成功在于堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿

1、成功在于堅(jiān)持的勵(lì) 志演講稿范文篇一：懂得堅(jiān)持演講稿多往前走一步，做更好的自己尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們。大家好我演講的題目是。古人云：行百里者半九十，是啊，有太多的人面對末路之難，選擇了 半途而廢，聽任自己的理想之光熄滅在黎明前的黑暗里?；蛟S，今天很殘 酷，明天也很殘酷，后天卻可能會(huì)很美好，多往前走一步，我們就能見到 后天的太陽。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)?，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成也在堅(jiān)持！眾多名人成長的故事都在驗(yàn)證這一個(gè)道理。阿里巴巴總裁馬云，從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)成績都不是很好,特別是在高 考的時(shí)候，連續(xù)兩次高考，都沒能考上大學(xué).在我們平常人看來，一個(gè)人若 是連續(xù)兩次高考都失敗了，那么這個(gè)人也就被

2、打垮了?？神R云卻沒有被打 垮,而是毅然準(zhǔn)備第三次高考。這一次，他的堅(jiān)持不懈折服了命運(yùn)之神，他 憑借優(yōu)異的英語成績被杭州師范學(xué)院高調(diào)錄取。正是因了這一次的成功， 才有了后來互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的神話。試想，如果馬云止步于第二次高考的失利，留給我們的頂多是蕓蕓眾生中一個(gè)小個(gè)子的背影。馬云成功了，就因?yàn)樗谑≈?選擇了堅(jiān)持， 多往前走了一步，而已！我們，沾化一中的莘莘學(xué)子，追夢的路上，也會(huì)遇到許多苦難、挫折, 有些可以預(yù)知，有些不可預(yù)見，我們同樣需要堅(jiān)持。遠(yuǎn)足拉練作為一項(xiàng)活動(dòng)，已然成為過去，但留給我們的思考，卻遠(yuǎn)未 結(jié)束。還記得，當(dāng)聽說要徒步20多公里的時(shí)候，我們在抱怨；還記得，走 在路上，腰酸腿痛的時(shí)候

3、，我們想過要放棄。但是，有信念的支撐，我們 堅(jiān)持下來了，我們戰(zhàn)勝了自己，我們走成了一道美麗的風(fēng)景線。五十里的 坎坷之路被我們踩在腳下，學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)困難，又能算得了什么？ ！同學(xué)們，人生就是一場博弈，挫折失敗，在所難免，當(dāng)我們身處逆境 的時(shí)候，更要懂得堅(jiān)持，多往前走一步，做更好的自己，相信，成功終將 屬于我們！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。篇二：堅(jiān)持演講稿師德演講：堅(jiān)持核桃園鎮(zhèn)謳山小學(xué)考美麗各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好，今天我演講的題目堅(jiān)持！回想當(dāng)初，我們滿懷熱情，選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年 少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，立志耕耘花園，培育花朵。可以說，走上講臺(tái)的我們 都曾經(jīng)有一番壯志宏圖，想通過自己

4、的拼搏成為一位名師，或者成為一名 管理者，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，雄心沒有了，壯 志消失了，原來現(xiàn)實(shí)和自己的理想差距如此遙遠(yuǎn)。我們似乎變了：疲憊在口?，嵥槔?，埋沒在備課和開會(huì)里，惱怒在差 生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，感傷在對牛彈琴的傳授里，驚訝 無奈在學(xué)生的成績里年輕老師抱怨機(jī)遇不佳，評優(yōu)無望，評職無期。骨干教師抱怨回報(bào)太 少，認(rèn)可度太低。種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個(gè)詞就是累！無數(shù)次我們自問：就這樣沉淪了嗎？就這樣放棄了嗎？就這樣被打敗 了嗎？不，這只是我們一時(shí)的迷失，是重壓下“口是心非”的發(fā)泄：有人 天天喊“累死了?！苯Y(jié)果她一有時(shí)間就生龍活虎地

5、在給學(xué)生輔導(dǎo)；有人說: “不管了，什么也教不會(huì)”，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著; 有的人孩子生病了，堅(jiān)持上課，等周末回家才帶著歉意照看兩天；有的人, 父母有病，也不能時(shí)時(shí)床前盡孝；有的人，一心為了學(xué)生，甚至無暇顧及 自己孩子；有的人兒十年如一日，最早來校，最晚離校，甚至有人笑稱， 放假還要來學(xué)校走兩圈。這是什么？這就我們教師的師德，就是對學(xué)生充滿責(zé)任的愛，就是對 工作的執(zhí)著，就是在平凡的日子里口復(fù)一日的堅(jiān)持！面對學(xué)生，身為人師的這顆心告訴我們：堅(jiān)持，不要放棄！每一朵花 都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。堅(jiān)持，用愛去寬容他們，呵 護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。堅(jiān)持，用自己的人格魅力

