


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、崗位職責(zé)崗位說(shuō)明書的編寫崗位說(shuō)明書的編寫陳志勇編制崗位說(shuō)明書的前提一一部門職能說(shuō)明書每個(gè)企業(yè)于編制各個(gè)崗位說(shuō)明書之前,必須先按照現(xiàn)代企業(yè)管理要求,把企業(yè)的戰(zhàn)略職能具體落實(shí)到企業(yè)中各部門,系統(tǒng)地界定企業(yè)各部門的關(guān)鍵職能,完成企業(yè)現(xiàn)有部門的職能定位,明晰各部門的使命、責(zé)任、主要工作流程以及關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等,建立起各個(gè)部門職能說(shuō)明書;將部門擁有的工作業(yè)務(wù)流程于部門職能中逐壹列出,建立了部門職能和企業(yè)關(guān)鍵工作流程之間的鏈接,為部門職能的實(shí)現(xiàn)提供了可靠的途徑,為崗位說(shuō)明書奠下了根底,同時(shí)仍將部門主要工作流程的輸出成果以部門關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI 的方式確定下來(lái),引導(dǎo)部門成員圍繞關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)開展工作,為部門績(jī)效
2、管理建立依據(jù)。于這里,筆者不對(duì)部門職能說(shuō)明書的編寫進(jìn)行具體地闡述,只對(duì)和本文有關(guān)的內(nèi)容稍做 論述。部門是組織職能實(shí)現(xiàn)的根本單位,而部門職能是組織設(shè)計(jì)部門化的結(jié)果;部門職能說(shuō)明書是部門明書能夠根據(jù)企部架構(gòu)圖、職位設(shè)置、職能管理的有效工具,是組織職能和企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)的根底。部門職能說(shuō) 業(yè)性質(zhì)不同而不同,但均必須包涵根本內(nèi)容:部門使命、部門主要職責(zé)、內(nèi) 職位編制、部門關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)等等,如表表1XX部門職能說(shuō)明書編號(hào)NO :部門名稱部門負(fù)責(zé)人崗位直接領(lǐng)導(dǎo)職位部門職位設(shè)置部門職位編制職位名稱編制部門使命部門主要職責(zé)部門關(guān)鍵流程部門關(guān)鍵業(yè)績(jī) 指標(biāo)KPI 其中,部門關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo) KPI 指的是實(shí)現(xiàn)企業(yè)
3、的戰(zhàn)略目標(biāo),本部門應(yīng)承當(dāng)哪些指標(biāo)?大致能夠分為幾類進(jìn)行闡述:1、財(cái)務(wù)類指標(biāo),如費(fèi)用預(yù)算達(dá)成率、銷售收入達(dá)成率、投資收益率;2、 客戶類指標(biāo),如客戶滿意度、客戶投訴處理解決的滿意度、公共關(guān)系效果評(píng)價(jià)、媒體正 面爆光次數(shù)等;3、流程類指標(biāo),如過(guò)失率、工作方案達(dá)成率、平安性等;4、 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)類指標(biāo),如培訓(xùn)方案達(dá)成率、員工建議數(shù)量和質(zhì)量等。為什么要編制崗位說(shuō)明 書1、崗位的含義 崗位是指于壹定的時(shí)間、空間內(nèi),由壹名職工承當(dāng)假設(shè)干項(xiàng)任務(wù),且具備壹定 職務(wù)、責(zé)任 和權(quán)限時(shí),就構(gòu)成壹個(gè)崗位。崗位是企業(yè)組織構(gòu)成即組織職能實(shí)現(xiàn)的最根本的單位。 壹個(gè)崗 位的內(nèi)涵應(yīng)該有:名稱/組織、任務(wù)、職責(zé)要求、溝通關(guān)系、勞動(dòng)強(qiáng)
4、度、勞動(dòng)條件和環(huán)境、 勞動(dòng)資料和對(duì)象等;壹個(gè)崗位對(duì)員工的要求可分為幾個(gè)方面:工作能力要求、知識(shí)水平要求、職業(yè)道德要求、能力要求、身體素質(zhì)要求等。具體反映于壹份崗位說(shuō)明書上,可按以下幾點(diǎn)闡述:1崗位于組織中的位置 :它的直接上級(jí)、向同壹上級(jí)匯報(bào)的人員、直接下級(jí)、間接下級(jí)各是誰(shuí);2 該崗位性質(zhì):該崗位屬于研發(fā)、銷售、行政、物流、生產(chǎn)等;3該崗位的主要活動(dòng):是效勞仍是產(chǎn)品?通過(guò)什么工作來(lái)提供?4 該崗位的內(nèi)外聯(lián)系:即崗位影響的范圍部門、企業(yè)、外界;5崗位環(huán)境:主要環(huán)境信息;6崗位人員要求:學(xué)歷專業(yè)、能力、技能、經(jīng)驗(yàn)等2、崗位說(shuō)明書對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理具有不可低估的作用 1 為招聘、錄用員工提供依據(jù):確
