(蘇教版)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末全真檢測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
(蘇教版)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末全真檢測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
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1、(蘇教版課程同步輔導(dǎo))七年級(jí)下冊(cè)期末全真檢測(cè)、積累與運(yùn)用(共 30 分)1 1 閱讀下列語(yǔ)段,按要求答題。(1414 分)我看見(jiàn)百草起舞,波浪一般俯向天邊,又漸漸揚(yáng)起身姿,_ (y ydo oy y起舞,因而唱出女人的柔韌;我看見(jiàn)暴風(fēng)雨中,那纖弱.的小草,把綠色收 攏于心,倔強(qiáng)地挺立,因而唱出青春的記憶;我看見(jiàn)冰層迸裂.,駿馬_ (s s imiimi ngng,白云落定,因而唱出牧人的情懷;我看見(jiàn)母羊不肯接受羊羔, 便 r r uq q irir us su_,用歌聲勸奶“陶艾格,陶艾格毛皮比緞子柔軟的小羊羔,眼睛比瑪瑙還透亮的小羊羔,它是你生下的孩子啊, 快快給它吃奶吧”(1 1)根據(jù)漢語(yǔ)

2、拼音寫(xiě)出符合語(yǔ)意的雙音節(jié)詞,填在下面的橫線上。(4 4 分)(2 2)_ 依次將加點(diǎn)詞語(yǔ)注上漢語(yǔ)拼音:_ (2 2 分)(3 3)_ 根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出符合語(yǔ)意的四字成語(yǔ):_ (2 2分)(4 4)舉出例子,說(shuō)說(shuō)這一語(yǔ)段運(yùn)用的兩種修辭手法。(4 4 分)手法:_ 例句:_ 手法:_ 例句:_(5 5)上述語(yǔ)段選自 20152015 年 1 1 月 1717 日人民日?qǐng)?bào),文章的題目是長(zhǎng)調(diào)在,故鄉(xiāng)在。根據(jù)這一題目,可以知道語(yǔ)段中多次出現(xiàn)的“看見(jiàn)”這一動(dòng)詞的 意思是什么?( 2 2 分)2 2 小王抄寫(xiě)課文時(shí)粗心大意,將原句抄成了病句,請(qǐng)你幫他找出語(yǔ)病并改 正。(4 4 分)(1)南北宮和正宮底層自路

3、易菲利浦起改為博物館,收藏著大量的肖像 畫(huà)、雕塑、巨幅歷史畫(huà)和藝術(shù)珍品。(2)香港回歸后,將繼續(xù)發(fā)揮自由港的地位,繼續(xù)保持國(guó)際交融、貿(mào)易、 航運(yùn)中心的作用。3 3 古詩(shī)文默寫(xiě)(6 6 分)(1)_晴空一鶴排云上,。(劉禹錫秋詞)(2)_黃鶴一去不復(fù)返,。 (崔顥 黃鶴樓)(3)_ 王維使至塞上描寫(xiě)塞外景象的名聯(lián)是“ _,(4)辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯辭以寄之中以工整的對(duì)仗描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前情形的兩句詩(shī)是“_,_4 4.名著閱讀(6 6 分)那呆子走得瞌睡上來(lái),思道:“我若就回去,對(duì)老和尚說(shuō)沒(méi)處化齋,他 也不信我走了許多路。須是再多幌個(gè)時(shí)辰,才好去回話。也罷,也罷,且往 這草料里睡睡?!贝糇泳桶杨^拱

4、在草里睡下。丟倒頭,只管 齁齁聲起。(1 1) 這段文字選自長(zhǎng)篇小說(shuō) _ ,其中的“老和尚”是 _ ,“呆子”是 _。 (3 3 分)(2 2)這段描寫(xiě)以內(nèi)心獨(dú)白為主,活脫脫地勾勒出“呆子”的性格特征,這就是: _。_( 3 3 分)二、閱讀理解( 4040 分)(一)閱讀愛(ài)蓮說(shuō),完成 5 57 7 題。(1010 分)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭 亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人 ? ?