6、取得學(xué)生的信任, 激起他們的情感浪花，塑造他們高貴的靈魂。面對社會(huì)，當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鷲，我們?nèi)赃x擇堅(jiān)持，堅(jiān)持 捍衛(wèi)教育這片凈土，堅(jiān)守：“教師”這個(gè)字眼的神圣，因?yàn)樯囊饬x遠(yuǎn) 不止功利。面對我們學(xué)校的現(xiàn)狀，我們選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持付出，堅(jiān)持教書育人，為 人師表；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持改革，這是時(shí)代的召喚，更是我們每一位教師義 不容辭的使命。在我身邊，有我親愛的同事，你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，高尚的師德 筑起了一座座榜樣的豐碑！教育，這是我們選擇的道路，這條路漫長，艱難，充滿太多的未知。 從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，縱然會(huì)歷經(jīng)坎坷，縱然將來我們依舊平凡，但我們一定會(huì)堅(jiān) 守心靈家園，走向未來，走向美好！為了我校的未來，

7、我們應(yīng)該堅(jiān)持理想，進(jìn)一步提高思想覺悟，珍惜從 教的時(shí)光，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新 的師魂！我的演講完畢，謝謝大家！篇三：工作勵(lì)志演講稿范文篇一：勵(lì)志演講稿范文勵(lì)志演講稿范文同學(xué)們：十八歲，是一個(gè)放飛盼望的多彩節(jié)令，今天，站在人生旅途新的起跑 線上，面對國旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權(quán)力, 獨(dú)立承當(dāng)起對國家、社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和任務(wù)。朋友們，發(fā)奮吧！讓我們立 志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)期青年！由于，在這片熱土上，開辟發(fā)展的重任終 將落在我們肩上，我們將責(zé)無旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長， 并把她建設(shè)得更加繁華富強(qiáng)。血貢獻(xiàn)給社會(huì)主義古代化建設(shè)。%,產(chǎn)業(yè)

8、總產(chǎn)值229億元，增加樂農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元，增長的好成就。 青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護(hù)的 歷史重?fù)?dān)，動(dòng)搖高尚的政治信心，控制現(xiàn)代迷信文明常識(shí)，熏陶高善的思 惟道德情操，更深刻地懂得社會(huì)、更自動(dòng)地參加實(shí)踐，自強(qiáng)自負(fù)，努力把 個(gè)人尋求融匯到建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義的偉大實(shí)際中去！篇二：員工激勵(lì)演講稿幸福，掌握在你我手中大家好！在演講的開始我想問大家一個(gè)很簡單的問題。我們辛苦工作、 日夜奔波到底為了什么？車子？房子？美女？金錢？對，也不全對，其實(shí) 所有的答案都可以歸結(jié)于一個(gè)名詞：幸福。那么幸福又是什么？電影當(dāng) 幸福來敲門男主角史密斯告訴我們，幸福就是需要我們一直追尋的

9、東西。 那么我希望通過今天的演講，能讓諸位知道怎么才能找到自己的幸福，并 擁有自己的幸福。作為金融機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員，所要做的工作很繁雜，細(xì)節(jié)很瑣碎。但重 要的不是你重復(fù)了了多少操作，完成了多少任務(wù)量，而是你在這份瑣碎中 減少了多少失誤，創(chuàng)造了多少價(jià)值。工作態(tài)度不同，你所達(dá)到的高度也就 不同。這也是員工及人才、人才及精英的差別所在。只要我們端正態(tài)度， 有耐心，有恒心，又細(xì)心，我們個(gè)個(gè)都是人才，人人都是精英，我們要做主管，要做部門經(jīng)理，要做區(qū)域經(jīng)理，要做總經(jīng)理，要做總監(jiān)，只要我們 敢想敢干，這就是我們的明天！你們可能要問了，什么是人才？ 人才不是笨狗熊，只會(huì)蹣跚著笨重的身軀而一無所獲；人才也不是波斯

10、貓, 只會(huì)懶洋洋地躺在路邊曬太陽而一事無成。人才是只虎，天生就有要在曠 野山林里成就一番事業(yè)的雄心，人才是只鷹，每天都懷著在高遠(yuǎn)藍(lán)天展翅 翱翔的夢想。但是不是任何人都能成為人才，人才的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)通過不斷 的學(xué)習(xí)積累和自我激勵(lì)，最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變這樣的一個(gè)的過程；而每位 人才又需要通過不斷地自我提高，自我拓展，才能成為領(lǐng)袖。曾老夫子尚 且每日三省自身，何況我們凡夫俗子呢？人才精英之路遠(yuǎn)，吾將上下而求 索??！同志們，先生們，你們要時(shí)刻記住，你不僅僅是一名員工，更是 一位公民，你們掌握著權(quán)利，擁有著智慧，你們就是銀行的主人。如果把 銀行比作一個(gè)國家，那么你們就是創(chuàng)造歷史和輝煌的偉大人民！你們可以 建

