英文教師工作總結(jié)(多篇)

1、英文教師工作總結(jié)(多篇)第一篇：英文班主任工作總結(jié) 英文班主任工作總結(jié) 姜微微 一 、注重班級環(huán)境的營造： 英文班班主任在班級管理中注重對班級環(huán)境的營造，如英文班初中班主任richard所說：“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)最重要的是讓學(xué)生有集體的感覺。對學(xué)生來說，班級并不只是一個教室，而還是他們的學(xué)習(xí)場所，結(jié)識新朋友的地方，思索問題，解決難題的地方。班級也是學(xué)生們尋找心理依靠，展現(xiàn)集體榮譽(yù)感的關(guān)鍵場所。因此英文班主任都在不同程度上對本班級進(jìn)行了用心的制定，由于外籍教師和中文教師在文化背景上的差別，這也成為了英文班主任在班級管理中一個比較有特色的地方。關(guān)于不同學(xué)段的英文班，班主任教師的制定也各不相同，總結(jié)如下：

2、 1 班級環(huán)境制定體現(xiàn)創(chuàng)意性。 小學(xué)的班主任則制定了活潑可愛的班級風(fēng)格，也非常符合這一階段孩子們的性格特點。比如chelsey就將自己教室后面的板報制定成一個具有趣味性的“猜字前進(jìn)迷宮圖，孩子們看到這樣的一個板報裝飾班級，既增長了知識，又覺得非常的有意思，所以整個班級環(huán)境都很輕松，同時chelsey還為學(xué)生們繪制了一個進(jìn)步表貼在墻上，每位學(xué)生有進(jìn)步的時候她都會在相應(yīng)學(xué)生的上面貼上小張貼，以此激勵大家。 初中班的richard注重班級制定的有創(chuàng)意性，他認(rèn)為這會給學(xué)生一種自豪感和獨立性，用色彩來賦予它性格和生命。班級通過展示學(xué) 1 生作品，板報，和布置而被賦予生機(jī)，這樣一間教室就能給學(xué)生一種家的感

3、覺。他還大膽的采納了大量色彩，多種顏色給大家?guī)砀吲d和明快的心情。這種制定非常符合這一班級學(xué)生所處的年齡階段，他們剛剛進(jìn)入青春期，性格張揚(yáng)、奔放，需要通過這種多彩的班級制定張揚(yáng)自己的個性，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。 高中班的brian則依據(jù)本班學(xué)生都是高中生的特點，營造合適他們發(fā)展的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，發(fā)展他們的興趣和愛好。如在教室里放置了一些七類游戲，如國際象棋、圍棋，另外還有一些流行雜志等，供學(xué)生在課余時間放松，這樣也可以強(qiáng)化同學(xué)們之間溝通，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情。 2班級環(huán)境營造的條理性。 英文初中班張貼各項時間安排表，任務(wù)安排表是使教室變得有條理的一種很簡單的方法。richard為管理學(xué)生特意制定了很多

4、班級安排表。這些表格不僅色彩豐富，而且內(nèi)容簡潔。其中包括：清掃任務(wù)分配表，課程表，學(xué)生考試成績表。表中所列每一事項都要得到老師的嚴(yán)格監(jiān)督。這樣學(xué)生會感到自己是班級管理中積極的一員，他們每人都有義務(wù)維護(hù)班級的衛(wèi)生整潔。而且學(xué)生也會對自己在校的每個時間段應(yīng)該做些什么一目了然。碰到特別狀況，比如考試，他會張貼考試時間安排表，考場紀(jì)律要求表，這樣會使學(xué)生在重大學(xué)?；顒忧坝袀錈o患，贏在起跑線上。 3班級環(huán)境營造的安全性。 英文初中的儲物柜遠(yuǎn)離學(xué)生的嬉鬧區(qū)，這樣會避免給學(xué)生帶來不 必要的身體傷害。小學(xué)老師在班級一角鋪上泡沫板，既創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)生們的活動區(qū)，又保證了學(xué)生們的安全。英文班老師從班級布置的細(xì)節(jié)處體

