【八上語文教學工作總結】七年級語文上教學工作總結

1、【八上語文教學工作總結】七年級語文上教學工作總結 【八上語文教學工作總結】七年級語文上教學工作總結是一篇好的范文，覺得應該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。 xxxx秋季第一學期七年級語文 教 學 工 作 總 結 時光飛逝，一學期匆匆而過?；貞浺粚W期的工作，雖然取得了一定的成績，但缺點和缺乏更是不容回避的，現(xiàn)將工作總結如下： 一、根據(jù)方案，我認真抓了課堂內(nèi)的效率，增強課堂內(nèi)的容量，課堂內(nèi)的效率；根據(jù)的生物鐘合理地安排教學內(nèi)容，運用靈活多樣教學方式引導學生進行有效的學習；面向全體學生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得好、準、快，中間的要完成得

2、好、準，中下的只要完成好就行。 二、在根底知識方面，提倡自學，依據(jù)教師教的方法，以個人完成任務為主，團結協(xié)作為輔，在平時的生活中主動積累并逐漸形成習慣。促使積極歸類知識，在多看多說中掌握。針對新題型，在老師的帶著下，作一些典型訓練。 三、在古詩詞的積累方面，狠抓背誦。除教師在課堂上指導他們理解課文的根底上背誦外，重要的是催促檢查他們靈活運用方法去巧記，注重實效，抓重點，突破難點，對詩詞作適當?shù)臍w類，對一些名句那么多角度地訓練和思考，在實際的語言中靈活運用。 四、在閱讀訓練方面。從課堂內(nèi)開始嚴格訓練，依據(jù)課改新理念，利用現(xiàn)在有的各種參考書、材料、工具，充分表達學生學習的主動性、主體性，教師的指導

3、性。運用瀏覽、略讀、細研等方法，在多讀中整體感悟，快速理解課文。在對文章進行整體的把握后，深入重難點，細細體味，在團結互助 五、在寫作方面。仍然影響其得高分的一個直接原因，書寫差的學生總與高分無緣。雖然我也狠抓了這局部學生的書寫，但都堅持不 了多久，在老師催促檢查下也改觀不了多少，小學時形成的書寫的不良習慣，一直在難以糾正，即使原來書寫好的學生，在作業(yè)成山的面前，想寫好也難。因此，書寫依然是嚴峻的問題。其次是仍然需要練筆，每周要按老師的要求完成一至二篇練筆，在多寫多練中增長能力。再次，注重總結和歸納，在老師的歸納總結性的習作評講中得到提高。最后要充分激發(fā)他們的寫作興趣，及時發(fā)現(xiàn)他們的長處，順勢引導，在相互模仿中得到提高。 六、無論任何時候都要注重學生自覺性和主動性的培養(yǎng)，這樣會取得事半功倍的成效。 總之，本人始終用自己的心去教誨學生，用自己的情去培育學生。堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取開展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的許多缺乏。今后我定會在教學中不斷改良，以適應教育改革的新浪潮，努力使學生的成績在原有的根底上有更大的進步。 以上就是【八上語文教學工作總結】七年級語文上教學工作總結的范文