎、廣東省中職學(xué)校文藝匯演一等獎、惠州市大中專文體藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽一等獎、惠州市舞蹈大賽一等獎等各項(xiàng)省市大賽獎項(xiàng)；代表我校先后參加中央電視臺“同一首歌”節(jié)目、廣東省迎奧運(yùn)活動、惠州市中小學(xué)文藝匯演、惠州市大中專文體藝術(shù)節(jié)等活動；近20年來在校內(nèi)外舉辦了168場大大小小的文藝

3、賽事活動，不管是文藝匯演、十大歌手大賽、主持人大賽、朗誦大賽、小品大賽、舞蹈大賽，還是紀(jì)念129晚會、元旦晚會、迎新生晚會、社團(tuán)風(fēng)采展演表彰晚會都受到廣大師生熱烈歡迎，并代表我校先后到華南理工大學(xué)、廣東舞蹈戲劇職業(yè)技術(shù)學(xué)院、惠州學(xué)院、惠州第七中學(xué)、惠州惠臺學(xué)校、惠州河南岸中學(xué)、惠州博羅中學(xué)、惠州小金口中學(xué)、惠陽高級中學(xué)等院校進(jìn)行交流演出，受到了社會各屆人士一致好評。二、夢想在這里啟航、青春在這里飛揚(yáng)學(xué)生自己的社團(tuán)“夢想在這里啟航、青春在這里飛揚(yáng)”這一句話，深深的概括了我校飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)的文化內(nèi)涵。作為一個(gè)文化藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)，除了承擔(dān)學(xué)校各大文藝賽事活動以外，更重要的是為學(xué)生搭建一個(gè)展示才華的舞臺，

4、挖掘?qū)W生潛質(zhì)、樹立學(xué)生自信心，開啟學(xué)生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。正是這個(gè)辦團(tuán)宗旨，自建團(tuán)以來飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)一直受到廣大師生的歡迎和愛戴。盡管學(xué)生一屆又一屆的畢業(yè)，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)卻愈發(fā)地保持旺盛的生命力，這是社團(tuán)性質(zhì)所決定的。因?yàn)樵撋鐖F(tuán)是屬于學(xué)生的社團(tuán)，開放、平等、自由、自主。成員均來自各班級，他們自愿參與在社團(tuán)中，開展一切活動，一屆又一屆的畢業(yè)學(xué)生留下的寶貴社團(tuán)精神深深影響著一批又一批剛剛加入進(jìn)來的新成員，不管是社團(tuán)文化的繼承，還是社團(tuán)管理的革新，都起到的非常深遠(yuǎn)的影響。三、以服務(wù)學(xué)生成長成才為本，繁榮校園文化建設(shè)為根社團(tuán)的宗旨、發(fā)展的靈魂1.堅(jiān)持制度化管理，加強(qiáng)社團(tuán)品牌化建設(shè)和文化建設(shè)，高度重視保護(hù)社員權(quán)益，

5、進(jìn)一步明確了社團(tuán)工作的整體思路和戰(zhàn)略規(guī)劃以制度化管理為核心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。制度化管理是社團(tuán)規(guī)范化管理和進(jìn)一步發(fā)展的核心載體。20年來，我團(tuán)始終堅(jiān)持制度化管理，根據(jù)我校實(shí)際，先后制定了飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)管理辦法飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)成立規(guī)程等相關(guān)條例，建立健全了社團(tuán)管理體系和各項(xiàng)規(guī)章制度，牢牢把握住了社團(tuán)發(fā)展的大方向、大原則，促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。2.以社員權(quán)益保護(hù)為基點(diǎn)，切實(shí)服務(wù)于廣大學(xué)生成長成材社員乃社團(tuán)立社之本，社團(tuán)人辦社的根本出發(fā)點(diǎn)是讓廣大社員受益，讓廣大社員在社團(tuán)這樣一個(gè)有著共同興趣愛好和追求的集體中找到一種強(qiáng)烈的歸屬感、成就感和使命感，進(jìn)而通過每一個(gè)個(gè)體的努力去推動集體理想和集體利益的實(shí)現(xiàn)。每