5、 牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。5 5解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。( 2 2 分)( 1 1 )濯清漣而不妖()( 2 2)菊之愛(ài),陶后鮮有聞()6 6用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。( 4 4 分)( 1 1 )香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植2 2)蓮之愛(ài),同予者何人 ? ?7 7文章標(biāo)題是愛(ài)蓮說(shuō),可是文章幾次寫(xiě)到菊和牡丹,這是為什么?(4 4分)_ (二)閱讀三個(gè)太陽(yáng)(節(jié)選),完成 8 81111 題。(1313 分)19861986 年 1212 月 2828 日上午 9 9 時(shí)正,“極地號(hào)”駛進(jìn)了喬治王島的民防灣。 呵,這就是南極!茫茫雪原組成一個(gè)純潔、寧?kù)o的世界;萬(wàn)年冰山仿佛凝固 著這亙古不變的天地;成群結(jié)隊(duì)的企

6、鵝步履蹣跚地朝你走來(lái) , ,用真摯的眼神望著 你; ;而調(diào)皮的雪燕,從空中俯沖而下,在你的帽子上輕輕一啄,又飛走了她站在那里遲遲不敢邁步。后來(lái),她踮著腳尖輕輕地走著,只覺(jué)得每一腳踩 下去,腿都在微微發(fā)顫。但,她沒(méi)忘記自己的使命,她用畫(huà)家那獨(dú)特的目光注視著身旁的這些“南極 人”。他,考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),曾三次來(lái)南極考察。那是前些年的事了,他到國(guó)外參加南 極會(huì)議時(shí),主持人宣布沒(méi)在南極建站的國(guó)家沒(méi)有表決權(quán), 郭琨的民族自尊心受到 強(qiáng)烈的刺激。為了籌建長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血,長(zhǎng)城站落成時(shí),這位作風(fēng)凌厲的男 子漢也流淚了。別看他沉默寡言,心里卻裹著一團(tuán)火。前天,他在工地上對(duì)大家 說(shuō):“我們這里雖然只有一名畫(huà)家,但我

7、們大家都應(yīng)該是畫(huà)家,每人添一筆,把 長(zhǎng)城站畫(huà)得更美麗!”他,測(cè)繪工程師,站里的英語(yǔ)翻譯。 干活兒時(shí)哪兒活累去哪兒, 開(kāi)車、修艇、 駕駛雪上摩托,什么都會(huì),大伙兒開(kāi)玩笑說(shuō):“給他一架飛機(jī)他都敢拆。 ”他太 累了,眼皮老有些浮腫,好幾次端起飯碗?yún)s睡著了?!彼?,地球物理研究生,典型的 8080 年代青年。風(fēng)再大,每天四次(包括深夜 1 12 2 點(diǎn))到后山觀測(cè)所取數(shù)據(jù),夠辛苦的。不過(guò)他老是樂(lè)呵呵的,有時(shí)間,還要扭 動(dòng)身子,來(lái)一段“迪斯科”。他,開(kāi)駁船又兼長(zhǎng)城站郵局“局長(zhǎng)”。那天,他悄悄找到她,說(shuō):“畫(huà)家, 今天是我兒子生日, 求你幫我畫(huà)張畫(huà), 就畫(huà)我現(xiàn)在這種胡子拉碴模樣, 兒子才一 歲還不懂事,等他

8、長(zhǎng)大了,我把這張畫(huà)送給他,告訴他: “你爸爸曾經(jīng)在南極戰(zhàn) 斗過(guò)?!边@些“南極人”,這些身上凝聚著南極精神的“南極人”!她的心底老有一種東西在撞擊著,沖動(dòng)著。8 8第一段為什么詳細(xì)地點(diǎn)出“ 9 9 點(diǎn)正”“民防灣”?( 3 3 分)9 9文章寫(xiě)“她”踏上南極后“遲遲不敢邁步”,“腿都在微微發(fā)顫”。這 是為什么?( 3 3 分)1010說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思的理解。( 4 4 分)(1 1)她用畫(huà)家那獨(dú)特的目光注視著身旁的這些“南極人”2 2)她的心底老有一種東西在撞擊著,沖動(dòng)著1111文章記敘四位“他”時(shí)主要運(yùn)用了什么方法?請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)述。(3 3 分)(三)閱讀補(bǔ)漏,完成 1212161