5、現(xiàn)了關(guān)于學(xué)生安全的重視。 二、發(fā)揮學(xué)生的積極性： 外教班主任都熟悉到班級活動的重要性。班級活動在提升學(xué)生們班級參加感、增加班級凝集力和在不同方面對學(xué)生進(jìn)行教育方面都有很大的幫助。 tasha在班級里組織的一些活動包括：針對友誼的討論，用動作等表演的字謎游戲，優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，公民基本素養(yǎng)的教育和環(huán)保類話題的討論等。而richard和brian等老師則激勵學(xué)生在每次活動中全員參加，比如萬圣節(jié)班級布置中，richard會帶動大家一起動手制作裝飾品，學(xué)生在參加的過程中既感受了活動的快樂也獲得了一定的成就感。chelsey設(shè)置在班級里設(shè)置每周明星。每周選擇一名學(xué)生負(fù)責(zé)開、關(guān)燈、點名、分發(fā)間食、監(jiān)督值

6、日等提升了學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力與參加度。設(shè)置欺負(fù)同學(xué)的監(jiān)督員，在記事本上記錄欺負(fù)同學(xué)的名字，周五班會討論，激勵學(xué)生自己解決問題。 三、班級管理體現(xiàn)民主性： 外教在管理班級時非常注重民主性。但是這種民主是建立在班級規(guī)則的制定和遵守上的。如tasha就認(rèn)為管理學(xué)生最好的方法之一就是給學(xué)生們立一些規(guī)則，并把它們張貼在教室里最顯眼的位置。在這個過程中，她發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)生們是非常樂意參加到班級規(guī)則的制定工作中來的。而事實上，關(guān)于她的班級，大多數(shù)的規(guī)則都是出于學(xué)生們 的提議或經(jīng)過他們投票通過的。通過讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)班級的主人，參加班級規(guī)則的制定工作中來，可以幫助他們更好的理解班級規(guī)則的意義，也使得他們更愿意施行和遵守這些

7、規(guī)則。在班級衛(wèi)生方面，她制定出一個值日表格并構(gòu)思出一些可以激勵學(xué)生們遵守它的方法。每當(dāng)制作值日表的時候，她都會讓學(xué)生們自己選擇他們哪天值日，還有和誰一起值日。給學(xué)生們選擇權(quán)，讓學(xué)生覺得值日更像是一種班級義務(wù)，并且當(dāng)他們值日的那天到來的時候，他們也會互相提醒。 通常英文班中有需要決定的事情，班主任老師都會和學(xué)生一起商量決定，充分給予學(xué)生發(fā)表看法的權(quán)利，并尊重他們的選擇，所以總體來說英文班的管理過程中充分體現(xiàn)了民主性。 四、給學(xué)生充分的成長空間： 給學(xué)生們充分的成長空間是每一位外籍班主任注重的方面，尤其是在英文高中班的身上體現(xiàn)得跟為特別。英文班高中brian認(rèn)為作為高中學(xué)段教師應(yīng)該給予學(xué)生一定的空

8、間，讓他們的個性和人格得到充分發(fā)展，能夠健康快樂的成長。給予學(xué)生發(fā)展空間，但不是放任學(xué)生隨意發(fā)展，作為班主任適時恰當(dāng)給予指導(dǎo)，當(dāng)他們碰到問題和困難時，針對問題提供幫助和建議，使學(xué)生能夠順利優(yōu)良地發(fā)展。 五、管理中注重細(xì)節(jié)。 1小粘貼的運用，在英文班的小學(xué)和初中班級里出現(xiàn)比較多。在chelsey的班級里有專門的小粘貼蘭，學(xué)生因表現(xiàn)好會得到獎勵，如與人分享，堅持衛(wèi)生、幫助老師、文明禮貌等都會及時得到獎勵。 2家長信的格式化：chelsey專門制作了家長信的格式，這樣每 一次寫給家長的信都是固定格式，這既讓家長感覺到班級管理的正式性，也減輕了班主任工作的勞作量。 第二篇：英文教師英文自薦信 xx d

