幼兒園小班重陽節(jié)活動方案

1、幼兒園小班重陽節(jié)活動方案幼兒園小班重陽節(jié)活動方案一設計意圖：平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權 托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩 子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子 穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限 的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾 氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻 "9月9日重陽節(jié)" 開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情， 并用自己的行動 來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩 子們去愛

2、自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感 情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L 與進步感到欣慰與驕傲?；顒幽繕耍?、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們 的情感2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛 的溫暖和快樂活動準備：1、皺紋紙搓成的小紙球2、彩色橡皮泥 3、音樂"愛我你就親親我""過新年"活動過程: 1、介紹重陽節(jié)：老師:我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高， 今天我們在幼 兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康

3、。2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶 和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為 他們做些什么呢？（觀看視頻）3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老 師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的 ？你們得到老師的擁 抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們 親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）4、音樂律動-親親您、抱抱您（老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領 下做律動）5、親子游戲：包餃子四、結束活動：作品展示合影留念幼兒園小班重陽節(jié)活動方案二幼兒發(fā)展目標與主要內容：1、初步知道重陽節(jié)的基

4、本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系?；顒訙蕚洌捍蠊?、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程：一.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是 我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友 都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是 怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長

5、時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺 爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲："我上幼兒園"*律動："我的小手"*歌表演："小豬吃的飽飽"* 兒歌："拍皮球"*歌表演："兩只老虎"三.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。 游戲 反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步 一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可 反復進行。(3)剝橘子師：

6、以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。四.活動結束。幼兒園小班重陽節(jié)活動方案三一、活動設計思路：(一)對節(jié)日教育價值的分析。農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)

7、，被賦予了新的含義，在 1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成 為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分 析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳 統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺 爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經(jīng)驗和主題開展的分析。進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的愿望 比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜 歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。 在節(jié)日系列活動中，幼兒對

8、老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會用自己制作的作品裝飾校園 或贈送給老師。在主題金色的秋天系列活動-蔬果寶寶樂翻天中，孩子對 平時常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了為什么秋天蔬果寶寶特別多？”哪些是 蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”能夠自己制作各類蔬果美食。隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿 望。這于預設的主題內容不謀而合-秋天的節(jié)日。（三）對本次親子活動價值的分析。于是，我們決定以重陽節(jié)為契機。以主題活動-蔬果寶寶樂翻天 為載體，開展重陽蔬果節(jié)”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動 表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列

9、活動。滿足幼兒感謝、 關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶 奶在活動中感受幼兒對自己的關心， 體驗重陽節(jié)的快樂。增進祖輩和 幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。二、活動內容與要求：1、幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發(fā)幼兒主動關愛爺爺奶奶的 愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。三、活動準備：（一）幼兒園資源準備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅;活動場 地。2、人員安排：廣播-徐君；攝像、拍照-費玲燕；大廳自助餐的會場布置、餐具準備和食堂的聯(lián)系 陳麗、沈惠琴；3、教室活動內容：大一班：活動指導-焦敏艷;清潔、清理徐阿姨大二班：活動指導-丁穎、司春艷；清潔、清理顧阿姨大三班：活動指導-徐君、苗圓圓；清潔、清理沈阿姨4、環(huán)境：于10月10日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布 置大廳節(jié)日環(huán)境。5、資料：活動反饋表。（二）家庭資源準備：1、活動前期