發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)服務(wù)“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略

1、報(bào)告人：魏江報(bào)告人：魏江浙江大學(xué)管理學(xué)院浙江大學(xué)管理學(xué)院 創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省，是改革開(kāi)放以來(lái)浙創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省，是改革開(kāi)放以來(lái)浙江發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是江發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是“八八戰(zhàn)略八八戰(zhàn)略”的深的深化，是省第十二次黨代會(huì)作出的落實(shí)科學(xué)發(fā)展化，是省第十二次黨代會(huì)作出的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大決策，是今后一觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大決策，是今后一個(gè)時(shí)期推動(dòng)浙江發(fā)展的總戰(zhàn)略。個(gè)時(shí)期推動(dòng)浙江發(fā)展的總戰(zhàn)略。 20072007年年1111月月6 6日，省委十二屆二次會(huì)議審日，省委十二屆二次會(huì)議審議通過(guò)了議通過(guò)了 中共浙江省委關(guān)于認(rèn)真貫徹黨的十七大中共浙江省委關(guān)于認(rèn)真貫徹黨的十七大精神

2、精神 扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民創(chuàng)新強(qiáng)省的決定扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民創(chuàng)新強(qiáng)省的決定 發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì) 服務(wù)服務(wù)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略戰(zhàn)略一、一、“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵二、二、“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)背景戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)背景三、實(shí)施三、實(shí)施“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的重點(diǎn)問(wèn)題戰(zhàn)略的重點(diǎn)問(wèn)題 四、高校在推進(jìn)四、高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的作用戰(zhàn)略中的作用1 1、 “ “兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵l 全民創(chuàng)業(yè)全民創(chuàng)業(yè): : 全面推進(jìn)個(gè)人、企業(yè)和其他各類(lèi)組織的全面推進(jìn)個(gè)人、企業(yè)和其他各類(lèi)組織的創(chuàng)業(yè)再創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)再創(chuàng)業(yè). . l 全面創(chuàng)新全面創(chuàng)新： 1 1、 “ “兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵l如

3、何正確理解創(chuàng)新：創(chuàng)新要新、變革，但創(chuàng)新并不都是積如何正確理解創(chuàng)新：創(chuàng)新要新、變革，但創(chuàng)新并不都是積極的，必須服務(wù)于績(jī)（業(yè)績(jī)）效（效能），因此，創(chuàng)新要極的，必須服務(wù)于績(jī)（業(yè)績(jī)）效（效能），因此，創(chuàng)新要考慮成本、組織、發(fā)展、有序?？紤]成本、組織、發(fā)展、有序。l如何正確理解創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)不僅是辦公司，而是創(chuàng)事業(yè)，謀如何正確理解創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)不僅是辦公司，而是創(chuàng)事業(yè)，謀發(fā)展；既是文化、價(jià)值觀；也是行為。發(fā)展；既是文化、價(jià)值觀；也是行為。 l創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)：強(qiáng)省、富民，不是做官炒概念、不是做：強(qiáng)省、富民，不是做官炒概念、不是做形式與表面文章；不是忽悠、瞎折騰形式與表面文章；不是忽悠、瞎折騰 2 2

4、、 “ “兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的總體要求戰(zhàn)略的總體要求 五項(xiàng)舉措：五項(xiàng)舉措：大力培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體大力培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體 積極弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化積極弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化 不斷健全創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制不斷健全創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制 加快完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策加快完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策 著力優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境著力優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境 五項(xiàng)建設(shè)：五項(xiàng)建設(shè)：l 經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)l 政治建設(shè)政治建設(shè)l 文化建設(shè)文化建設(shè)l 社會(huì)建設(shè)社會(huì)建設(shè)l 黨的建設(shè)黨的建設(shè) 2 2、 “ “兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的總體要求戰(zhàn)略的總體要求 一個(gè)目標(biāo)：一個(gè)目標(biāo)： 加快建設(shè)全民創(chuàng)業(yè)型社會(huì)，努力打加快建設(shè)全民創(chuàng)業(yè)型社會(huì)，努力打造全面創(chuàng)新型省份，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)造全面創(chuàng)新型省份，確保實(shí)現(xiàn)

5、全面建設(shè)惠及全省人民的小康社會(huì)、繼續(xù)走在前惠及全省人民的小康社會(huì)、繼續(xù)走在前列的奮斗目標(biāo)。列的奮斗目標(biāo)。 1 1、“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略是科學(xué)發(fā)展觀的充分體現(xiàn)戰(zhàn)略是科學(xué)發(fā)展觀的充分體現(xiàn) 第一要義是發(fā)展，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略戰(zhàn)略堅(jiān)持發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。2 2、“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略是浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的必然產(chǎn)戰(zhàn)略是浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的必然產(chǎn)物物 全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，今后五年：全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，今后

