




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)學(xué)院:年度:至學(xué)年年月目 錄一、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作紀(jì)要二、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師備案表三、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告會時(shí)間安排表四、紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期檢查表五、紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表六、紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后期檢查表七、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯時(shí)間安排表八、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績匯總表九、紅河學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析報(bào)告十、紅河學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作評估指標(biāo)體系學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作紀(jì)要畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長職稱職務(wù)組員姓名職稱職務(wù)姓名職稱職務(wù)涉及專業(yè)專業(yè)名稱年級人數(shù)專業(yè)名稱年級
2、人數(shù)總?cè)藬?shù):畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作紀(jì)要時(shí)間地點(diǎn)參與人員工作內(nèi)容 組長(簽字): 年月日 學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師備案表此表共頁第頁指導(dǎo)教師姓名職稱年齡單位教學(xué)或研究方向?qū)W生姓名學(xué)號專業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目備注畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 年月日 學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告會時(shí)間安排表此表共頁第頁小組編號日期地點(diǎn)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目指導(dǎo)教師專家組成員及職稱專家組長及職稱 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 年月日 紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期檢查表學(xué)院檢查時(shí)間檢查情況指導(dǎo)教師到崗情況、條件是否具備、開題報(bào)告會情況、任務(wù)書撰寫和下達(dá)情況等。問題及改進(jìn)措施前
3、期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及解決問題的方案、措施。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 年月日 紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表學(xué)院檢查時(shí)間檢查情況畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況等。問題及改進(jìn)措施中期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及解決問題的方案、措施。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 年月日 紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后期檢查表學(xué)院檢查時(shí)間檢查情況畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成質(zhì)量、畢業(yè)答辯情況等。問題及改進(jìn)措施后期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及解決問題的方案、措施。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 年月日 學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯時(shí)間安排表此表共頁第頁小組編號日期地點(diǎn)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目
4、指導(dǎo)教師答辯組成員及職稱答辯組長及職稱 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 年月日 學(xué)院 屆學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績匯總表此表共頁第頁序號學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目指導(dǎo)教師職稱指導(dǎo)教師評分評閱專家評分答辯小組評分綜合成績最終成績備注填表人:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作小組組長:備注:1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))綜合成績由三部分組成:指導(dǎo)教師評定的成績(占45%)、評閱專家評定的成績(占25%)、答辯小組評定的成績(占30%)。2、最終成績以“優(yōu)秀”(不超過25%)、“良好”、“合格”、“不合格”記。紅河學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析報(bào)告院系專業(yè)年級人數(shù)論文(設(shè)計(jì))總篇數(shù)答辯人數(shù)論文(設(shè)計(jì))選題采
5、用教師推薦題目總數(shù)采用自擬題目總數(shù)題目來源篇數(shù)所占比例題目類別篇數(shù)所占比例教師科研應(yīng)用研究社會實(shí)踐理論研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)程序軟件開發(fā)其它其它指導(dǎo)教師情況職稱人數(shù)所占比例學(xué)位人數(shù)所占比例正高博士副高碩士中級學(xué)士指導(dǎo)教師合計(jì) 人,其中校外指導(dǎo)教師 人。每名指導(dǎo)教師平均指導(dǎo) 名學(xué)生。成績評定綜合成績等級優(yōu)秀良好合格不合格人數(shù)所占比例畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析與總結(jié):1、綜合分析本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題的來源、性質(zhì)、難度、工作量以及綜合訓(xùn)練情況;2、指導(dǎo)教師的基本情況,以及指導(dǎo)過程的基本情況;3、綜合分析本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的整體水平(結(jié)構(gòu)與思路、研究方法、知識的掌握與運(yùn)用、文獻(xiàn)檢索及外文翻譯