9、6 題。(1717 分)補(bǔ)漏追了三個(gè)路口,終于記全了前面的面包車廣告牌上的手機(jī)號(hào)碼。打過(guò)去,對(duì) 方問(wèn)什么事?我說(shuō)屋頂漏,請(qǐng)你去修一下。又問(wèn),家住哪兒?我說(shuō),我就跟在你 車后。前幾天剛剛又下過(guò)雨,漏雨的地方,滲透了一層新水漬。要命的是,往往雨 停了一兩天,那地方還滴滴答答地往下滴水,像一塊永遠(yuǎn)也擰不干的毛巾。他彎腰在屋頂一角,仔細(xì)觀察,還不時(shí)用小錘子四處敲打。對(duì)我說(shuō),這地方 不漏。我說(shuō),但這里就是我家漏雨的屋頂啊。他搖搖頭,我知道這里正對(duì)著你家 屋頂,但雨不是從這里漏下去的。他站起來(lái),用腳尖比畫(huà)著說(shuō),從這里到這里,都要重新鋪上防水氈。我看了看他比畫(huà)的區(qū)域,不對(duì)啊,怎么大部分都是鄰居家的屋頂?他指

10、指屋頂,你看到這些細(xì)縫了嗎?雨水就是從這些小縫隙,滲透進(jìn)屋頂, 因?yàn)槟慵椅蓓斈菈K最低, 所以都慢慢匯聚到你家屋頂上了, 最終無(wú)處可去, 就滲 漏到你家了。前面幾次維修,只是將看起來(lái)漏雨的地方,一遍遍鋪防水氈,但滲 漏的源頭一直沒(méi)解決。這就像醫(yī)生給你看病,不治病根,毛病怎么會(huì)好呢? 說(shuō)得有理,但是,我家的屋角漏了,卻要幫別人家修屋頂,總感覺(jué)有點(diǎn)別扭。 他說(shuō),這樣吧,你先付一半的工錢,另一半,下次下雨確定不漏了,你再付。 我想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭。他走到樓沿,對(duì)下面喊,老婆,開(kāi)工。他在桶里點(diǎn)火熬防水膠??諝饫镱D時(shí) 彌漫著一股刺鼻的氣味。鋪防水氈時(shí),我見(jiàn)他猶豫了一下,并沒(méi)有鋪到頭,而是留下了一截。問(wèn)他, 怎

11、么不鋪到頭?他說(shuō), 那要多用不少材料呢, 我這是幫你省呢。 我不放心地問(wèn)他, 留下這一截,會(huì)不會(huì)繼續(xù)滲漏?他很肯定地說(shuō), 防水氈鋪到這, 你家屋頂保證不 會(huì)再漏了。一直到傍晚,屋頂才修好。要等下一場(chǎng)雨,才能知道修繕的效果。但我還是 把工錢給他們結(jié)清了。他們往面包車?yán)锶ぞ叩臅r(shí)候, 我看見(jiàn)面包車后座上鋪著床單, 一角還堆著一個(gè)液化氣瓶和鍋碗。他說(shuō),我們的家,就在車上,車開(kāi)到哪,家就在哪。 我目送他們遠(yuǎn)去,陷入沉思:今天的補(bǔ)漏,還補(bǔ)了什么?1212根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文中的“他”是一個(gè)怎樣的人。( 3 3 分)1313 既然“要等下一場(chǎng)雨, 才能知道修繕的效果”, 為什么“我”卻把工 錢付清了? (

12、 3 3分)1414文章倒數(shù)第 2 2 段寫(xiě)“他”的“家” ,這與表現(xiàn)主題有什么關(guān)系?( 4 4 分)1515文章寫(xiě)道:“鋪防水氈時(shí),我見(jiàn)他猶豫了一下。么會(huì)“猶豫”?請(qǐng)寫(xiě)出“他”的心理活動(dòng)。( 3 3 分)1616將本文的題目“補(bǔ)漏”與我們學(xué)過(guò)的課文的題目“三個(gè)太陽(yáng)”進(jìn)行比較,簡(jiǎn)述它們表達(dá)手法上的共同點(diǎn)。( 4 4 分)三、寫(xiě)作( 5050 分)17.17. 窗戶,是我們生活中的平常物, 但窗內(nèi)窗外的景與事連接著人們的心情,記錄著我們的生活。 請(qǐng)自擬一個(gè)含有 “窗”字的題目 (如窗,見(jiàn)證我成長(zhǎng)不變的窗,變幻的景佇立窗前窗外那棵樹(shù)等),寫(xiě)一篇以記敘描寫(xiě)為主 的文章,600600字左右。1 1.(