6、年，我團(tuán)將與校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會一起舉辦各種形式的座談會，邀請社團(tuán)會員一起探討社團(tuán)的發(fā)展，集思廣益，群策群力，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。3.在社團(tuán)中建立團(tuán)組織，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)工作的管理和指導(dǎo)，規(guī)范社團(tuán)的管理，增強(qiáng)對學(xué)生干部的梯隊(duì)培養(yǎng)，同時(shí)探索實(shí)踐共青團(tuán)工作的多重組織覆蓋模式，經(jīng)過充分探討和論證，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)建立了社團(tuán)團(tuán)支部，將共青團(tuán)的工作體系深入到社團(tuán)當(dāng)中，從而更加廣泛深入的開展校園文化建設(shè)和學(xué)生自我管理。4.強(qiáng)化了社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體布局，有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度社團(tuán)工作達(dá)到的水準(zhǔn)和層次，一定程度上可以從社團(tuán)管理的規(guī)范化程度上折射出

7、來，雖然這并非社團(tuán)工作的全部，但至少代表了一定時(shí)期內(nèi)社團(tuán)工作的管理力度和實(shí)效，也集中反映了一個(gè)管理機(jī)構(gòu)的凝聚力、向心力和輻射力，其評價(jià)指數(shù)是任何一個(gè)評價(jià)指標(biāo)所無法替代的。以落實(shí)社團(tuán)日?；顒訉徟贫葹榛A(chǔ)，以學(xué)生社團(tuán)統(tǒng)一招新、每年一屆的社團(tuán)文化暨科技活動節(jié)、學(xué)生社團(tuán)年終評先表優(yōu)答辯會為突破點(diǎn)，強(qiáng)化了對社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度，對社團(tuán)活動實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一宣傳”，有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度，大大提升了社團(tuán)的整體影響力和輻射力，凸現(xiàn)了我校品牌社團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的卓越風(fēng)范。5.打造社團(tuán)發(fā)展論壇，做好社團(tuán)干部培養(yǎng)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)社團(tuán)發(fā)展的好壞在很大程度上取決于

8、社團(tuán)主要干部尤其是社團(tuán)負(fù)責(zé)人能力和素質(zhì)的高低。為進(jìn)一步提高社團(tuán)骨干素質(zhì)，引領(lǐng)廣大社團(tuán)負(fù)責(zé)人放活思路、開闊視野，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)將與我校校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會每年都會組織開展社團(tuán)發(fā)展論壇、社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會等形式多樣的培養(yǎng)培訓(xùn)會，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升了廣大社團(tuán)負(fù)責(zé)人的社團(tuán)管理水平，更好地發(fā)揮了社團(tuán)骨干在社團(tuán)管理、文化傳承中的積極作用，帶動了學(xué)生社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。6.積極籌建社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺，打造社團(tuán)管理、交流聯(lián)系、對外宣傳的新平臺，提升品牌社團(tuán)服務(wù)工作的科學(xué)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺是全體社團(tuán)人長期以來熱切期待的一項(xiàng)重要公共基礎(chǔ)設(shè)施。為了更好地服務(wù)廣大社團(tuán)，充分利用現(xiàn)代優(yōu)勢資源打造社團(tuán)管理、交

9、流聯(lián)系和對外宣傳的新平臺，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的大力支持下，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)努力加快了社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步提升了社團(tuán)服務(wù)工作的科學(xué)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性。分別在新浪微博。騰訊微博均有自己的社團(tuán)網(wǎng)頁，微信平臺也將即將推出。 7.以每年一屆的社團(tuán)風(fēng)采展演大賽為契機(jī)，精心打造了一系列精品社團(tuán)活動，極大地提高了社團(tuán)的整體影響力社團(tuán)風(fēng)采展演大賽于每年的6月份定期舉行，目的在于發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)“集團(tuán)軍”優(yōu)勢，形成規(guī)模效應(yīng)，在活躍校園文化、發(fā)展學(xué)生社團(tuán)的同時(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。展演期間，各學(xué)生社團(tuán)按照統(tǒng)一部署，積極發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能動性，精心策劃，悉心組織，集中開展諸如講座演講、讀書征文、文藝演出、體

