2020教師個人學(xué)期工作總結(jié)報告范文5篇

1、2020教師個人霽工作甘綺睢范文5篇2020教師個人學(xué)期工作總結(jié)報告1教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者， 必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識, 更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺我深感人類靈魂工程師 這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的 知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是 要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、 去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)學(xué)高為師，身正是范。一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既 然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，

2、每一種職業(yè)都是社會的必 要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平 凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格 教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自 己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感唐，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān) 的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在 新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、熱愛，平等對待每一位學(xué)生關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具 備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也 是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才 會關(guān)心學(xué)

3、生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢,熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生 犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對 方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣 孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學(xué) 生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只 要你是善意的真誠的真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。 學(xué)生完全能接受你的批評和意見。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過 師者，傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識 準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子

4、弟。倘若學(xué)生給你提出的問題 你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那 時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣, 當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷 更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來 有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu) 點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生 的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認(rèn)為提高教 學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明 確的認(rèn)識，師德建設(shè)是教師個體成長

5、和自我完善的需要。我們不能 因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒， 也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。 在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強。五、本人還存在的問題工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然 的松廨思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的思想動態(tài)了解 得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得應(yīng)手。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心， 樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不 斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一 名優(yōu)秀的教師。2020教師個

6、人學(xué)期工作總結(jié)報告2望著漸漸長大的孩子們，看到他們的提高，讓我感受到一種自 豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要 整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我 的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長 工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實際情景出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每 周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際 操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展 的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班 級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動

7、來促使班級常規(guī)良好 風(fēng)氣的構(gòu)成：對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在 活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話 輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各 項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景， 合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量。一個學(xué)年以來，孩 子1門的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲， 我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動 中得到自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教 室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

8、讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到 發(fā)展。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在提高，教育教學(xué)觀念也 在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自我，解剖自 我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì)，提高 文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作 思想和教育行為上得到了很多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這 個團結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必然;我利用空余的時 間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí) 幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進 教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老

9、教師請教，干中學(xué)、 學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,這樣 才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記 錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注 孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā) 現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原先他 們在爭論房子里住的是什么小動物。是不會搭房子嗎?還是什么 問題呢?”之后我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放 的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建 各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。所以，我調(diào)整了

10、 建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自 我的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自我沒 有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致 認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的愛心服務(wù)站受到了家長的歡迎，在那能 夠和家長交流幼教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要 家長支持時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動玩具總 動員時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓 孩子們在幼兒園一齊學(xué)習(xí)。四、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自 身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、

11、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科 研本事。高爾基以往說過：誰愛孩子，孩子就爰他。僅有愛孩子的人， 他才能夠教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。 努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。2020教師個人學(xué)期工作總結(jié)報告3伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個 學(xué)期，此刻，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做教師的十 分欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，應(yīng)對這些初次離 開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊教師付出了自我所有的愛 心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在 一天天成長，不斷提高，讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,

12、 而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。一、教育教學(xué)方面：在教學(xué)上我一向是以玩中學(xué)，學(xué)中玩的宗旨進行教學(xué)設(shè)計 的。日?；顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)綱 要的要求，分析本班孩子情景，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃，備好每一 個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動開闊了孩子們的視 野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感,收到了 良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配 合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育。幼兒園教育。如果期 望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配 合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中，我力求以自我的熱情、細致 的工作態(tài)度贏得對我們工作的

13、認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每一天家長 接送幼兒的時間，把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流，對于那 些生病幼兒也及時進行電話交流,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán) 境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。二、常規(guī)方面：我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴，并鼓 勵幼兒自我的事情自我做，并主動見人問好，主動幫忙他人，并供 給機會讓幼兒自我學(xué)做事情，從生活方應(yīng)對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒 學(xué)會講衛(wèi)生，講禮貌，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。 好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué) 時是有了必須的提高，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到 位細致。三、家長方面：平時，我總

14、是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天， 了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法, 聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作, 并在親切的交談中增進家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共 同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服 務(wù)。四、保育方面：對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣，從生活細節(jié)開始著 手，一視同仁。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水 量，及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子, 進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。五、安全方面：經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育（晨間談話，隨機教育,游戲