13、 1 1)搖曳嘶鳴(2 2) xixiruru o b b engeng lili e (3 3)如泣如訴 (4 4)示例 1 1:比喻 眼睛比瑪瑙還透亮的小羊羔;示例 2 2 :排比:連用“我看見(jiàn)因而唱 出”句式;此時(shí)的“他”為什示例 3 3:擬人:百草起舞 (5 5)由所聽(tīng)到的“長(zhǎng)調(diào)”引發(fā)的 想象。2.2. (1 1)“肖像畫(huà)、雕塑、巨幅歷史畫(huà)”和“藝術(shù)珍品”有包容關(guān)系,不 能并列使用,應(yīng)在“藝術(shù)珍品”前加“其他” 一詞。(2 2)搭配不當(dāng),修改:“發(fā)揮”和“保持”換位。3 3 略。4.4. (1 1)西游記唐僧豬八戒(2 2)懶惰心虛,粗 中有細(xì),“呆”而不失心計(jì)、令人發(fā)笑 5.5. (

14、1 1)洗滌(2 2)少 6 6 略。7 7 .略。 8 8點(diǎn)出“9 9 點(diǎn)正”“民防灣”,正體現(xiàn)了通訊這種文體的特點(diǎn), 也顯示了這一 特殊時(shí)空不同尋常的莊嚴(yán)色彩。 9 9 外在描寫(xiě)“遲遲不敢邁步” “腿都在微微發(fā) 顫”正表現(xiàn)出女畫(huà)家的驚喜激動(dòng)和南極帶給她的神秘感。1010.“獨(dú)特的目光”指的是“畫(huà)家”的目光一一“她”不僅要融入“南極人”這一群體,更要用美術(shù) 作品表現(xiàn)“南極人”內(nèi)心世界的美,將目光化為色彩和線條?!耙环N東西”是 指“南極人精神”,即為國(guó)爭(zhēng)光、熱愛(ài)南極、獻(xiàn)身南極事業(yè)的崇高精神。1111.運(yùn)用概述和細(xì)節(jié)描寫(xiě)相結(jié)合的手法。例如寫(xiě)測(cè)繪工程師先是概述,然后用“眼皮老 有些浮腫,好幾次端起

15、飯碗?yún)s睡著了”這一細(xì)節(jié)凸顯他肯干事的吃苦精神。12.12.文中的“他”是經(jīng)驗(yàn)豐富的補(bǔ)漏工。 他診斷“漏情”準(zhǔn)確; 樸實(shí)厚道, 先只收一 半錢讓“我”放心;為別人著想,不須鋪防水層處如實(shí)告知;生活艱苦,白天黑 夜以簡(jiǎn)陋的面包車為家。13.13.因?yàn)椤八钡娜窝孕惺埂拔摇贝_信他是一有經(jīng)驗(yàn)、講誠(chéng)信的厚道人。一件是“他”四處敲打、仔細(xì)觀察后的一番讓人信服的話;二 是先只收一半工錢;三是“他”為我著想節(jié)約開(kāi)支。1414 “他們”的“家”的條件簡(jiǎn)陋而艱苦,他們的生活飄忽不定卻誠(chéng)實(shí)做工,堅(jiān)守職業(yè)底線這些令“我” 感動(dòng),心生敬意。有了這一段,就能順理成章地用雙關(guān)辭格結(jié)尾,升華主旨5.5. 開(kāi)放題,符合文意、言之成理都可。示例一:這一段防水層不鋪設(shè)行嗎?我得 仔細(xì)觀察判斷一下。示例二:可以不鋪設(shè),為

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