英語考試總結(jié)

1、英語考試總結(jié) 英語考試總結(jié) 七年級下學(xué)期第一次月考英語測試結(jié)果總結(jié) 京山中學(xué)盧瑋 這次考試內(nèi)容是一二兩個單元，量比較大，滿分150分，分為聽力，英語知識運用，閱讀理解，寫作四部分，共有105道小題外加一個作文。雖然題目較多，但除了聽力部分較難之外，其它題目難度不大，然而，學(xué)生的成績并不理想，兩個班的平均分都沒有及格，且每個班的及格人數(shù)都是16人，不及總?cè)藬?shù)的一半，經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查反思后，我了解到以下幾個比較普遍的失分原因： 第一，中等生基礎(chǔ)知識掌握不扎實，單詞詞組背不熟，導(dǎo)致簡單的單項選擇題，寫作部 分失分較多，如1班的吳滬同學(xué)，單項選擇題才得了5分。 第二，聽力內(nèi)容較難，讀得語速較快而且題目也很

2、難，學(xué)生無法直接聽到答案，要將信息進行轉(zhuǎn)換后才干作答，另外涉及到問路和指路，本來這個知識點就很難，故大部分同學(xué)連及格分也拿不到，這一大項失分較多。 第三，考試時粗心大意。見到簡單題，順手帶過，不認(rèn)真審題，看到難題，冥思苦想，無法確定，勢必造成易題難得分，難題更難得分，兩頭失分，分?jǐn)?shù)會越來越低。 第四，考試時不能合理安排時間。雖然考前各科老師都曾強調(diào)過先易后難，不能空題，但是批改試卷的過程中，仍然發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)有空題現(xiàn)象，這其中有一部分是時間不夠所造成，有一部分是粗心大意忘記檢查所造成。 第五，平常學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽講，課堂中應(yīng)該掌握的內(nèi)容拖到課下，課下又拖到明天，久而久之，未完成的任

3、務(wù)越來越多，直到自己喘不過氣，最終也懶于拾起那些陳舊賬。 第六，所上內(nèi)容與所考內(nèi)容不一致，考試時我已經(jīng)上到第五單元，考前也沒有組織學(xué)生復(fù)習(xí)，也是學(xué)生分?jǐn)?shù)低的原因。在這里我針對以上各點，準(zhǔn)備在以下幾方面下功夫，希望能對學(xué)生們的成績提升有所幫助。 1.要求學(xué)生天天背誦課文中的對話，培養(yǎng)語感，熟悉課文內(nèi)容。老師也要勤監(jiān)督和檢查。2.天天聽寫學(xué)過的單詞短語，常用句子或習(xí)語。 3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，強化監(jiān)督，保證晨讀效果。有時間老師要帶讀生詞和課文。 4.快速把新課上完，多留時間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)聽力和做試卷。 5.對后進生進行因材施教，布置難度適中的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，

4、樹立學(xué)習(xí)的自信，老師不能放棄任何一名同學(xué)，不管他有多差。 6.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，不能讓學(xué)生因為難而討厭學(xué)英語。 201*年3月21日 擴大閱讀：英語考試總結(jié) 七年級下學(xué)期第一次月考英語測試結(jié)果總結(jié) 京山中學(xué)盧瑋 這次考試內(nèi)容是一二兩個單元，量比較大，滿分150分，分為聽力，英語知識運用，閱讀理解，寫作四部分，共有105道小題外加一個作文。雖然題目較多，但除了聽力部分較難之外，其它題目難度不大，然而，學(xué)生的成績并不理想，兩個班的平均分都沒有及格，且每個班的及格人數(shù)都是16人，不及總?cè)藬?shù)的一半，經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查反思后，我了解到以下幾個比較普遍的失分原因： 第一，中等生基礎(chǔ)

5、知識掌握不扎實，單詞詞組背不熟，導(dǎo)致簡單的單項選擇題，寫作部 分失分較多，如1班的吳滬同學(xué)，單項選擇題才得了5分。 第二，聽力內(nèi)容較難，讀得語速較快而且題目也很難，學(xué)生無法直接聽到答案，要將信息進行轉(zhuǎn)換后才干作答，另外涉及到問路和指路，本來這個知識點就很難，故大部分同學(xué)連及格分也拿不到，這一大項失分較多。 第三，考試時粗心大意。見到簡單題，順手帶過，不認(rèn)真審題，看到難題，冥思苦想，無法確定，勢必造成易題難得分，難題更難得分，兩頭失分，分?jǐn)?shù)會越來越低。 第四，考試時不能合理安排時間。雖然考前各科老師都曾強調(diào)過先易后難，不能空題，但是批改試卷的過程中，仍然發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)有空題現(xiàn)象，這其中有一部分是

6、時間不夠所造成，有一部分是粗心大意忘記檢查所造成。 第五，平常學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽講，課堂中應(yīng)該掌握的內(nèi)容拖到課下，課下又拖到明天，久而久之，未完成的任務(wù)越來越多，直到自己喘不過氣，最終也懶于拾起那些陳舊賬。 第六，所上內(nèi)容與所考內(nèi)容不一致，考試時我已經(jīng)上到第五單元，考前也沒有組織學(xué)生復(fù)習(xí)，也是學(xué)生分?jǐn)?shù)低的原因。在這里我針對以上各點，準(zhǔn)備在以下幾方面下功夫，希望能對學(xué)生們的成績提升有所幫助。 1.要求學(xué)生天天背誦課文中的對話，培養(yǎng)語感，熟悉課文內(nèi)容。老師也要勤監(jiān)督和檢查。2.天天聽寫學(xué)過的單詞短語，常用句子或習(xí)語。 3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，強化監(jiān)督，保證晨讀效果。有時間老師要帶讀生詞和課文。 4.快速把新課上完，多留時間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)聽力和做試卷。 5.對后進生進行因材施教，布置難度適中的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，老師不能放棄任何一名同學(xué)，不管他有多差。 6.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