10、育競賽、展覽展示、公益服務(wù)等一系列豐富多彩的校園文化活動，充分展示自身的風(fēng)采。其中涌現(xiàn)出大批精品活動和優(yōu)秀社團(tuán)文化活動，例如校園主持人大賽、五四青年籃球賽、校園十大歌手大賽、翱翔羽毛球賽、我愛我專業(yè)演講大賽等。作為我校品牌社團(tuán)，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)在這活動中起到領(lǐng)頭羊的作用，這是對我校學(xué)生社團(tuán)的一次巡禮、閱兵，同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了一個(gè)參與社團(tuán)、投身實(shí)踐、陶冶情操和完善自我的難得機(jī)遇。四、飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)的多元開放的文化深深影響著學(xué)生的行為習(xí)慣作為校園文化的一個(gè)非常重要的構(gòu)成部分，社團(tuán)文化是當(dāng)代學(xué)生校園文化的集中體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生在社會實(shí)踐之中自覺總結(jié)提煉的結(jié)果。對于自律能力較差的中職學(xué)生而言，社團(tuán)文化本身又

11、是一種除了課堂教學(xué)之外的無形教育資源。在一定的外部因素的影響之下，這些因素能夠?qū)χ新殞W(xué)生的思想素質(zhì)的培養(yǎng)、實(shí)踐能力的鍛煉以及個(gè)性化能力的提升產(chǎn)生非常重要的影響。其中尤為重要的是，學(xué)生社團(tuán)文化還承載了非常重要的德育功能，具有非常突出的行為規(guī)范養(yǎng)成能力。而開放、平等、自由、自主、富有時(shí)代夢想的飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)多元文化深深影響著我校學(xué)生的學(xué)生行為習(xí)慣。1.他們相信夢想的力量飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)的“夢想在這里啟航、青春在這里飛揚(yáng)”這一團(tuán)精髓，深深的影響了許許多多的學(xué)子，它們在這個(gè)社團(tuán)中喚醒了自我、認(rèn)識了自我，從而找到了自信、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，他們揮灑汗水、無悔青春，敢于筑夢、勇于追夢、勤于圓夢，直到畢業(yè)后仍深深影響著。這

12、是社團(tuán)精神對學(xué)生日常行為準(zhǔn)則的一個(gè)根本性的影響。2.他們熱愛祖國、熱愛學(xué)校飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)一直以來都把培養(yǎng)愛國主義與愛校情懷為學(xué)生主要活動內(nèi)容之一。作為學(xué)生有著強(qiáng)烈興趣認(rèn)同的學(xué)生組織社團(tuán)，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)很多活動都有著濃郁的愛國與愛校氣息，每當(dāng)重要的歷史關(guān)頭，社團(tuán)都會舉辦大大小小的各種賽事活動，例如“紀(jì)念129愛國運(yùn)動”合唱大賽、“我愛我校”演講大賽、“青春怒放”校園歌手大賽、“永遠(yuǎn)跟黨走”大型晚會等等，這些活動都是由社團(tuán)學(xué)生自己主要開展，在開展的過程中他們更加深刻的認(rèn)識到自己所在的位置，這種無聲的教育使得變得更加具有穿透力。青春的學(xué)子擁有無限的激情，他們將這激情投入在對祖國的愛、對母校的愛，通過各種活動