5、定崗位的任職條件、崗位說(shuō)明書將作為簽訂勞動(dòng)合同的附件、 作為員工入職培訓(xùn)的課件, 且有助于節(jié)省新進(jìn)員工、 上級(jí)主管和培訓(xùn)專員的時(shí) 間及精力。 2 對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理:崗位說(shuō)明書是給員工下達(dá)目標(biāo)的憑證、依據(jù)崗位說(shuō)明書可清晰設(shè)計(jì)目標(biāo)。 3 崗位說(shuō)明書為崗位管理、評(píng)價(jià)和薪酬體系的合理化提供了依據(jù):不同的崗位有不同的職責(zé),其對(duì)于壹個(gè)組織的奉獻(xiàn)是不相同的,崗位說(shuō)明書為崗位評(píng)價(jià)提供了依據(jù);崗位說(shuō) 明書對(duì)主 要職責(zé)進(jìn)行清晰明了的描述和界定,明確考評(píng)內(nèi)容,為績(jī)效考核提供了幫助;崗位說(shuō)明書為相似職業(yè)群建立了公平的級(jí)別和等級(jí),為企業(yè)的整個(gè)薪酬管理體系打下根底。 4 員工教育和培訓(xùn)的依據(jù):對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是為了滿足崗
6、位職務(wù)的需要,有針對(duì)性 地對(duì) 具有壹定文化素質(zhì)的員工進(jìn)行崗位專業(yè)知識(shí)和實(shí)際技能的培訓(xùn),完備上崗任職資格,提 高員工勝 任本崗本職工作的能力。根據(jù)崗位說(shuō)明書的具體要求,對(duì)壹些任職條件缺乏,但其 它方面優(yōu)秀、 符合公司急需人才要求的員工進(jìn)行教育和培訓(xùn),提升他本身的素質(zhì),最后使其 到達(dá)崗位說(shuō)明書的 任職要求。 5 為員工晉升和開發(fā)提供依據(jù):?jiǎn)T工的晉升和開發(fā),離不開人事考核。人事考核是 以員 工為對(duì)象,以崗位說(shuō)明書的要求為考核依據(jù),通過(guò)對(duì)員工德、能、勤、績(jī)等方面的綜合 評(píng)價(jià),判 斷他們是否稱職,且以此作為任免、獎(jiǎng)罰、報(bào)酬、培訓(xùn)的依據(jù),促進(jìn)“人適其位。 因此,崗位 說(shuō)明書也為這項(xiàng)工作提供了壹個(gè)依據(jù)。如何
7、編寫崗位說(shuō)明書 崗位說(shuō)明書具體內(nèi)容的編寫是牽涉面最廣,涉及到所有員工,工作量十分浩大的文件整 理匯 編工作,大體可分為幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行:準(zhǔn)備階段、編寫、審核和修訂、定稿等。1、準(zhǔn)備階段1 組建編寫小組: 負(fù)責(zé)具體編寫工作和協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。 編寫小組成員由參謀公司 如 有外聘、人力資源部及其他部門指定的人員組成。對(duì)小組成員具體要求:對(duì)企業(yè)及本部門的運(yùn)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)情況比擬了解、有壹定的影響力、能公平公正地處理問(wèn)題、有壹定的文字功底、小組成員壹般是各部門的負(fù)責(zé)人。2組建領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)審核編寫的結(jié)果和解決編寫中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,主要由企業(yè) 資深、高層管理人員組成。2、編寫階段1 設(shè)計(jì)框架。由編寫小組主要成員
8、共同設(shè)計(jì)出適合本企業(yè)的崗位說(shuō)明書框架,包括 崗位說(shuō)明書的樣式草本及關(guān)聯(lián)內(nèi)容如表2,且提交領(lǐng)導(dǎo)小組審定。表2崗位說(shuō)明書崗位名稱所于部門崗位定員數(shù)崗位編號(hào)部門編號(hào)薪酬等級(jí)直接上級(jí)直接下級(jí)崗位圖工作綜述崗位職責(zé)序號(hào)工作工程具體職責(zé)工作權(quán)重 %績(jī)效指標(biāo)12345678工作協(xié)作關(guān)系內(nèi)部外部任職 資格任職資格工程要求教育程度專業(yè)工種工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)要求上崗證/資格證對(duì)身體健康要求專業(yè)技能技能級(jí)別需求程度的級(jí)別:很強(qiáng)-5,強(qiáng)-4,較強(qiáng)-3,壹般-2,無(wú)要求-1其/、他工作環(huán)境工作時(shí)間特 征使用的主要 工具設(shè)備述職簽字任職人任職人上級(jí)人力資源部2 組織培訓(xùn)。針對(duì)崗位說(shuō)明書的框架,由編寫小組的主要成員組織全體員工進(jìn)