6、能力、科學(xué)性與創(chuàng)新性、語言與文字能力、論文學(xué)術(shù)水平等);4、本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中存在的主要問題;5、今后提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作質(zhì)量的意見與措施等。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組組長(簽字): 院長(簽字): 學(xué)院(章)年月日 年月日紅河學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作評估指標(biāo)體系一、 評價(jià)指標(biāo)及等級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院:評估日期:一級指標(biāo)二級指標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)評估方法等級ACABCD一、基礎(chǔ)條件1.1管理規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理制度;有切合實(shí)際的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃。執(zhí)行學(xué)校的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理制度;有畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃。檢查學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況;檢查工作計(jì)劃。1.2組織保障學(xué)院
7、主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作;成立以主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作小組。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)重視畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作;成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作小組。檢查相關(guān)材料。 *1.3指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師全部由講師(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者)以上人員擔(dān)任;有較高實(shí)際的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)及學(xué)術(shù)研究工作經(jīng)驗(yàn);每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)文科不超過10人,理科不超過8人。指導(dǎo)教師全部由講師(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者)以上人員擔(dān)任;有一定的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)及學(xué)術(shù)研究工作經(jīng)驗(yàn);大部分教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)文科不超過10人,理科不超過8人。檢查本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師備案表及相關(guān)材料。1.4物質(zhì)保障備有能夠滿足本學(xué)院各專業(yè)完成畢業(yè)論文
8、(設(shè)計(jì))所需的工具類手冊、文獻(xiàn)資料;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料、計(jì)算機(jī)等能滿足畢業(yè)論文撰寫(設(shè)計(jì))要求。各專業(yè)備有一定的工具類手冊、文獻(xiàn)資料;有基本的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料。檢查相關(guān)材料;實(shí)地考察。二、工作過程*2.1選題嚴(yán)格按紅河學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法執(zhí)行;選題新穎,應(yīng)用研究題目比例高。能夠按紅河學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法執(zhí)行;有一定比例的應(yīng)用研究題目。檢查開題報(bào)告、任務(wù)書等材料。2.2指導(dǎo)指導(dǎo)教師責(zé)任心強(qiáng),嚴(yán)格履行職責(zé);論文(設(shè)計(jì))工作期間,每周進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、答疑,效果良好;認(rèn)真填寫紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評定表、開題報(bào)告等相關(guān)表格。 指導(dǎo)教師能認(rèn)真履行職責(zé);論文(設(shè)計(jì))工作期
9、間,每兩周完成一次指導(dǎo)、檢查、答疑;能較認(rèn)真填寫紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評定表、開題報(bào)告等相關(guān)表格。檢查紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄等相關(guān)表格、材料。*2.3質(zhì)量監(jiān)控組建有完善、有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;認(rèn)真完成前期檢查、中期檢查、后期檢查,對存在的問題,能采取有效措施及時(shí)加以解決;認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)。組建有基本的質(zhì)量監(jiān)控體系;能按時(shí)完成前期檢查、中期檢查、后期檢查,對存在的問題,能采取相應(yīng)措施加以解決;能按時(shí)進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)。實(shí)地考察;檢查有關(guān)材料。*2.4成績評定嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校論文(設(shè)計(jì))成績評定標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)教師、評閱專家、答辯委員會(答辯小組)認(rèn)真
10、履行職責(zé);評定成績能準(zhǔn)確反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的實(shí)際質(zhì)量和水平。執(zhí)行學(xué)校論文(設(shè)計(jì))成績評定標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)教師、評閱專家、答辯委員會(答辯小組)履行職責(zé);評定成績基本反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的實(shí)際質(zhì)量和水平。檢查相關(guān)材料。2.5答辯學(xué)院答辯組織機(jī)構(gòu)健全,嚴(yán)格按照規(guī)范程序進(jìn)行。學(xué)院設(shè)立了答辯組織機(jī)構(gòu),答辯過程基本符合規(guī)范程序。檢查答辯委員會(答辯小組)名單、答辯時(shí)間安排表、答辯記錄等材料。2.6資料歸檔學(xué)院建立了嚴(yán)格的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案管理制度,且執(zhí)行情況好;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料檔案完整、規(guī)范。學(xué)院建立有畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案管理制度,基本得到執(zhí)行;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料檔案較完整、較規(guī)范。檢查相關(guān)材料;實(shí)
