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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)匯報(bào)材料陜西省友誼醫(yī)院內(nèi)二科是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的科室,全年住院病人高居醫(yī)院首位,科室于XX年9月底開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)宣傳,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),健全規(guī)章制度,為開(kāi)展活動(dòng)打下基礎(chǔ)組織全科護(hù)士多次學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),工作標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)文件精神并貫徹執(zhí)行。二、改變排班模式1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者,確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士,每位責(zé)任護(hù)士分管811位患者,實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗,24小時(shí)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等,為患者提供連續(xù)、全程無(wú)縫隙的護(hù)理。2、鼓勵(lì)彈性排班,根
2、據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握,我們?cè)鲈O(shè)了整理班,輔助班等。3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員,主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。三、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理1、為每一位新入院的患者做好清潔護(hù)理,根據(jù)患者的具體情況,有效落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的服務(wù)項(xiàng)目。如:剪指甲、洗頭、溫水擦浴等等;給危重患者做口腔護(hù)理,保持口腔清潔,按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰,必要時(shí)給予吸痰,指導(dǎo)有效咳嗽.根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行床上活動(dòng)和肢體的功能鍛煉。對(duì)生活能夠自理或部分自理的患者,在病情允許的情況下,我們鼓勵(lì)患者自己做好部分生活護(hù)理,增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心,減輕病人的病人角色依賴。2、加強(qiáng)晨晚間護(hù)理:每天早上采用濕掃法清潔并整理床單元,
3、必要時(shí)更換床單及被套,詢問(wèn)夜間睡眠等情況;晚上整理患者床單元,開(kāi)窗通風(fēng),為病人創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境;為生活不能自理的患者做好晨晚間護(hù)理。3、加強(qiáng)了安全護(hù)理:加強(qiáng)病人身份識(shí)別(腕帶、床頭卡)使用安全警示標(biāo)識(shí),包括防跌倒,防壓瘡,防墜床,控制滴速等,對(duì)于年老、危重的患者給予護(hù)欄等保護(hù)措施;危重患者外出檢查由護(hù)士陪檢,確保患者安全。四、落實(shí)健康教育入院時(shí)護(hù)士主動(dòng)熱情的自我介紹,進(jìn)行入院告知:向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),詳細(xì)介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用、作息時(shí)間及有關(guān)管理規(guī)定等,減輕患者住院的陌生感或孤獨(dú)感。入住后責(zé)任護(hù)士會(huì)根據(jù)患者的病情分階段性的進(jìn)行健康教育,講解疾病的的有關(guān)知識(shí),飲
4、食指導(dǎo),排便護(hù)理,休息指導(dǎo)等等;由于科室年老病人多,每位責(zé)任護(hù)士都會(huì)詳細(xì)的用通俗易懂的語(yǔ)言講解給病人或者家屬,對(duì)患者易忘難懂的知識(shí)反復(fù)進(jìn)行宣教,直至每一位患者、每一位家屬都掌握健康教育知識(shí)。對(duì)文化知識(shí)水平較高的患者我們會(huì)給予患者書面的東西,經(jīng)過(guò)我們講解后再加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)。五、規(guī)范護(hù)理服務(wù)科室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái),工作主動(dòng)熱情,溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),接待患者做到“五主動(dòng)”:主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”:不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行,患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為,做到微笑服務(wù),舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ),在接聽(tīng)電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)
5、,主動(dòng)用“您好!”、“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?”、“對(duì)不起,請(qǐng)稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語(yǔ),做到有問(wèn)必答,隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù),良好的行為儀表,使病人感到親切和溫暖,樹(shù)立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí),護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣?”開(kāi)始一天的治療護(hù)理工作。輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房,減少患者的呼叫次數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼,從過(guò)去的直呼其名到現(xiàn)在的“
6、阿姨”,“爺爺”、“王姐”,特別是護(hù)士杜文娟,對(duì)病人態(tài)度很好,多次被評(píng)為最滿意護(hù)士。六、改善病區(qū)環(huán)境在現(xiàn)有的病區(qū)環(huán)境下采取多種措施,努力為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適、安全的環(huán)境,讓病人住著舒心,進(jìn)一步提高病員滿意度。針對(duì)患者反映的病房環(huán)境有待改善的問(wèn)題,把加強(qiáng)病房衛(wèi)生管理作為改善病區(qū)環(huán)境工作的重點(diǎn)工作。七、建立意見(jiàn)箱,定期滿意度調(diào)查配合優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展,我們?cè)O(shè)立了意見(jiàn)箱,收集病人的意見(jiàn),以便改進(jìn)我們的工作。在日常工作中,我們定期進(jìn)行滿意度調(diào)查,征詢患者的意見(jiàn),以求真實(shí)客觀的對(duì)我們的工作做一評(píng)判。八、存在的不足1、個(gè)別護(hù)士沒(méi)有轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,工作比較松懈2、低年資護(hù)士的理論水平欠缺及技術(shù)操作不夠規(guī)范3、病房的衛(wèi)生還是不夠整潔,特別是下午時(shí)間段的衛(wèi)生,衛(wèi)生間里不夠干燥,有異味,而且沒(méi)有防滑墊。4、部分基礎(chǔ)護(hù)理的項(xiàng)目未得到有效地落實(shí),有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。下一步我們將加大宣傳力度,進(jìn)一步營(yíng)造氛圍,在細(xì)節(jié)服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生和健康教育方面再下功夫,繼續(xù)主動(dòng)加強(qiáng)巡視,減少患者呼叫次數(shù),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,加強(qiáng)與患者的有效溝通,在病區(qū)增加溫馨提示,加強(qiáng)護(hù)
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