9、istinguished leadership of the school: hello! sincerely thank you for your busy schedule to visit the job search materials. there is a ed the state advanced ber 201*, in jilin province, the third high school history teaching in the overall quality of academic activities, ultimedia ), in k12 the nati

10、onal ) the moderator, opened up a class forum, 心靈驛站 and other columns, a number of themes arising from the students strongly repercussions, such as: the class teacher and students can become a friend? and the aterials in the preparation of the feeling of yanbian university, has been published by the

11、 students ake your school disciplines of teaching and integration of modern educational technology to a ent and bright future! sincerely, salute! 第三篇：201*年英文幼稚園保教工作總結(jié) 201*年下半年上學(xué)期英文幼稚園保教工作總結(jié) 保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園委會成員的布暑、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、保育工作： 幼兒園的工

12、作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。 1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心。在一日活動中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，強(qiáng)化護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。 2、 “天天檢查，每周匯總，每月考核的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度；通過提升保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣揚(yáng)育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；強(qiáng)化戶外鍛煉，

13、加強(qiáng)幼兒體質(zhì)；強(qiáng)化對衛(wèi)生工作的保持性、規(guī)范性-天天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。 3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由園委會專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時隨時刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。 保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒，假設(shè)發(fā)現(xiàn)什么不正常狀況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。 5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上

14、的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和晨會等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了優(yōu)良的教育效果。 二、教育教學(xué)工作 抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，強(qiáng)化日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建合格園風(fēng)。 (一)、強(qiáng)化常規(guī)工作管理督導(dǎo)。 嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃， 要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展

15、。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納進(jìn)學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果：本學(xué)期順利通過先進(jìn)單位。 (二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活： 在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。 1、推廣了新早操和持續(xù)推行課間操。為提升幼兒早操的參加率和運動率，十月份老師自制幼兒體育器械。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動

16、了幼兒、教師運動的積極性 2開展了一系列社會施行活動：參觀燈飾城、重陽敬老院慰問等.讓孩子們能深切體會傳統(tǒng)的孝親文化 3、舉行了幼兒美術(shù)評比。11月，舉行了“美麗的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品。個班級參加積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。 4、在元旦佳節(jié)來臨之際，我園開展了新年合家歡活動，讓幼兒與家長體驗親子活動帶來的快樂。 5、強(qiáng)化了老師比賽類活動的進(jìn)行。老師唱歌比賽、跳舞比賽等活動，進(jìn)一步提升老師的積極性。 (三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作師訓(xùn)處另作總結(jié) (四)、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才干達(dá)

17、到。本學(xué)期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會十月份全園家長會和元旦親子活動、幼兒期末評價家訪等形式，加強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的看法和建議，從而不斷改善教育教學(xué)工作。 展望新學(xué)年，我們信心滿懷，希望在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們孩子們一定會健壯成長！ 第四篇：銷售助理英文工作總結(jié) 201* has many differently solutions, there must be a shortcut i can take advantage of. and at present, i . tell customer the

18、delivering time. 2. cargo tracing. note ple (project) request. sign in the platform to finish the project, including customer information requirement. dispatch one sample list for each project, send together to client. after that, keep in touch er to transfer the damaged cask back to factory, and pa

19、tch one )il to beijing ake sure have received the amount after that. 6. inform message and notice. for all the notice, transfer the information to every customer. especially before long holidays (3-7days off), must remind clients to do preparation about materials by faxing/ telephone/email. make sur

20、e each of them has got the information, and do preparations. from above all, those are the main job in my daily time. kindly please take note. time waits nobody, what we can do is making better preparation before the challenge. learn from the mistakes we made yesterday, leave the excess baggage. i do not want the best, but to be better! i believe it would be a new beginning in 201*. thank you! 第五篇：