XX年秋季學期高三班主任工作計劃

1、xx年秋季學期高三班主任工作計劃【網絡綜合-xx年秋季學期高三班主任工作計劃】:工作計劃頻道為大家整理了xx年秋季學期高三班主 任工作計劃，供大家學習參考。為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地 推向深處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。 結合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：一、學情分析高三x班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生x x人，作為文科普通班，學生學習基礎較差，行為習慣較 差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學 生有xx人，總成績在400分的學生有x x人整體成績較 差，但發(fā)展態(tài)勢較好，共有x人因違反校紀校規(guī)處罰。二、工作要點1.加強思想教育

2、，提高思想覺悟水準。思想是行動的 先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思 想教育主要從以下幾個方面進行；理想教育一一確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏。典型教育一一向好學生學習，向第一看齊。信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生做最 后的拼搏。2加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地 讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做, 每個錯題要認認真真地改。一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過 的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住 的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周 周清

3、、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、 一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。 做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法” 的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管 理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理 的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和 學科滲透上下功夫，特長科順其自然。加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生 的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性

4、，提高主動 認知的能力。發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極 性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一 個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán) 境。4加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到:定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育 活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激 發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級 工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、 分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權， 每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的 任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人 的責任。5. 強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對 人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍 公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生 養(yǎng)成良好的習慣。6. 開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌 的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活 動，營造輕松學習氣氛。高三這一年是關鍵的