9、行崗位說(shuō) 明書編寫技能和技巧的培訓(xùn)。3 編寫。編寫小組輔導(dǎo)或者幫助崗位任職人進(jìn)行崗位說(shuō)明書的編寫,且完成初稿,提交 部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核和修訂。崗位說(shuō)明書內(nèi)容的具體如何編寫,壹般分為幾大局部, 下面對(duì)其中局部?jī)?nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明:?根本簡(jiǎn)介:崗位名稱指的是任職崗位的稱謂,名稱要反映工作崗位的性質(zhì)、突出崗位的職能,女口招聘干事、教育干事等;崗位的編號(hào)壹般由企業(yè)人力資源部統(tǒng)壹規(guī)定;所于部門指本崗位隸屬的部門名稱;直接上級(jí)指所描述崗位的直接主管崗位的名稱,壹般壹個(gè)崗位只 有壹個(gè)直接上級(jí)崗位;位評(píng)價(jià)的結(jié)果,按照企業(yè)的直接下級(jí)指所描述崗位直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬崗位名稱;薪酬等級(jí)指根據(jù)崗 管理制度確認(rèn)的薪酬級(jí)別;崗位圖指
10、的是部門內(nèi)部架構(gòu)圖。?工作綜述:即設(shè)置該崗位的最重要的原因,指對(duì)本崗位職能進(jìn)行綜合、概括性的描述,壹般用壹句話,采用“三段論的方式來(lái)描述,即“依據(jù)/ 按照?,做?行動(dòng),達(dá)成 ?結(jié)果。?崗位工作描述:崗位工作描述包括工作工程、工作描述、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)3 局部。其中工作 工程包括崗位關(guān)鍵業(yè)務(wù)工作職責(zé)和崗位根底工作職責(zé);關(guān)鍵業(yè)務(wù)工作職責(zé)指為發(fā)揮本崗位職 能必須承 擔(dān)的具體業(yè)務(wù)模塊的工作職責(zé),崗位根底工作指各部門為完善本崗位的職能建設(shè)所承當(dāng)?shù)墓残怨ぷ?;壹般情況下管理崗位才有必要描述根底工作。工作描述指對(duì)工作工程的具 體內(nèi)容進(jìn)行描述, 壹般也采用“三段論的格式。工作權(quán)重指本項(xiàng)工作的工作量占本崗位工作總量的比例
11、,壹般情況下能夠用時(shí)間比例來(lái)代替,所有工作的總權(quán)重為 100% ???jī)效標(biāo)準(zhǔn) 指衡量本項(xiàng)工作完成情況的 指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn),主要從時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量和本錢等方面來(lái)設(shè)置。?工作協(xié)作關(guān)系:工作協(xié)作關(guān)系包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外倆局部。對(duì)內(nèi)主要指和直接上級(jí)或平級(jí)部門 /崗位之間協(xié)作關(guān)系,壹般填寫最常聯(lián)系的 3-5 個(gè)部門或崗位;對(duì)外協(xié)作關(guān)系主要從上 級(jí)單位、政 府有關(guān)部門,客戶及中介組織等方面來(lái)描述。?任職資格:任職資格的內(nèi)容包括學(xué)歷要求、專業(yè)職稱、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)資格證、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)工種及崗位對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的要求。根本資格指要完本錢崗位工 作職能任職 者必須具備的資格, 本欄必須全部填寫。 崗位技能主要從招
12、聘的角度出發(fā), 根據(jù) 崗位工作的需要, 且從工作性質(zhì)和工作內(nèi)容來(lái)判斷其需求程度的級(jí)別。?其他局部:包含工作環(huán)境和工作時(shí)間。工作環(huán)境指本崗位工作面臨的實(shí)際工作環(huán)境,如崗位是否面臨噪音、 粉塵、 有毒氣體、 高溫等因素會(huì)帶來(lái)生命平安、 職業(yè)病等危害的威脅; 工 作時(shí)間主要是指本崗位工作時(shí)間的規(guī)律性;使用的主要工具設(shè)備指完成崗位職責(zé)所需要使用的工具或設(shè)備。3、審核和修訂提供部門負(fù)責(zé)人對(duì)崗位說(shuō)明書的初稿進(jìn)行初步審核,及時(shí)提出審核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;編寫小組崗位說(shuō)明書的審核技術(shù)和方法,負(fù)責(zé)審核的過(guò)程輔導(dǎo),解決工程小組審核中遇到的技術(shù) 問(wèn)題 ,且 負(fù)責(zé)收集審核意見,且修訂。4、定稿 編寫小組將已初步修訂的崗位說(shuō)