6、五年： 全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，今后五年：全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，今后五年： 從這一時(shí)期的特點(diǎn)看：從這一時(shí)期的特點(diǎn)看： 從這一時(shí)期的特點(diǎn)看從這一時(shí)期的特點(diǎn)看 ： 1 1、支持人民群眾干事業(yè)、干成事業(yè)、支持人民群眾干事業(yè)、干成事業(yè) 決定決定指出：指出：“堅(jiān)持把支持人民群眾干事業(yè)、堅(jiān)持把支持人民群眾干事業(yè)、干成事業(yè)作為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省的根本之舉，大力干成事業(yè)作為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省的根本之舉，大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)和全面創(chuàng)新推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)和全面創(chuàng)新”。 如何讓教師干事業(yè)、干成事業(yè)？如何讓教師干事業(yè)、干成事業(yè)？ 如何讓學(xué)生干事業(yè)、干成事業(yè)？如何讓學(xué)生干事業(yè)、干成事業(yè)？ 目前最重要的不是技術(shù)本身，而是制度、體制，

7、為什么目前最重要的不是技術(shù)本身，而是制度、體制，為什么出不了大師？為什么出不了微軟？為什么形成不了既競(jìng)爭(zhēng)又出不了大師？為什么出不了微軟？為什么形成不了既競(jìng)爭(zhēng)又合作的國(guó)際級(jí)團(tuán)隊(duì)？為什么產(chǎn)學(xué)研不能合作？合作的國(guó)際級(jí)團(tuán)隊(duì)？為什么產(chǎn)學(xué)研不能合作？ 從制度創(chuàng)新到組合創(chuàng)新從技術(shù)創(chuàng)新到綠色創(chuàng)新從單一創(chuàng)新到全面創(chuàng)新從管理創(chuàng)新到理念創(chuàng)新從制造創(chuàng)新到服務(wù)創(chuàng)新從自下而上到上下結(jié)合 2 2、堅(jiān)持解放思想、改革開(kāi)放、堅(jiān)持解放思想、改革開(kāi)放 十七大提出：十七大提出：決定決定指出：指出：“新時(shí)期新階段要實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新時(shí)期新階段要實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、形成新優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵取決于解放思想的廣度和深形成新優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵取決于解放思想的廣度和深度。

8、度。” ” 2 2、堅(jiān)持解放思想、改革開(kāi)放、堅(jiān)持解放思想、改革開(kāi)放 3 3、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 決定決定指出：指出：“全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。級(jí)?！边@既是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本途徑，這既是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本途徑，也是增強(qiáng)我省經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。也是增強(qiáng)我省經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。 3 3、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題：浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題： 3 3、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題：浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題： 3 3、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

9、升級(jí) 浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題：浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題： 3 3、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 決定決定指出：指出：“提高自主創(chuàng)新能力、提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)。是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)?！?決定決定指出：指出：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要內(nèi)容。是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要內(nèi)容?！?目前的現(xiàn)狀：目前的現(xiàn)狀： 總體看，總體看， 目前的現(xiàn)狀：目前的現(xiàn)狀： 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展主要問(wèn)題：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展主要問(wèn)題： 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題合理劃分四類(lèi)功能區(qū)：合理劃分四類(lèi)功能區(qū)：

10、 1 1、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的自身優(yōu)戰(zhàn)略中的自身優(yōu)勢(shì)勢(shì) 我省高等教育抓住歷史性機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了“跨越式發(fā)展”。 1 1、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的自身優(yōu)戰(zhàn)略中的自身優(yōu)勢(shì)勢(shì) 從毛入學(xué)率看：從毛入學(xué)率看： 1 1、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的自身優(yōu)戰(zhàn)略中的自身優(yōu)勢(shì)勢(shì) 從高考錄取率看：從高考錄取率看： 1 1、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的自身優(yōu)戰(zhàn)略中的自身優(yōu)勢(shì)勢(shì) 從辦學(xué)規(guī)?？矗簭霓k學(xué)規(guī)?？矗?1 1、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)、充分認(rèn)清高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的自身優(yōu)戰(zhàn)略中的自身

