小學二年級上冊期中考試數(shù)學試卷(北師大版)_第1頁
小學二年級上冊期中考試數(shù)學試卷(北師大版)_第2頁
小學二年級上冊期中考試數(shù)學試卷(北師大版)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1 小學二年級數(shù)學上冊期中試卷一、填空。1、52=10 中, 5 是() ,2 是() ,10 是() ,讀作() 。2、14=4 寫成加法算式是() ,表示() 。3、用 24 根小棒可以擺成()個,還可以擺()個。4、5 個 8 就是 8 的()倍, 3 個 9 就是()的 3 倍。5、3 個 7 相加是多少?列乘法算式() ,用口訣()算出結果。6、18 只小鳥,飛走一半后還剩()只。7、按規(guī)律填數(shù)。27、24、21、 () 、 () 、 () 。16、20、24、 () 、 () 、 () 。8、 一只小兔有2 只耳朵, 5 只小兔有()只耳朵。9、28 根小棒,把它平均分成4 份,每

2、份是()根。如果把它平均分成5 份,每份是()根,還剩()根。10、變形金剛3333 1111 1 5555 11、在里填上“” “”或“ =”2 614 4737+7 4 630 5 15 134 5315 2 813 9559 5+555 3 36 4 26 3 39 32844 34-2027 459455 4 28 5 38 2 24 12、()里最大能填幾? 4 () 10 () 325 4 () 30 () 215 3 () 20 () 637 二、小法官辨是非。1、45 個蘋果分成5 份,每份9 個。 ()2、243=8 和 24=8 的口訣相同。 ( ) 3、8 是 4 的幾倍

3、?正確的算式是84. ()2 4、8+8+8 可以用 83 或 38 來表示。()5、 2=。()三、智力點擊臺。1、 () 624,括號里應填() 。a、18 b 、4 c 、5 2、8 里面有()個 2,正確算式()a、842 b、824 c、82 6 3、積是 10 的算式是()a、55 b、155 c、 25 4、3 =92,里應填()a、5 b、6 c、7 5、24 個蘋果,每盤放5 個蘋果,最少要用()個盤子。a、4 b、5 c、6 6、站在不同位置看觀察物體至少看到()個面。a、2 b、3 c、4 7、算式 63=2,表示意義錯誤的一項是() 。a、6 的 3 倍是多少? b、把

4、 6 平均分成 3 份,每份多少? c、6 是 3 的幾倍?四、小小神算手。5 3= 5 4= 147= 44= 4 4 = 408 = 54 = 408= 5 2= 405= 39= 12 2 = 9 2= 47= 4 4= 3 8= 77= 364= 9 3 = 366= 82 = 8 3= 153= 183= 62-8= 4 4 = 37= 328 = 14+32= 20+5= 82= 357= 5 7 = 205 = 153 = 3 1= 244= 279= 51= 82= 29= 99 = 123= 4 9= 459= 324= 08= 20 5= 82= 五、選擇合適答案的序號填在()里。1、 6 的 2 倍是(), 6是 2 的()倍。 8 3 4 12 2、 把 8 米長的繩子分成2 段,一段是2 米,另一段是()米。 2 3 4 6 3 六、畫圖表示下列各式23=( ) 34=( ) 64=( ) 七、小小數(shù)學家。1、 多少只鳥有12 只腿? 2、 多少只青蛙有24 條腿?3、 一個文具盒是一個本的8 倍,一個文具盒多少錢?4、 一支鋼筆的價錢是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論