![大工《人力資源管理導(dǎo)論》21春在線作業(yè)2參考答案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/10/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d1.gif)
![大工《人力資源管理導(dǎo)論》21春在線作業(yè)2參考答案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/10/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d2.gif)
![大工《人力資源管理導(dǎo)論》21春在線作業(yè)2參考答案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/10/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d3.gif)
![大工《人力資源管理導(dǎo)論》21春在線作業(yè)2參考答案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/10/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d/7ae90232-2381-4c2d-8123-0f49d481dd3d4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大工人力資源管理導(dǎo)論21春在線作業(yè)2參考答案績(jī)效主要是員工的()對(duì)員工本人工作狀況的評(píng)價(jià)。A.上級(jí)和下級(jí)B.上級(jí)和平級(jí)C.上級(jí)和同事D.下級(jí)和同事企業(yè)應(yīng)用最普遍的培訓(xùn)方式是()。A.在職培訓(xùn)B.脫產(chǎn)培訓(xùn)C.知識(shí)培訓(xùn)D.技能培訓(xùn)醫(yī)療保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼和帶薪休假等屬于()。A.內(nèi)在報(bào)酬B.直接報(bào)酬C.間接報(bào)酬D.非財(cái)務(wù)報(bào)酬員工培訓(xùn)中最普遍的培訓(xùn)方法是()。A.講授法B.視聽法C.案例研究法D.討論法將被考評(píng)者的狀況與行為描述表一一對(duì)照,選出合適的描述語言的員工績(jī)效考評(píng)方法是()。A.民意測(cè)驗(yàn)法B.考試評(píng)分法C.行為對(duì)照表法D.兩兩比較法員工的工作績(jī)效是指他們經(jīng)過()的工作行為、表現(xiàn)及其結(jié)果。A.獎(jiǎng)勵(lì)B
2、.懲罰C.考核D.組織批準(zhǔn)現(xiàn)代企業(yè)員工績(jī)效考評(píng)與傳統(tǒng)上對(duì)員工進(jìn)行的人事考核有著根本不同的特點(diǎn),下面敘述正確的是()。A.傳統(tǒng)的人事考核重視對(duì)未來的改進(jìn)B.現(xiàn)代企業(yè)員工考評(píng)注重對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C.傳統(tǒng)的人事考評(píng)是客觀描述D.現(xiàn)代的員工考評(píng)是雙向的溝通()是績(jī)效考評(píng)中比較簡(jiǎn)單易行,廣泛使用的方法。A.民意測(cè)驗(yàn)法B.排序法C.兩兩比較法D.考試評(píng)分法在一項(xiàng)對(duì)基礎(chǔ)員工的評(píng)估中,為了了解員工績(jī)效提高的程度,應(yīng)以()作為信息的主要來源。A.員工的同事B.員工本人C.企業(yè)的最高管理者D.員工的直接上級(jí)根據(jù)物價(jià)變化,調(diào)整工資獎(jiǎng)金等方式屬于工資獎(jiǎng)金調(diào)整方式中的()。A.獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整B.特殊調(diào)整C.工齡工資調(diào)整D
3、.生活指數(shù)調(diào)整員工培訓(xùn)的目的是()。A.提高員工適應(yīng)變化的能力B.實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)C.建立企業(yè)文化D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)E.補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育員工培訓(xùn)的目的()。A.提高員工適應(yīng)變化的能力B.實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)C.建立企業(yè)文化D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)E.補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育動(dòng)機(jī)對(duì)于人的行為具有以下機(jī)能:()A.始發(fā)機(jī)能B.指向機(jī)能C.強(qiáng)化機(jī)能D.統(tǒng)籌機(jī)能為防止或減少績(jī)效考評(píng)中的誤差,使績(jī)效考評(píng)達(dá)到應(yīng)有的目的,應(yīng)做好()。A.挑選政策性強(qiáng)、辦事公道、心理素質(zhì)好的人來擔(dān)任考評(píng)工作B.對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行有關(guān)考評(píng)政策、原則和紀(jì)律的教育提高考評(píng)水平C.對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行有關(guān)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)程序和考評(píng)方法的訓(xùn)
4、練D.熟悉被考評(píng)者的背景及經(jīng)歷與外部招聘相比,內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)是()。A.能招收到更優(yōu)秀的人才B.有利于調(diào)動(dòng)員工積極性C.降低用人風(fēng)險(xiǎn)和員工流失率D.聘用費(fèi)用較低親驗(yàn)性練習(xí)主要包括結(jié)構(gòu)式練習(xí)、角色扮演與心理自我測(cè)試三類活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤工齡工資以平均律為基礎(chǔ)。()A.正確B.錯(cuò)誤福利是一種補(bǔ)充性報(bào)酬,但往往不以貨幣形式直接支付,而多以實(shí)物或服務(wù)的形式支付。()A.正確B.錯(cuò)誤享受福利的對(duì)象僅限于企業(yè)在崗位為企業(yè)提供自身勞動(dòng)能力的職工,不包含他們的家屬。()A.正確B.錯(cuò)誤在企業(yè)中,對(duì)工人的技術(shù)考核,主要內(nèi)容包括應(yīng)知考試和實(shí)際操作考試。()A.正確B.錯(cuò)誤 參考答案:C參考答案:A參考答案:C參考答案:A參考答案:C參考答案:C參考答案:D參考答案:B參考答案:D參考答案:D參考答案:AB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《根的判別式》聽評(píng)課記錄2
- 生物技術(shù)數(shù)據(jù)共享合同(2篇)
- 理發(fā)協(xié)議書(2篇)
- 統(tǒng)編版初中語文七年級(jí)下冊(cè)第十六課《最苦與最樂》聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄《6體積和體積單位》人教新課標(biāo)
- 吉林省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.1不等式的解集聽評(píng)課記錄新版華東師大版
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4《有理數(shù)的除法》(第1課時(shí))聽評(píng)課記錄
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《9.2 維護(hù)國家安全 》聽課評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《探究分式的基本性質(zhì)》聽評(píng)課記錄2
- 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》聽評(píng)課記錄
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)美注射類知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 2025年廣電網(wǎng)絡(luò)公司工作計(jì)劃(3篇)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 暴發(fā)性心肌炎的診斷與治療
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 2022屆“一本、二本臨界生”動(dòng)員大會(huì)(2023.5)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論