11、優(yōu)勢(shì)勢(shì) 從辦學(xué)質(zhì)量和水平看：從辦學(xué)質(zhì)量和水平看： 2 2、客觀認(rèn)識(shí)高校與、客觀認(rèn)識(shí)高校與“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的不協(xié)調(diào)因素戰(zhàn)略中的不協(xié)調(diào)因素 存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題：改革體制，創(chuàng)新機(jī)制，是解決不協(xié)調(diào)的關(guān)鍵改革體制，創(chuàng)新機(jī)制，是解決不協(xié)調(diào)的關(guān)鍵l體制已經(jīng)成為阻礙高校服務(wù)兩創(chuàng)的最大障礙l要調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系，優(yōu)化人才知識(shí)結(jié)構(gòu)。l全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。l盡快形成教師隊(duì)伍人盡其才的體制機(jī)制。2 2、客觀認(rèn)識(shí)高校與、客觀認(rèn)識(shí)高校與“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中的不協(xié)調(diào)因素戰(zhàn)略中的不協(xié)調(diào)因素 3 3、推進(jìn)推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略下高校的定位與使命戰(zhàn)略下高校的定位與使命l國(guó)家和區(qū)域創(chuàng)新體系中的知識(shí)創(chuàng)新主體l產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合

12、技術(shù)創(chuàng)新體系中的重要組成部分l承擔(dān)創(chuàng)新體系中的知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施和信息技術(shù)設(shè)施功能。l傳播創(chuàng)新文化的重要陣地。（一）高校應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和集聚的重要作用（一）高校應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和集聚的重要作用l推進(jìn)改革、創(chuàng)新機(jī)制，著力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型后備人才。推進(jìn)改革、創(chuàng)新機(jī)制，著力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型后備人才。l多元合作、創(chuàng)造載體，著力培養(yǎng)領(lǐng)袖型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高端人才。多元合作、創(chuàng)造載體，著力培養(yǎng)領(lǐng)袖型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高端人才。l市場(chǎng)導(dǎo)向、引領(lǐng)發(fā)展，著力培養(yǎng)符合未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的緊市場(chǎng)導(dǎo)向、引領(lǐng)發(fā)展，著力培養(yǎng)符合未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的緊缺人才。缺人才。l提升平臺(tái)、優(yōu)化環(huán)境，著力加強(qiáng)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才在提升平臺(tái)、優(yōu)化環(huán)

13、境，著力加強(qiáng)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才在高校集聚。高校集聚。4 4、推進(jìn)推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略下高校的基本作用戰(zhàn)略下高校的基本作用（二）充分發(fā)揮知識(shí)創(chuàng)新源頭和創(chuàng)新擴(kuò)散平臺(tái)的重要作用（二）充分發(fā)揮知識(shí)創(chuàng)新源頭和創(chuàng)新擴(kuò)散平臺(tái)的重要作用l發(fā)揮高校知識(shí)創(chuàng)新源功能，大力提升高校原始創(chuàng)新能力。發(fā)揮高校知識(shí)創(chuàng)新源功能，大力提升高校原始創(chuàng)新能力。l發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)擴(kuò)散和傳播陣地的重要作用。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)擴(kuò)散和傳播陣地的重要作用。（三）充分發(fā)揮作為創(chuàng)新文化重要陣地的作用（三）充分發(fā)揮作為創(chuàng)新文化重要陣地的作用l高校是傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的最重要陣地。高校是傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的最重要陣地。l積極推進(jìn)文化內(nèi)容形式創(chuàng)新。積極推

14、進(jìn)文化內(nèi)容形式創(chuàng)新。l多層次、多形式推進(jìn)創(chuàng)新文化的傳播。多層次、多形式推進(jìn)創(chuàng)新文化的傳播。4 4、推進(jìn)推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略下高校的基本作用戰(zhàn)略下高校的基本作用 5 5、發(fā)揮高校在推進(jìn)、發(fā)揮高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中作用的舉措戰(zhàn)略中作用的舉措 （1 1）強(qiáng)化培育學(xué)生創(chuàng)新能力。）強(qiáng)化培育學(xué)生創(chuàng)新能力。 （1 1）強(qiáng)化培育學(xué)生創(chuàng)新能力。）強(qiáng)化培育學(xué)生創(chuàng)新能力。5 5、發(fā)揮高校在推進(jìn)、發(fā)揮高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中作用的舉措戰(zhàn)略中作用的舉措 （2 2）加快緊缺人才培養(yǎng)速度。）加快緊缺人才培養(yǎng)速度。5 5、發(fā)揮高校在推進(jìn)、發(fā)揮高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中作用的舉措戰(zhàn)略中作用的舉措 （3 3）加速集聚創(chuàng)新隊(duì)伍。）加速集聚創(chuàng)新隊(duì)伍。5 5、發(fā)揮高校在推進(jìn)、發(fā)揮高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中作用的舉措戰(zhàn)略中作用的舉措 （3 3）加速集聚創(chuàng)新隊(duì)伍。）加速集聚創(chuàng)新隊(duì)伍。5 5、發(fā)揮高校在推進(jìn)、發(fā)揮高校在推進(jìn)“兩創(chuàng)兩創(chuàng)”戰(zhàn)略中作用的舉措戰(zhàn)