11、言獻(xiàn)策，可以批評監(jiān)督，可以指點(diǎn)迷津，可以力挽狂瀾。你們肩負(fù)著讓 我們銀行茁壯成長的光榮的偉大重任。大家都知道，三等公司靠產(chǎn)品，二 等公司靠服務(wù)，而一等公司靠文化。文化從哪里來？從你們身上來，你們 不僅是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，更是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者！我相信，當(dāng)主人翁 精神和無私奉獻(xiàn)品質(zhì)融合為一體的時(shí)候，那我們整個(gè)公司所散發(fā)的能量將 是不可估量的！我們都是銀行機(jī)構(gòu)工作者，天天跟世界上最常見的東西一一錢打交 道，雖然這些錢都不是我們的，我們也會(huì)眼紅，但這也是我們要追尋的東 西。及其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我們不辭辛苦來到這里，的確是為了 努力工作，追尋幸福，可很多人還是會(huì)忘了目標(biāo)從而迷失了方向。當(dāng)方向

12、都忘記了的時(shí)候，我們還會(huì)剩下什么？活在當(dāng)下，我們不能猶豫，不能徘 徊，只管大踏步往前，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，充實(shí)的過好每一天，最 終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你的身后！設(shè)計(jì)問題問題1、阻礙人才實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)的因素中的有哪幾個(gè)？答：、組織里充滿政治把戲，勾心斗角；、人際關(guān)系太復(fù)雜，不知道誰 和誰一派；、組織對人才的業(yè)績沒有明確的希望值，不知道要做什么，也不知道 做到什么程度才正好；、設(shè)立太多不必要的制度讓人才遵循，很少獎(jiǎng)勵(lì)，但卻總有一條可以 對人才進(jìn)行懲罰；、讓人才參加許多拖沓的會(huì)議；、在人才中推行過度的內(nèi) 部競爭，而且評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不公正公平；、沒有為人才提供必要的完成工作的支持；、提供批評性、而非建設(shè) 性

13、的反饋意見；、容忍差業(yè)績的存在，使業(yè)績好的員工覺得不公平；、未能對充分發(fā) 揮人才能力給予足夠的重視。問題2、性格的力量包含那兩個(gè)方面？答：意志的力量和自制的力量。問題3、個(gè)人成功最關(guān)鍵的因素是什么？答：人家交往能力和先天性格。問題4、解決“三個(gè)和尚沒水喝”的最佳策略是什么？答：兩個(gè)和尚挑水，另外一個(gè)和尚燒飯。或：一個(gè)和尚挑水，一個(gè)和尚燒飯，一個(gè)和尚打掃衛(wèi)生。問題5、為什么裝牛奶的盒子是方形的，而裝可樂的卻是圓形的瓶子？答案：因?yàn)槿藗兒扰Ｄ痰臅r(shí)候通常都會(huì)用吸管，而不是拿著盒子灌， 而且牛奶的包裝成本很大，方形盒子易于擺放和節(jié)省空間。人們喝可樂不 會(huì)一次性喝完，橢圓的風(fēng)格使人們拿起來比較順手，而且

14、容易隨身攜帶。篇三：勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們 衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這 知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了及知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得 到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行， 盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往 光亮及光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔口的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟 然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們 的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)

15、當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良 知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己 同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由 于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法 挽回的悲劇。 還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑 的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇 跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、 同情他的無知。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生 應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁 架了鄰居小孩

16、，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由, 請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛；為 她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻援棄了大學(xué) 生良知的痛。等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思 索。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、 是脆弱、是無知，我這就是答復(fù)。面對生涯的挫折及打擊，他們沒能憑毅力及智慧克服，因愚蠢而失敗; 面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行 地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生，卻援棄大學(xué)生 知己的他們。我們是大學(xué)生，我們

17、真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對生 涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的 知己。馬加爵，他們接棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理 解生的意義，我們銘刻人生的哲理一一把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類 謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。 同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧及活氣的 舞臺(tái)上。讓我們攜起手來，堅(jiān)守我們的良知，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大 學(xué)生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我 們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆篇四：銷售工作人員先進(jìn)個(gè)人勵(lì)志演講稿銷售工作人員先進(jìn)個(gè)人勵(lì)志演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，同事

