銀行正能量文章 正能量文章6篇

1、銀行正能量文章 正能量文章6篇 正負(fù)能量最大的區(qū)分界限應(yīng)該是方向，由零點分界，各自趨向無窮。舉個栗子(不是錯別字哦)，這個世界上聰慧人多的是，不乏眼光精準(zhǔn)、識人獨到之輩，如果從正能量的眼光出發(fā)，在看清全貌的前提下，不管對象是人是物，都會更關(guān)注優(yōu)點部分。畢竟天生陰陽凡事分正反，每個人都有顯然的亮點跟不夠，但瑕不掩瑜，所以擁有正能量眼光的人更懂得欣賞他人以及汲取精華，生活中確實不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而負(fù)能量與之相反，無論有光的地方就有陰影，但總看到陰影面，久了也就適應(yīng)了黑暗。它的所有觀點未必錯，只是視角否定消極，站在否定的態(tài)度上評判他人跟自己，于事無功卻不免會變得愈加挑剔。顯然聚焦于他人光芒

2、的人更具備親和力，而親和力是推動事物向前發(fā)展的潤滑劑。久而久之，近朱者赤近墨者黑，相輔相成。 一個人真正有危機(jī)感的標(biāo)志往往是終于認(rèn)清了現(xiàn)實的殘酷，括號自己的無能跟微小。想要云淡風(fēng)輕自信從容的過一生是?嗝蠢訓(xùn)氖慮椋詞悄閾以吮錆漚鹛萊桌吹秸饈瀾縞希叛諾睦錘吖蟮淖?。葫O扛呷綺槎雇踝櫻獗滄幼盍戀謀昵峙亂倉皇欽飧鍪瀾縞洗奔渥畛募壇腥嘶蛘咴靼材齲淳褪前茲彰危倜賴幕孟胍燦忻渦咽狽幀R蛭揮星空卟拍蘢孕糯尤藎揮泄慈瞬龐鋅贍芾咨?賜甘朗略頻縝帷2輝諞馀勻搜酃獾娜訟氡嗇諦那看螅歡諦那看笳飧齟視鋦跽呤苷卟黃洹H送?煞治鄭返炔樟炫芮籩僑粲蓿畈夭宦叮鬩暈涔狡狡涫當(dāng)R懷鏊胝媯黃匠H說缺砝鍶繅唬薹鞘強(qiáng)雌鵠創(chuàng)廈魘導(dǎo)室泊廈骰蛘嚦

3、雌鵠雌接故導(dǎo)室財接?；最惨租j韉氖塹諶鄭此票廈髕涫擋還親砸暈牽胍幌朧反癰呱繳弦徊耐略遙洳鈑卸喔擼亓鈾俁染陀卸嘀亍T躋桓鏊至說謾? 剛剛在深圳開始工作的時候，帶著剛剛走出象牙塔的年輕人的無知，再配上九零后慣有的標(biāo)簽狂妄，拜訪客戶碰到一點困難就負(fù)能量爆棚，殊不知實際狀況無論好壞都是客觀的、確定的，可變因素只有自己的態(tài)度跟情緒，它們反作用于客觀現(xiàn)實，往往是扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵。工作與工作看似大不相同，術(shù)業(yè)有專攻，但其實性質(zhì)相似，都是在各自的領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)現(xiàn)問題跟解決問題，或大或小或難或易，正能量是自我的暗示與激勵，是互相的包容與理解，是正確理解個人與企業(yè)的關(guān)系，它的名字代表你，你的形象代表它，既然一同榮辱，何不

4、為了彼此做更好的自己。 正能量是方向，方向是對的，努力才不枉然，不然在錯誤的反方向上一路狂奔不回頭怕結(jié)果只能是到不了的遠(yuǎn)方、回不去的家鄉(xiāng);正能量是為人處事的方法，書中諸多事例講正能量與人際關(guān)系，每個人都不是一座孤島，沒有人能一直活在自己的城堡里享受孤獨。人與人隨時會產(chǎn)生交集跟碰撞，你可以不在乎自己的形象，但做不到不顧旁人的感受。潛規(guī)則這個詞已經(jīng)被演藝圈黑成炭洗不白，它原本只是個中性詞語，但所謂明規(guī)則也好、潛規(guī)則也罷，都是這個弱肉強(qiáng)食的競爭社會所需的生存法則，順?biāo)卟?，逆它者被湮沒在人海茫茫。 唯愿時間往前走，你隨時愿意回頭看。滿意過去跟現(xiàn)在的自己，滿意所有看過的風(fēng)光走過的征途，滿意所有回憶，滿

5、意正能量滿格的生活。 銀行正能量文章 正能量文章篇2 小時侯，我總是覺得書上經(jīng)常說的真 善 美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。 記得我7歲那年，天天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋果，當(dāng)我在吃蘋果時，看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽："我并不想吃蘋果!'但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神，卻又不敢。 年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯，

6、腦子也比原來靈巧多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時，我沖進(jìn)媽媽的辦公室，哭著說："以前是我不懂事，但現(xiàn)在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好。' 這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。 我慢慢的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學(xué)劉松慶經(jīng)過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼："劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀!'其他同學(xué)尋聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)

7、周老師為我處理傷口時，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。 這時，我覺得真善美就是好朋友在我碰到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。 而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了滂沱大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音："小弟弟，