15、情 景化教育等等），一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時 也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。 時刻以愛生敬業(yè)，誠實守信的口號嚴(yán)格要求自我。樹立高度的 職責(zé)心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每 一個細節(jié)。2020教師個人學(xué)期工作總結(jié)報告4本學(xué)期，本人擔(dān)任高三（2、3）教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤， 干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努 力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。高三物理復(fù)習(xí)課不同于一般 課堂教學(xué)，主要任務(wù)是：在會考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)高考說明 對學(xué)生已學(xué)的知識進行鞏固、加深、拓寬、查漏補缺，

16、使學(xué)生更加 系統(tǒng)地掌握知識，增強分析問題解決問題的能力，提高學(xué)生的考試 分?jǐn)?shù)，以備高考。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、整體的教學(xué)工作安排第一個階段：從開學(xué)到3月份，完成第一輪復(fù)習(xí)。主要是在上 學(xué)期的的基礎(chǔ)上名續(xù)全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，突出重點，以重點帶動全 面。這一階段的復(fù)習(xí)，主要是對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識鞏固、加深、拓 寬，使學(xué)生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識，為下階段復(fù)習(xí)打下堅實基矗第二個階段：從3月中旬開始，進入第二輪的復(fù)習(xí)。主要是進 行專題復(fù)習(xí)，針對在第一的基礎(chǔ)上進行綜合性訓(xùn)練，對一些重點、 熱點的專題強化訓(xùn)練。比如：振動和波的專題、光學(xué)專題、原子物 理專題、動量專題,這些是高考必考的知識點且我校的學(xué)

17、生比較容 易拿到的。第三個階段：從5月份開始：1、回歸課本，專門編寫了一份 復(fù)習(xí)提綱，幫助學(xué)生查漏補缺，并對所有內(nèi)容排隊歸類，參考外地 資料，就題目內(nèi)容，題目類型再拾遺補缺。2、在回歸課本的同時 配合綜合科的老師進行綜合性訓(xùn)練。3、學(xué)習(xí)方法主要采用講練結(jié) 合指導(dǎo)各種題型的解題方法訓(xùn)練邏輯思維能力、語言表達能力， 并有目標(biāo)地鞏固一些重點問題。二、今后教學(xué)應(yīng)注意的幾點通過這學(xué)期的復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中暴露出很多的問題，在此基礎(chǔ)上 進行反思，認(rèn)為今后的復(fù)習(xí)還應(yīng)該注意以下幾點:1、老師要去粗取精，精選并把握熱點，指導(dǎo)學(xué)生既會用 課本知識分析時事熱點，又會用體現(xiàn)在時事中的黨和政府的新理論、 新觀點去充實深化對

18、熱點問題的原有認(rèn)識。2、要處理好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)和熱點專題課復(fù)習(xí)的關(guān)系。熱 點專題課“復(fù)習(xí)不能過早。3、要處理好講和練的關(guān)系。熱點專題要形成系列，形成書面 文字，老師要圍繞主線適當(dāng)點撥，精講多練，圍繞熱點主線設(shè)置背 景材料，組織各種題型，對同一熱點，可以從不同角度用多種題型 進行分析。4、特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。高考把對能力的考核放在首要 位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低?？荚囌f 明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理 能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α?、注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對稱法、守恒法，可逆 思想，整體與隔離，矢量三角形

19、法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強調(diào) 一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。6、重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在高考越來越重 視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目，本人注意 挖掘，特別是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高?？傊呷锢韽?fù)習(xí)工作是一個系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理 的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。2020教師個人學(xué)期工作總結(jié)報告5作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以, 自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷 學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)如 下：一、在政治思想方面我積極參加

20、各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆 記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育 理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué) 課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn) 真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué) 生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的 人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中， 我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作， 在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都 得到較快的提高。二、在教育教學(xué)方面我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科

21、學(xué)教師，小 學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來 越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上 的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向 前發(fā)展。瓚口道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從 常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話 一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課, 盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要 的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn) 備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料 或動

22、手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié) 課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用 自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了 解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣, 學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué) 生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生， 而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重 點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的 幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)

23、生已有的知識和技能進行 教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同 時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣 氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作， 要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多 鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興 趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩 子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到 老師的關(guān)心，良

24、好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所 有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué) 生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地 批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方 法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù) 小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、 創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的 科學(xué)活動如下：1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào) 查和一次性物品使用情況調(diào)查活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解, 更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身 邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中， 學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達 到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗 操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì) 教育，