中專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定參考范文

1、中專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定參考范文中專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定范文一珍貴的中專(zhuān)三年生活已接近尾聲，感受特別有必要總結(jié)一下中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地點(diǎn)，使本人回憶走過(guò)的路，也更是為了看清今后要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了特別多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不明白的地點(diǎn)能勤于請(qǐng)教。嚴(yán)格要求本人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈敏化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到

2、理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。不斷以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活適應(yīng)，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有本人的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富本人的課外知識(shí)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了根底知識(shí)和特別多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這關(guān)于今后特別重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與四周許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫

3、互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析征詢(xún)題才能，收獲頗豐。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了本人的交際才能，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清本人的短處。三年的中專(zhuān)生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我人生的做了重要起點(diǎn)。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高本身的業(yè)務(wù)才能。從而使本人的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的效勞于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱(chēng)號(hào)!中專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定范文二中專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在臨近畢

4、業(yè)預(yù)備進(jìn)展實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，先做好本人專(zhuān)業(yè)方面的自我鑒定，如此可助你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中計(jì)劃性更強(qiáng)，收獲更多。以下是中專(zhuān)護(hù)理自我鑒定。毛澤東說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)預(yù)備之仗?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼嗽趯?shí)習(xí)之前，應(yīng)該作好充分的思想預(yù)備，這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容首先，應(yīng)樹(shù)立搞好實(shí)習(xí)的決心。面對(duì)立即到來(lái)的實(shí)習(xí)生活，每一個(gè)同學(xué)都有本人的計(jì)劃和希望，在這些計(jì)劃和希望中，都有共同的一點(diǎn)確實(shí)是期望，搞好實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實(shí)習(xí)關(guān)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，本人心目中又沒(méi)有充分的把握，因此會(huì)產(chǎn)生如此或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)憂(yōu)，面對(duì)新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng)，關(guān)于這

5、類(lèi)同學(xué)，則應(yīng)充分相信本人有才能，完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，由于絕大部分的同學(xué)都可以圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)憂(yōu)本人在校有些功課沒(méi)有學(xué)好，在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難，事實(shí)上這種擔(dān)憂(yōu)也是多余的，盡管說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的阻礙，但這不是絕對(duì)的要素，由于，實(shí)習(xí)的目確實(shí)實(shí)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，假設(shè)在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課，通過(guò)臨床實(shí)踐，覺(jué)察征詢(xún)題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過(guò)臨床實(shí)踐，可以更明晰地理解那些知識(shí)重要，有許多征詢(xún)題，在課堂上覺(jué)得特別難理解，通過(guò)實(shí)習(xí)，就覺(jué)得特別好理解。總之，關(guān)于立即進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，確信會(huì)遇到如此或那樣的征詢(xún)題，但是，首先樹(shù)立必勝?zèng)Q心，

6、關(guān)于今后可以正視困難，克服困難，搞好實(shí)習(xí)是特別重要的。第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)教員的話(huà)，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括謙虛向教員求學(xué)，而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門(mén)科學(xué)的態(tài)度，以及如何對(duì)待本人的工作對(duì)象病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)確實(shí)態(tài)度對(duì)待這門(mén)科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是本人學(xué)習(xí)的工具的方法是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也是決不同意的!第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過(guò)，實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)

7、變的過(guò)程。明確了實(shí)習(xí)的目的，能使本人的實(shí)習(xí)有的放矢，明白本人應(yīng)該做什么，不應(yīng)該作什么。第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想預(yù)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可防止的，這些困難不僅來(lái)自學(xué)習(xí)方面，而且來(lái)自生活方面，以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。假設(shè)實(shí)習(xí)前把征詢(xún)題和困難考慮充分一些，在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些征詢(xún)題和困難，就不會(huì)感到束手無(wú)策，甚至阻礙實(shí)習(xí)。中專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定范文三我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我立即離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀以來(lái)，不斷一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，盡

8、管有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面開(kāi)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我覺(jué)察，臨床護(hù)理和書(shū)本上仍然存在著差距，本人不僅右扎實(shí)的理論，純熟的操作，還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等年。不管如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護(hù)士自我鑒定：第一、在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū);有特別強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從

9、命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求本人，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目的和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目的明確，根本上結(jié)實(shí)的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了本身的思想文化素養(yǎng)。第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好根底護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。覺(jué)察征詢(xún)題，及時(shí)處理。在工作中能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擅長(zhǎng)工作總結(jié)，遇到不明白的征詢(xún)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的效勞，做到舉止、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的根底護(hù)理外，還純熟的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)理解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。在實(shí)習(xí)完畢，并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活適應(yīng)，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有本人的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積