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1、英語活動課總結(jié) 英語活動課總結(jié) summerenglishschool duringthedaysinoursummerenglishschool,underthevigoroussupportofeieandtheenthusiasticcrewintheoffice,oursummerenglishcourseshavebeenfinishedperfectly. everystudentinourclassconcentratedonhowtodevelopourselvesandwegotgoodresultsasexpected.afterthreeweeks"practi

2、sing,wecancommunicatewithforeignersinenglishfluently. also,weshouldappreciateourdearteachers,whotaughtuspatientlyandkindly.theywerehard-working,helpfulandtheytaughtusnotonlyenglishspeaking,butalsoaboutthecultureandknowledgeofothersubjects. finally,iwishthestudentsinourclasscanenjoyahighlevelofenglis

3、handbesuccessfulintheirfuture. thankyou. 擴大閱讀:初中英語開設(shè)活動課實驗報告 初中英語開設(shè)活動課的實驗報告 一、問題的提出 九年義務教育英語新教材的使用,打破了老一套的教學模式,變應試教育為素養(yǎng)教育,旨在通過聽說讀寫的訓練,使學生獲得英語的基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力。要想實現(xiàn)這一目的,教師需在教學過程中,加大聽說讀寫的力度,增加語言施行,盡可能多地為學生創(chuàng)造語言施行的機會和環(huán)境。這些任務的完成,單單依靠課堂教學活動是遠遠不夠的。 英語活動課作為課堂教學的一種形式,能夠為教師更好地實現(xiàn)教育教學目的提供施行場所和環(huán)境,更有利于發(fā)揮學生特長,開闊學生

4、的視野,拓寬學生的知識面,提升學生的智力和能力,促進學生的全面發(fā)展?;谏鲜鰻顩r,在縣教研室的指導下,我們從1994年秋季開始,在我校著手進行了開設(shè)英語活動課的研究。二、實驗的目的和原則 實驗目的:創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,為實現(xiàn)交際而初步運用英語。以新教材、新大綱和新課程計劃為指導,探究英語活動課的性質(zhì)、內(nèi)容和活動方式,全面提升教學質(zhì)量,提升學生素養(yǎng),激發(fā)學生學習熱情,提升學生聽說、閱讀及書面表達能力。實驗原則: 1.注重基礎(chǔ)知識和能力培養(yǎng)相結(jié)合的原則?;顒诱n是對階段教學活動效果的展示,它被作為常規(guī)教學的范疇,但又有別于一般課堂教學活動。它主要以培養(yǎng)學生為交際運用英語的能力為目的,也 必須為課堂教學服務

5、。 2.注重知識的趣味性和施行性,注意發(fā)揮學生的特長。開展活動課,是讓學生在樂中學、樂中思、樂中用,讓有才華的學生有展示自己的場所,讓他們體驗到學英語的樂趣,感受到所學知識的使用價值。 3.注重學生的熟悉水平和活動課編排體系相適應的原則。初中學生的心理、生理發(fā)展既不同于少兒期,也不同于高中時期,對他們的要求不能過高,活動課程知識的選編一定要適應學生的熟悉規(guī)律、知識結(jié)構(gòu)和英語語言的實際水平。三、實驗的主要做法 一認真學習大綱教材,挖掘知識交叉點,確立活動課實施進度。 附:初三上學期英語活動課進度表:周次活動主題(內(nèi)容)活動形式教材依據(jù)2tcachersday手工制作和慶賀活動unit13asportsmeeting小品表演unit25anaccident作品展覽(寫作比賽)unit58borrowapan小品unit89talkaboutsbspast演講unit910passingonamessage智力比賽units6,7,8,913whatdidhesay?知識接力賽units10,1215aclassmeeting班集體活動thewholeunits16christmasday節(jié)日慶賀unit13 二制定學期活動課實施方案。對每一節(jié)活動課都確定活動目標、活動主題和活動形

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