2014年呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

1、2014年呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意。共10小題，每小題1分，共10分）1在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央所滴加的液體分別是A生理鹽水、生理鹽水B清水、清水 C生理鹽水、清水D清水、生理鹽水2下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A草履蟲B肝炎病毒C酵母菌D細(xì)菌3呼吸系統(tǒng)的主要器官是A肺B鼻C氣管D支氣管4沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)導(dǎo)致眼球中某一結(jié)構(gòu)過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀，形成近視，這一結(jié)構(gòu)是A角膜 B玻璃體 C晶狀體 D視網(wǎng)膜5下列屬于簡(jiǎn)單反射的是A金雞報(bào)曉 B望梅止渴 C鸚鵡學(xué)舌 D談虎色變6下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用

2、，不正確的是A用酵母菌釀酒 B用乳酸菌釀醋C用乳酸菌制作酸奶 D用酵母菌制作面包7和杜鵑花相比，杜鵑鳥的細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 液泡ABCD8關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是A家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境B蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤(rùn)的土壤中C鳥類前肢變成翼，適于空中飛行動(dòng)脈靜脈D魚類有鰓，適于生活在水中9下列關(guān)于種子的說(shuō)法，不正確的是A炒菜用的花生油，主要來(lái)自花生種子中的子葉B將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞C菜豆種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚芽D菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚10右圖是尿的形成過(guò)程

3、示意圖，關(guān)于尿的形成和排出，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A健康人的內(nèi)的液體不含葡萄糖 B內(nèi)的液體經(jīng)輸尿管、膀胱、尿道排出體外 C在尿液中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞是結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變 D圖中B處表示的是腎小管的重吸收過(guò)程二、填空題（本題3個(gè)小題，共10分）11（4分）沙果是扎蘭屯市特產(chǎn)水果，扎蘭屯沙果色澤鮮艷，果味酸甜多汁、香氣濃郁，風(fēng)味獨(dú)特。用沙果制成的飲品、沙果干等食品已名揚(yáng)海內(nèi)外，深受人們喜愛(ài)。（1）沙果中的種子是由 發(fā)育而來(lái)的。（2）沙果果肉中的糖分是其葉片通過(guò) 作用制造的。（3）沙果葉片結(jié)構(gòu)中的表皮屬于 。A營(yíng)養(yǎng)組織B上皮組織C輸導(dǎo)組織 D保護(hù)組織（4）種植果樹時(shí)要經(jīng)常松土，是為了使果樹的根部得到充分的氧氣，保證

4、作用的正常進(jìn)行。12（3分）“細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用嗎？”某生物小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出三種實(shí)驗(yàn)方案，三組實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是：將同種樹的落葉分成等量甲乙兩組，并滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。其它做法如下：甲組乙組方案1放在無(wú)菌條件下放在自然條件下（暴露在空氣中）方案2滅菌后放在無(wú)菌條件下滅菌后接種細(xì)菌放在無(wú)菌條件下方案3滅菌后放在無(wú)菌條件下放在自然條件下（暴露在空氣中）（1）針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題，做出假設(shè) 。（2）三個(gè)方案中，方案 更能說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)變量是 。13（3分）結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病。接種卡介苗（疫苗）、堅(jiān)持每天鍛煉身體、不隨地吐痰、對(duì)結(jié)核病人隔離治療、對(duì)病人的

5、用具進(jìn)行消毒，可以有效預(yù)防該病。按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。（1）資料中屬于保護(hù)易感人群的措施是 （填序號(hào)）。（2）鏈霉素等抗生素可以有效預(yù)防結(jié)核病，該藥物包裝上沒(méi)有“OTC”標(biāo)志，人們能自行購(gòu)買嗎？ 。（3）結(jié)核桿菌的細(xì)胞和人的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，沒(méi)有 。三、識(shí)圖作答題（本題3個(gè)小題，共10分）14（3分）2014年，呼倫貝爾市組織了初中畢業(yè)生生物實(shí)驗(yàn)操作考核，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）圖中 是人口腔上皮細(xì)胞模式圖。（2）某同學(xué)在練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，圖中比較暗的地方，如用鉛筆 （填“點(diǎn)細(xì)點(diǎn)”或“涂陰影”）表示。（3）在使用顯微鏡時(shí)，對(duì)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 。A目鏡和物鏡放大作用B粗準(zhǔn)焦螺旋快速升降鏡筒C反光鏡反射光線 D轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換目鏡15（3分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對(duì)數(shù)量圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： 圖I 圖II（1）圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有分解者和 。（2）狐在陸地上生活，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是用 呼吸。（3）圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系，代表的生物是 。16（4分）右圖為人體的血液循環(huán)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）圖中的名稱是 。（2）在心臟的心房與心室，心室與動(dòng)脈