主題班會教案一年級主題班會《好習(xí)慣伴我成長》

1、主題班會教案之一年級主題班會好習(xí)慣伴我成長 活動目的：      1、通過本次班會，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，不搞小動作。積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。樓道里慢步輕聲和校園內(nèi)保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。      2、通過表揚有良好習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人養(yǎng)成好習(xí)慣的熱潮，進(jìn)而構(gòu)成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?；顒宇A(yù)備  1、培養(yǎng)一位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。  2、請每位學(xué)生細(xì)心觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  3、想一想本人還有哪一些不好的學(xué)習(xí)

2、習(xí)慣。  4、預(yù)備錄像小短片。  5、提早練歌和預(yù)備節(jié)目。活動過程： 一、班長講話： 老師們，同學(xué)們，一年級好習(xí)慣伴我成長主題班會現(xiàn)在開始。 二、活動：主持人：我們背上書包都成了一年級的學(xué)生，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我們一起唱起上學(xué)歌開始我們今天的主題班會。 主持人：今天我們班隊會的主題是“讓好習(xí)慣伴我成長”，那大家都有哪些好習(xí)慣呢？生：每天早晚刷牙，飯后漱口，這確實是一種好習(xí)慣。主持人：講得真好！ 生：我每天放學(xué)回家后第一件事確實是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。 主持人：講得真棒！ 生：

3、老師告訴我們要做好課前預(yù)備，因而每節(jié)課前我都自覺地如此做。主持人：說得對極了！ 生：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。 主持人：這是愛勞動的好習(xí)慣。生：我一有空就看課外書。主持人：這是愛讀書的好習(xí)慣。 生：我每天早晨起來都到室外進(jìn)展體育鍛煉。 主持人：這是愛運動的好習(xí)慣。 生：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)慣用品。主持人：這是節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣。主持人：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強。習(xí)慣不是原封不動的，壞習(xí)慣也可以改變。 主持人：下面請看短

4、劇表演上課了，請同學(xué)們認(rèn)真看、細(xì)心想，上課時誰的習(xí)慣好，誰的不好，為什么？短劇內(nèi)容: 上課時，老師在上課，同學(xué)a開始做小動作，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽，老師提征詢，同學(xué)e舉手標(biāo)準(zhǔn)，其別人說：“我、我、我”。 師：表演完畢了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該如何樣做呢？（學(xué)生發(fā)言）兒歌：我是小學(xué)生 主持人：養(yǎng)成上課好習(xí)慣，能使我們學(xué)習(xí)更好。那下課后這些同學(xué)如此做對嗎？情景表演一“樓道里追跑打鬧，大聲喧嘩?！?#160;二“教室里大聲吵鬧，隨意扔紙” 三、“站隊時擁堵，說話” 師：同學(xué)們看完后，你覺得他們做得對嗎？為什么？出示兒歌：下課后，做預(yù)備。 

5、60;           不打鬧，不亂跑。              樓道里，要安靜，              輕聲慢步靠右行。         

6、      教室里，要干凈，              大家保護(hù)才能行。 師：每個人都希望本人像鮮花一樣美妙。那我們快快種下一個好習(xí)慣吧！請聽三句半我們從小愛勞動。隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，面向大家做匯報，快講！  我們中隊決心大，行動來個軍事化，本人動手學(xué)自理，真不差。  我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，解饞！ 本人練習(xí)洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，溫馨。本人鋪床又疊被，拾掇房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，我全會。 本人事情本人做，關(guān)心集體不用說，家長老師都?xì)g樂，都?xì)g樂！ 師：我們的祖國像一個大花園，我們確實是花園中的花朵，現(xiàn)在我們要學(xué)好本領(lǐng)，今后把我們的祖國建立的更加美妙。全體起立合唱娃哈哈三、班主任講話： 同學(xué)們，聽到你們的承諾，老是確實特別歡樂，通過