公開課爬天都峰PPT學習教案_第1頁
公開課爬天都峰PPT學習教案_第2頁
公開課爬天都峰PPT學習教案_第3頁
公開課爬天都峰PPT學習教案_第4頁
公開課爬天都峰PPT學習教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、會計學1公開課爬天都峰公開課爬天都峰石石級級鐵鐵鏈鏈顫顫抖抖攀攀登登jlinchnpnxing照照 相相bin辮辮子子 h笑笑呵呵呵呵好好哩哩li第第1頁頁/共共17頁頁龍小五第第2頁頁/共共17頁頁龍小五 自由朗讀課自由朗讀課文文，并想一想課，并想一想課文主要講文主要講了一件什么事兒？了一件什么事兒？第第3頁頁/共共17頁頁龍小五爬山前：爬山前： 我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高 ，在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！第第4頁頁/共共17頁頁龍小五小朋友，你小朋友，你也也來來爬天都峰？爬天都峰？老爺爺，您老爺爺，您也也來來爬天

2、都峰？爬天都峰？對，咱們一起爬吧！對，咱們一起爬吧！第第5頁頁/共共17頁頁 我（我（ ）向峰頂爬去，）向峰頂爬去，一會兒（一會兒（ ）鐵鏈上，一）鐵鏈上，一會兒（會兒（ ）向上爬，）向上爬，像（像（ ）一樣）一樣奮力奮力攀著攀著手腳并用手腳并用小猴子小猴子 爬呀爬，我和老爺爺，還爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，（有爸爸，（ ）都爬上了天）都爬上了天都峰頂。都峰頂。終于終于第第6頁頁/共共17頁頁龍小五第第7頁頁/共共17頁頁龍小五鯽魚背鯽魚背天都峰最險處是鯽天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長魚背。它是一道長約十幾米，寬不過約十幾米，寬不過1 1米的狹長光滑的米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是石脊，石

3、脊兩旁是萬丈深淵。萬丈深淵。第第8頁頁/共共17頁頁龍小五我會認我會認xinxinxinxin相相相關相關 互相互相 相對相對相聲相聲 相片相片 照相照相整體感知整體感知第第9頁頁/共共17頁頁龍小五思考討論：思考討論：“我我”和老爺爺為什么和老爺爺為什么要互相道謝？要互相道謝？第第10頁頁/共共17頁頁龍小五思考：思考：“汲取汲取”是是什么意思？什么意思？“我我”和老和老爺爺是怎樣爺爺是怎樣互相互相“汲取汲取”力量的？力量的？你們這一老一小真你們這一老一小真有意思，都能從別有意思，都能從別人身上汲取人身上汲取力量力量！第第11頁頁/共共17頁頁你從爸爸所說的話中懂得了什么道理？你從爸爸所說的話中懂得了什么道理？第第12頁頁/共共17頁頁龍小五 課文是按照什么順序來寫的，可以分成課文是按照什么順序來寫的，可以分成哪幾個部分？哪幾個部分？第第13頁頁/共共17頁頁龍小五爬山前爬山前爬山時爬山時爬山后爬山后（我）（我）（老爺爺）（老爺爺）互相道謝互相道謝互相鼓勵互相鼓勵面對困難，互相學習，勇于攀登面對困難，互相學習，勇于攀登。層次梳理高高陡陡（爸爸）（爸爸）第第14頁頁/共共17頁頁世上無難事，只要肯登攀。 毛澤東 只有經(jīng)過地獄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論