13、明書提交企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有的崗位說(shuō)明書 進(jìn)行綜合性全面審核, 提出審核意見, 且將審核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和編寫小組共同探討, 最終確 定 修訂的方法,經(jīng)編寫小組再修訂后,崗位說(shuō)明書定稿。崗位說(shuō)明書定稿后,通過(guò)壹定的程序進(jìn)行下發(fā)執(zhí)行。崗位說(shuō)明書的定期審查和保管 崗位說(shuō)明書且不是壹成不變的,它應(yīng)該隔壹段時(shí)間進(jìn)行壹次修 訂,于應(yīng)用中動(dòng)態(tài)地改良 崗位說(shuō)明書的內(nèi)容,而且這種修訂是應(yīng)該和企業(yè)的人力資源規(guī)劃結(jié)合于 壹起。這就是通常所 說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)化管理的系統(tǒng)性。1 、常規(guī)性調(diào)整 崗位說(shuō)明書壹般實(shí)行會(huì)審制度,由企業(yè)人力資源部每年或定期組織對(duì)崗位說(shuō) 明書進(jìn)行分 級(jí)審核,收集審核意見,綜合分析后,酌情調(diào)整。2、應(yīng)
14、根據(jù)企業(yè)開展戰(zhàn)略的調(diào)整而調(diào)整于企業(yè)開展戰(zhàn)略調(diào)整之后,可能會(huì)引起組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,那么這時(shí)組織結(jié)構(gòu)就變 了,職能變了,當(dāng)然崗位也變了,會(huì)出現(xiàn)壹些新的崗位,或者 有壹些老崗位消失, 或者有些 崗位的內(nèi)容職責(zé)、 工作負(fù)荷也會(huì)有所變化, 應(yīng)重新修訂崗位說(shuō)明書。 這項(xiàng)工作由人力資源部 主持,和關(guān)聯(lián)的部門來(lái)研究決定,研究以后要進(jìn)行總的調(diào)整。3、崗位說(shuō)明書作為界定部門或崗位職責(zé)的重要靜態(tài)資料,應(yīng)妥善保管崗位說(shuō)明書壹式三份,任職人保管壹份,用于對(duì)照工作完成情況;直接上級(jí)保管壹份, 用于 檢查、督導(dǎo)員工的工作;人力資源部存檔壹份,用于了解和跟蹤各部門對(duì)員工的績(jī)效評(píng)價(jià)等工作是否公平、公正和合理。崗位說(shuō)明書作為企業(yè)文件,當(dāng)任職人辭職、辭退、調(diào)出、離任時(shí)不得將其帶走,應(yīng)移交給上級(jí)主管或繼任崗位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動(dòng)駕駛技術(shù)測(cè)試合作協(xié)議
- 《創(chuàng)新課程設(shè)計(jì):物理游戲化教學(xué)法教案》
- 八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)與提升教學(xué)教案
- 鋼筋綁扎承包合同
- 阿甘正傳節(jié)選與人生哲學(xué)的思考:英語(yǔ)文學(xué)賞析教學(xué)教案
- 網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防御合作協(xié)議
- 裝修工程區(qū)域消防安全協(xié)議書
- 航空航天材料科技知識(shí)重點(diǎn)梳理
- 數(shù)據(jù)空間發(fā)展戰(zhàn)略藍(lán)皮書內(nèi)容
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)轉(zhuǎn)讓與使用協(xié)議
- 2023年12月全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)等級(jí)考試考務(wù)工作手冊(cè)
- 第三單元《 There is a cake on the table 》大單元教案 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(重大版)
- 普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)課件
- 你是獨(dú)一無(wú)二的自己主題班會(huì)課件
- 交通運(yùn)輸行業(yè)駕駛員違規(guī)處理規(guī)范培訓(xùn)
- 華為企業(yè)數(shù)據(jù)架構(gòu)、應(yīng)用架構(gòu)及技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)方法
- 合理化建議運(yùn)行流程圖
- 腦血管解剖及腦梗塞定位診斷
- 新高考2024屆高三物理二輪復(fù)習(xí)策略講座
- 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)全套教學(xué)課件
- JGJ135-2007載體樁設(shè)計(jì)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論