13、進(jìn)一步得到了升華。這是社團(tuán)宗旨對學(xué)生日常行為準(zhǔn)則的一個(gè)本質(zhì)上的影響。3.他們嚴(yán)以律己、寬以待人飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)一直以來都以制度化管理，這也是社團(tuán)規(guī)范化管理和進(jìn)一步發(fā)展的核心載體。20年來，根據(jù)我校實(shí)際，先后制定了飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)管理辦法飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)成立規(guī)程等相關(guān)條例，建立健全了社團(tuán)管理體系和各項(xiàng)規(guī)章制度，牢牢把握住了社團(tuán)發(fā)展的大方向、大原則，促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。社團(tuán)的管理基本上是學(xué)生自主管理，在日常行為規(guī)范上已經(jīng)達(dá)成了共識，在相互學(xué)習(xí)、相互工作、相互生活中已經(jīng)形成了一個(gè)健康向上的準(zhǔn)則，他們自律、自覺、自主，嚴(yán)以律己、寬以待人。這是社團(tuán)制度對學(xué)生日常行為準(zhǔn)則的一個(gè)生活上的影響。4.他們團(tuán)結(jié)友愛、富有集體主

14、義學(xué)生社團(tuán)組織本身就是個(gè)集體，聚攏著有著共同興趣愛好的同學(xué)，他們用共同的努力使得自己所在的社團(tuán)變得更加美好。飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)作為擁有20多年的社團(tuán)，卻愈發(fā)散發(fā)出青春的魅力，正是因?yàn)樯鐖F(tuán)的同學(xué)互幫互助，他們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在一次次的活動大賽中收獲成績，更收獲友誼，在某種意義上，社團(tuán)就存在著集體主義精神，社團(tuán)活動就使得這種精神不斷往外延伸。例如舞蹈大賽、合唱大賽、話劇大賽、這些都是需要共同節(jié)奏的，也就是集體主義的最大體現(xiàn)，學(xué)生通過參與社團(tuán)的管理與活動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)的了集體的熱愛和感情。他們在一次次的熱愛中，找到了共性，使其發(fā)展健康良好，這是社團(tuán)體制對學(xué)生日常行為準(zhǔn)則上一個(gè)非常關(guān)鍵的影響。5.他們高

15、舉旗幟、樹立榜樣作為我校最具有生命力的學(xué)生社團(tuán)，飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)的成功在于以人為本，它注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，充分肯定學(xué)生的個(gè)體差異性，在這個(gè)前提下挖掘?qū)W生的潛能，為學(xué)生搭建展示自我才華的平臺，因此，學(xué)生的自我約束、自我管理、自我成長在這社團(tuán)中顯得極其突出。對于，一個(gè)受到校內(nèi)外高度關(guān)注的學(xué)生社團(tuán)，在社團(tuán)成員的管理上是平等自主又嚴(yán)厲苛刻的，因此對于干部的培養(yǎng)也是一種良性競爭的培養(yǎng)方式。對于優(yōu)秀學(xué)生干部的培養(yǎng)與表彰，就是一面鮮明的旗幟，一種榜樣的力量，這是社團(tuán)影響了對整個(gè)學(xué)校的影響，有著最深遠(yuǎn)的意義。五、結(jié)語：品牌的社團(tuán)，榜樣的力量一個(gè)品牌的社團(tuán)，是一種榜樣的力量！飛揚(yáng)藝術(shù)團(tuán)活動之中所形成的各種社團(tuán)活動的內(nèi)容、社團(tuán)成員活動的具體行為都能夠?yàn)樯鐖F(tuán)文化的形成以及發(fā)展產(chǎn)生重要的作用，而學(xué)生自身在這個(gè)過程中，又會反過來受到社團(tuán)文化潛移默化的影響。作為校園文化的一個(gè)非常重要的構(gòu)成部分，社團(tuán)文化是當(dāng)代學(xué)生校園文化的集中體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生在社會實(shí)踐之中自覺總結(jié)提煉的結(jié)果。對于自律能力較差的中職學(xué)生而言，社團(tuán)文化本身又是一種除了課堂教學(xué)之外的無形教育資源。在一定的外部因素的影響之下，這些因