18、們下午好！今天我能作為XX的一位先進(jìn)個(gè)人站在這 兒，是多么的激動(dòng)。 俗話說：“環(huán)境造英雄”。是誰給了我這個(gè)環(huán)境？ 是XX! XX是由在坐的各位組成的，沒有各位就沒有XX。也就是說是 在坐的各位給了我這個(gè)環(huán)境和機(jī)會(huì)。在這我首先應(yīng)該感謝各位一年來對我 的支持和幫助。我特別要感激的是各位領(lǐng)導(dǎo)對我經(jīng)常的教導(dǎo)！在此我說聲:“謝謝”！下面我說一說一年來工作中的幾點(diǎn)體會(huì)！首先，千里之行，始于足下。每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)從小事做起，從點(diǎn)滴 做起。剛進(jìn)公司，我是一個(gè)什么都不懂的小丫頭。于是我從小事學(xué)起，從 點(diǎn)滴做起。比如，開始時(shí)我只是幫助打打快遞單、打打清單、發(fā)票。點(diǎn)點(diǎn) 滴滴中學(xué)習(xí)、體會(huì)、思考，直到現(xiàn)在可以獨(dú)立操作業(yè)

19、務(wù)。 第二、不因善 小而不為，不因?yàn)橐患虑樾【驼J(rèn)為不值得做。從我銷售的角度來說，就 是不能因?yàn)橐还P生意的金額少而不為。這筆小小的金額很可能是巨額的開 始。就拿我正在操作的瓷條來說，剛開始只是一、兩千美金，甚至幾百美 金一筆，客人的要求又很高，而且過程繁瑣。剛開始心中真的有很多的抱 怨，但到后來，我改變自己的態(tài)度，不管出口多少，我都以出口幾十萬美 金的態(tài)度去對待，去操作。于是每次的定單量增加了，我也得到客人的夸 獎(jiǎng)和肯定。所以讓我們認(rèn)真的去對待每次的出口。第三、只有付出，才會(huì)有回報(bào)。就像播種，播下種子不一定會(huì)發(fā)芽， 但若不播種，就永遠(yuǎn)沒有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。請相信是金子遲早要發(fā)光的。當(dāng)你 正在為你付出

20、的諸多努力沒有得到相應(yīng)的回報(bào)而抱怨、嘆息、停止不前時(shí), 也許機(jī)會(huì)正從你的眼前溜走。比如說尋找一個(gè)客戶，也許你發(fā)了上百封的 信，可沒有一封回信，于是你開始抱怨、嘆息、停止發(fā)信。可誰又知道你 的第一百零一封信就是一個(gè)大客戶，可因?yàn)槟愕耐Ｖ共磺岸チ恕？梢? 只有堅(jiān)持不懈才能成功。最后，我想創(chuàng)改周恩來的一句話，周恩來在學(xué)生時(shí)代就說過“為中華 的崛起而學(xué)習(xí)”我要說的是“為XX的輝煌而努力”，當(dāng)然我們不是周恩 來一樣的偉人，我們沒有能力為中華的崛起做多大的努力，但我們是XX 的一份子，在坐的每一位都有能力為XX的輝煌做出努力。大家知道，因 為中華的崛起讓億萬的中國人民從此過上了好日子。我相信XX的輝煌

21、能 讓我們XX人過上更好的日子。在尚總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們XX發(fā)展了， 只要我們XX人齊心協(xié)力，共同努力，我相信尚總經(jīng)理一定能帶我們走向 X X的輝煌！謝謝大家！篇五：經(jīng)典優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿經(jīng)典優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿像草一樣活著和像樹一樣活著像草一樣活著和像樹一樣活著人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還 在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以 踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?就沒有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在 什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間

22、，你依然能 夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年， 十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的 地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫 助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的 風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用， 這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。容忍你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們 未來生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，你不能忍受的事情， 但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè) 偉大的目標(biāo)而奮斗

23、的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想 一個(gè)場景，假如說你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結(jié)果一 不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院 消滅了一個(gè)月，但是如果倒過來說，這是小事，我還有更重要的事情呢， 你就告訴他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無禮，他還能揍你嗎？還能 打你嗎？他馬上就會(huì)說說我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解 掉了，韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知 道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭取時(shí)間，爭取 空間，爭取未來，而爭取時(shí)間空間未來最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)

24、的一切對你的不公 平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。水的精神篇六：創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們：大家下午好！今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人 生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論 一青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間， 讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”！這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。 我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能 腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋 友們！你們愿意嗎？說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的 人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？ 當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下， 不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首 過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我 們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就 了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。說實(shí)話，X年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán) 境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