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文檔簡介

1、1 / 5 新版部編人教版四年級(jí)語文(下冊(cè))第一次月考試題及答案(完美版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)m s ch n y n t mc mi n sh n f ng l sh n yu n f n t u xi ng l ng f i s s 二、比一比,再組詞。(10 分)訴(_)抗(_)侮(_)伏(_)拆(_)坑(_)悔(_)馱(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)英(_)無( _)精(_)報(bào)( _)文質(zhì)( _)(_)(_)公( _)法眉(_)目( _)步履( _)(_)描寫人物神態(tài)的詞: _ 2.描寫人物

2、品質(zhì)的詞: _3.寫出兩個(gè)與畫 “ ” 結(jié)構(gòu)相同的詞語: _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10 分)2 / 5 不光還即使也雖然但是如果就既然就與其不如1. (_)有驟雨,這里( _)立刻就會(huì)干的。2.依依( _)會(huì)唱歌,( _)會(huì)跳舞。3.(_)浪費(fèi)時(shí)間,( _)做有意義的事情。4.你(_)答應(yīng)他們了,( _)要說話算話。5.李阿姨( _)身體欠佳,( _)仍然堅(jiān)持工作。6.(_)明天天氣好,我們( _)去爬山。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。(縮寫)_ (2)小鹿在小溪邊走來走去。(改成擬人句)_ (3)不到三小時(shí)左右,教室

3、就打掃干凈了。(用修改符號(hào)在原句修改)_ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)明天,我們畢業(yè)(節(jié)選)六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅w c i b n l n 的畫卷 ! 每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾起我們的hu n sh ng xi o y。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場。那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的 b

4、d j ng sh n。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本。3 / 5 六年過去了,我們?cè)谶@里zhu zhu ng ch ng zh ng,我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應(yīng)的成語。w c i bn l n h u n sh ng xi o y_ _b d j ng sh n zhu zhu ng ch ng zh ng_ _2照樣子簡要寫出文中描繪的其它四個(gè)畫面。清晨

5、進(jìn)校 _ 、_ 、_ 、_3讀畫波浪線的句子,聯(lián)系課文內(nèi)容填空。母校給予我們的“精神財(cái)富”文中是指: _、_ 、_、_ 。4把最后一句話改為不用問號(hào)的句子,意思不變。_七、習(xí)作。( 20 分)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)??茖W(xué)改變了我們的衣、食、住、行,使我們的生活更方便、舒適。請(qǐng)你展開想象,以未來衣、食、住、行的某一方面為內(nèi)容寫一篇想象作文。注意語句通順,不少于400字。_4 / 5 _5 / 5 參考答案一暮色沉吟題目側(cè)面山峰廬山緣分投降浪費(fèi)瑟瑟二告訴抵抗侮辱伏地拆解土坑后悔馱人三勇畏忠國彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質(zhì)彬彬眉清目秀英勇無畏精忠報(bào)國秉公執(zhí)法示例:白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四即使也不光還與其不如既然就雖然但是如果就五(1)鐳射線侵蝕著肌體。(2)小鹿在小溪邊散步。(3)刪去“ 左右” 。六1五彩斑

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