8、你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!'說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺慢慢在雨霧中慢慢消散的身影，我心頭暖呼呼的。 這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。 真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學(xué)真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。 銀行正能量文章 正能量文章篇3 正能量一書中通過很多的心理學(xué)實驗讓我相信，行為對思想情緒有著很大的影響。什么是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的向往，我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對"表現(xiàn)原理'的

9、神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學(xué)實驗所吸引，嘗試跟著做一些學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。 對照自己的教學(xué)生活，所擔(dān)的三個班級每個都各有自己的特點。最初接觸這些班級時，覺得不符合自己的教學(xué)習(xí)慣，就只想上課發(fā)脾氣。但課后靜下心來想想當(dāng)堂發(fā)火無濟(jì)于事，人家就是那樣的風(fēng)格，你接手后就能改變嗎?還不如因勢利導(dǎo)。首先教師本人要面帶喜悅和自信，哪怕是心理面有不情愿的因素。通過一段時間的接觸和磨合，我去五班上時，我的課堂節(jié)奏稍快點，而五班的學(xué)生理解的慢，那么好我就把我的節(jié)奏放慢點，你一遍不能理解我的意思，我不著急咱們再說一遍。一個不會倆個不會我不上火，我就反思自己是不是沒有說清楚。總之不能打擊五班的學(xué)生。

10、六班的學(xué)生是心理頭啥都有但不喜愛上課積極回答的學(xué)生，那么上課的時候就越不能過多的批評了。說實話七班學(xué)生的上課整體風(fēng)格符合我的胃口，有一部分學(xué)生反應(yīng)快，帶動課堂氣氛，但就是讓自己鞏固背誦時，聲音不高，各別說笑話精力分散的人多。由原先的多批評到表揚，我是信心滿滿的站在講堂上。帶著全班同學(xué)齊聲回答，然后各別提問。 行勝于言。"表現(xiàn)原理'的魅力在于行動。我們要做自己行動的"老板'而不是"觀察者'。收緊肌肉，你就會立馬感到意志力;擠出微笑，你就會感到快樂;站直了，你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同，正如詹姆斯所說的一樣："如果

11、你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣。'或許，我們要作出的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。今天，就著手解決那項難纏的工作，或是出去進(jìn)行體育鍛煉，或是回家陪父母吃一頓晚飯，或是計劃一次長途旅行。不管是什么，今天就開始作出一些積極的改變吧，哪怕只是從一個微笑開始! 銀行正能量文章 正能量文章篇4 正能量這本書，是學(xué)校發(fā)給我們的寒假禮物。這是一本世界級的心理勵志書，理查德懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新熟悉自己和他人的窗戶，并結(jié)合多項實例，教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的正能量。 讀了之后，我又在思索：我們教師如何獲取

12、"正能量'，把這種健康、積極、樂觀的正能量帶入我們的教育教學(xué)中去。 一、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，是工作中激發(fā)正能量的法寶 從事教育工作以來，天天與學(xué)生打交道，一張張小臉，一本本作業(yè)占據(jù)了我所有的工作時間。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作?？粗矍暗囊磺?，內(nèi)心也多了幾分豁然和堅定。他們正在用自己的行動，向我傳遞著踏實、勤奮的"正能量'。就是這個默默無聞、求實敬業(yè)的集體，培養(yǎng)出了我勤奮踏實的工作態(tài)度和堅韌沉靜的性格，也培養(yǎng)出了我對教育事業(yè)由衷的熱愛。 二、豁達(dá)善良、

13、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵 和諧的人際關(guān)系，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云"投之于木桃，報之于瓊瑤。'很多時候人與人之間的互相理解、互相包容至關(guān)重要。堅持善良的品性，以豁達(dá)的胸懷對待四周的人和事，用理性、公正的標(biāo)準(zhǔn)來判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股"正能量'。 我們教育人，沒有權(quán)力在手者的得意，沒有功勛卓著者的刮目，沒有受人敬仰的榮耀，也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛心;同事臨患疾病，我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務(wù)分配，

14、大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔，大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫"耳濡目染'，長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。 我相信，每一個人內(nèi)心都渴求陽光明媚，渴求溫馨，渴求一個有愛的環(huán)境，而正能量所擁有的力量都能挖掘到每一個人內(nèi)心積極樂觀的一面。擁抱正能量，以樂觀的心態(tài)融入生活，學(xué)著坦然，學(xué)著默默付出，讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣，圍繞在你我周邊。擁抱正能量，擁抱陽光生活。 銀行正能量文章 正能量文章篇5 心靈如海。有人說他喜愛波光粼粼;有人說他喜愛水天一色;有人說他喜愛旭日出海;有人說他喜愛飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛

15、，恐怕博學(xué)的智者也難以計數(shù)。但是，每一個豐實而滿足的人，都會選擇如下種種 選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，困難險阻，悲歡離合。有了真心 真情，才有了一段段的瀟灑 無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了"洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺'的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了"醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回'的豪放;做客天涯的游子選擇了真，"古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下'把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。 選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。"老吾老，以及人之老;幼吾

16、幼，以及人之幼。'古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。 選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。 選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選

17、擇善，我們渴求絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天! 我的演講完了，謝謝大家! 銀行正能量文章 正能量文章篇6 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是身邊的真善美。 羅丹曾說"世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。'是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了 時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個各別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間

18、溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。 身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨 中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾埋怨，不厭其煩地把拖把遞給