11、地考察。三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))形式3.1語言文字語言流暢,文字表達(dá)準(zhǔn)確,無語法錯誤;全文無錯別字和不規(guī)范之處。語句通順,表達(dá)清楚,基本無錯別字,基本無常識性錯誤;基本無不規(guī)范之處。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。3.2撰寫規(guī)范嚴(yán)格按紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。能夠按紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。*3.3字?jǐn)?shù)所有論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)達(dá)到規(guī)范要求。90%的論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)達(dá)到規(guī)范要求。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。3.4裝訂、打印所有論文(設(shè)計(jì))嚴(yán)格按紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范、紅河學(xué)院畢業(yè)論文(
12、設(shè)計(jì))管理辦法要求裝訂、打印。90%論文(設(shè)計(jì))按紅河學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范、紅河學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法要求裝訂、打印。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))手冊。四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容4.1結(jié)構(gòu)與思路論文(設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)合理、科學(xué),層次分明,邏輯關(guān)系正確,思路清晰。論文(設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)基本合理,層次清楚,思路基本清晰。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。*4.2信息與觀點(diǎn)資料收集全面,觀點(diǎn)正確,數(shù)據(jù)可靠。資料收集基本全面,觀點(diǎn)正確,數(shù)據(jù)基本無錯誤。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)、開題報(bào)告等。*4.3基本理論與方法、工具專業(yè)基本理論功底扎實(shí),能熟練地運(yùn)用專業(yè)方法和手段、工具開展研
13、究或設(shè)計(jì)。專業(yè)基本理論功底比較扎實(shí),基本能夠運(yùn)用專業(yè)方法和手段、工具開展研究或設(shè)計(jì)。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。*4.4科學(xué)性與創(chuàng)新性畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))無科學(xué)性、常識性、原則性錯誤,言之有理,持之有據(jù),有批判意識,且有一定創(chuàng)造或創(chuàng)新。無明顯、嚴(yán)重的科學(xué)性、常識性、原則性錯誤。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。*4.5能力培養(yǎng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全面培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,突出了應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,應(yīng)用能力得到一定的提高。檢查畢業(yè)論文文稿(設(shè)計(jì)文稿)。*4.6學(xué)術(shù)道德嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。能夠遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定與學(xué)術(shù)規(guī)范。通過因特網(wǎng)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行檢索。二、評估結(jié)論及其標(biāo)準(zhǔn):(一)本方案共有一級指標(biāo)4項(xiàng),二級指標(biāo)20項(xiàng),其中重要指標(biāo)(帶*號加粗字)10項(xiàng)(包括特別指標(biāo)1項(xiàng)),一般指標(biāo)10項(xiàng)。二級指標(biāo)的評估等級分為A、B、C、D四級,評估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級,介于A、C兩級之間的為B級,低于C級
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新月份工作計(jì)劃
- 2025-2030冷凍寵物食品行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030農(nóng)業(yè)科技行業(yè)發(fā)展分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030再保險(xiǎn)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 出租閑置車庫合同樣本
- 2025-2030全球及中國重氮薄膜印刷電路板行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國薄膜晶體管行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國水力絮凝器行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期月考質(zhì)量評估課堂知識檢測考試北師大版
- 2025-2030全球及中國保修管理系統(tǒng)(WMS)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 第11課 古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人工智能崗位招聘筆試題及解答(某大型央企)2025年
- 光明乳業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究
- 《測量不規(guī)則物體的體積》說課課件(全國大賽獲獎案例)
- 水電站斜井工程施工方案
- 《C程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程(第2版)》全套教學(xué)課件
- 餐飲業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評估細(xì)則
- 上海市崇明區(qū)2023-2024學(xué)年三年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)-主治復(fù)習(xí)
- 青盲(視神經(jīng)萎縮)中醫(yī)臨床路徑及入院標(biāo)準(zhǔn)2020版
- 2025深圳市中考英語 語法填空 專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件
評論
0/150
提交評論