有關讀書節(jié)的策劃方案書5篇范文

1、有關讀書節(jié)的策劃方案書5篇書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。筆者在此整理了有關讀書節(jié)的策劃書，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!有關讀書節(jié)的策劃書1一、活動宗旨：讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創(chuàng)立良好的學校文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定舉辦首屆學校讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，理解傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。二、活動目標：1、經過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好

2、書，會讀書的習慣，2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。3、經過活動，大力推進書香班級，書香學校建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。三、活動主題：文化橋小、書香學校四、活動口號：與書同行，收獲橋小滿園書香讀好書、習美德、立良行汲取知識力量，建設完美鳳橋開卷有益，為生命加鈣補鋅腹有詩書氣自華與經典為友，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基。五、活動組織：校長室、教導處、大隊部六、活動時間：10月16日11月20日(其中教師活動時間延至期末結束)七、活動安排(分三個階段)第一階段：啟動階段(10月16日-10月23日)1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境

3、布置，寫好條幅，出好班級黑板板，布置好學校和教室，讓整個學校充滿濃烈的書香味。2、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)3、發(fā)放“讀書卡”4、調查學生擁有圖書和閱讀的情景，完善班級圖書角的建設;班班有圖書角，并取好名稱(富有童趣、有班級個性等)，各班級要推選好圖書管理員。5、作好學校圖書發(fā)放借閱的準備。第二階段：活動階段(10月24日-11月13日)1、好書推介。打印“小學少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學生。各班到圖書管理員處領取圖書(定時交換)時間：10月27日前完成2、讀書征文活動。中高年級參加，在每人至少讀一篇好書的基礎上，寫一篇讀后感，先在各班進行交流評比，再各班按人數(shù)的110

4、上交評比展出(請各班同時上交電子文稿，以備打印裝訂)時間：在11月5日前完成3、美文詩歌誦讀活動。以年級為單位開展，要求教師與學生共同參與表演，時間5-6分鐘，選擇好的文章詩歌，利用早讀時間誦讀，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，意情美，各年級將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學校，屆時學校將舉辦校際比賽。(其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌)時間：各年級組在11月7日前完成，大隊部在11月10日舉辦決賽。4、建立好書“交換站”。各班負責組建同學間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一

5、本好書，交一個書友，長一點知識活動。5、跳蚤書市義賣活動。為了解決同學之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動，每班布置1-3個書籍“門市”，統(tǒng)一制作標簽，由學生自我自主談價砍價，學習交易(注意教育學生用賣書的錢再去買書，不要購買零食)時間：10月26日和11月5日，如雨順延。6、自制書簽活動。由各班主任進行自制書簽的動員及指導。讓學生明確制作要求：書簽力求設計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。學生完成書簽的制作，學校進行書簽的展覽。每班上交五張。時間：11月10前完成7、年級層面主題活動?；顒訉ο笾攸c閱讀活動安

6、排一、二年級成語、寓言故事成語積累大闖關(成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等)、故事擂臺賽、朗誦比賽三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩詞、名言、座右銘等)擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書筆記展、朗誦比賽第三階段：評比階段(11月14-11月20日)1、“讀書卡”交流，評比“優(yōu)秀讀書卡”。2、讀書征文比賽，評選“讀書明星”。3、書香班級驗收評比(辦法另定)。4、讀書成果展。各班進行，年級交流，資料可含：讀后感、讀書卡、讀書小報、成語繪畫、詩歌畫、個人(班級)作文集、剪報、書簽、摘抄精華、讀書筆記等。有關讀書節(jié)的策劃書2一、活

7、動目的：啟動“書香學?！惫こ蹋瞄喿x引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿學校。二、活動目標：1、經過活動，在學校內構成熱愛讀書的良好風氣。2、經過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。3、經過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。4、經過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。三、活動領導小組：組長：崔進超副組長：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語文教師四、營造濃濃的書香學校氛圍：1、在每隔三周升旗儀式上讀經過多種形式，(如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。)

8、倡議全體師生多讀書，讀好書。2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目：中外經典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。五、主要讀書活動：(一)教師讀書活動1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的給教師的提議，做好讀

9、書筆記的記錄。2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。3、“我為孩子誦經典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經典作品。(二)學生讀書活動1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生團體閱讀交流的時間，指導并激勵學生歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字500字左右;體裁不限(詩

10、歌、隨感等)均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級學生)4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。提議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。六、讀書活動的落實措施：1、時間落實。我校各年級每周開設1節(jié)閱讀指導課，并列入課表，專時專用;每一天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書;三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。3、各班建立組織。各班建

11、立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。4、各班建立圖書角。充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的團體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的進取性。學生經過很多的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維

12、、表達等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。有關讀書節(jié)的策劃書3一、活動背景：水院金秋讀書節(jié)二、活動目的：為了配合學校金秋讀書節(jié)，活躍學校氣氛，豐富學生們的課余生活，水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍，讓更多的同學能夠接觸和喜歡上動漫，同時也能夠為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。三、活動時間：20_年11月7日四、活動地點：文化廣場五、活動資料：1.桌游：互動環(huán)節(jié)，同學能夠隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。2.拼圖：同學們需要在指定的時間內完成拼圖，完成后有精美禮品一份3.問答環(huán)節(jié)：我們協(xié)會會在攤位設置各種有關動漫問題，答對者則有精美禮品一份4.聽歌猜作品：參賽者聽取我們

13、播放的指定的歌曲，然后說出正確的相應作品名字，答對者有精美禮品一份六、活動獎品與經費申請：獎品攤位裝飾等約90元有關讀書節(jié)的策劃書4一、活動宗旨：為提升團員青年的綜合素質，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業(yè)文化建設，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提高內在修養(yǎng)，豐富精神世界;并經過本次活動，促進團員青年相互之間的交流。二、活動主題：我讀書，我收獲三、活動流程：1、階段一：暢所欲言時間：2022年10月22日(周一)至2022年11月16日(周五)資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;

14、并將文章發(fā)送至emailprotected。2、階段二：舉辦讀書交流會時間：2022年11月18日(周日)地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室資料：在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，構成良好的讀書氛圍。3、階段三：讀書專欄時間：2022年11月26日(周一)至20_年12月7日(周五)資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。有關讀書節(jié)的策劃書5一、指導思想：讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中學校文化的內涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教

15、師讀書沙龍活動，進取為教師搭建交流讀書體會的平臺。二、活動主題：“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”三、活動時間、地點：時間：2022年_月_日午時5:00地點：_幼兒園紅旗部二樓多功能廳四、活動對象：全體教職工五、活動目標:1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵。2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。3、搭建教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。構成進取、互學的氛圍。六、活動準備：1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。七、活動安排：1、_月_日午時園團支部成員布置會場。2、當天上午由團支部組織團體抽簽，決定出場人員順序。八、活動過程：1、活動介紹2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。要求：(1)能夠借助PPT或背景音樂與大家一