碳和碳的氧化物導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第六單元碳和碳的氧化物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 了解常見(jiàn)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，知道碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。2. 熟悉二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。3. 學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：碳及碳的氧化物的性質(zhì)、用途。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：碳及其氧化物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。自主學(xué)習(xí)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材，完成以下內(nèi)容 ：1 金剛石和石墨 ：（1）物理性質(zhì)與用途比較金剛石石墨物顏色狀態(tài)無(wú)色、透明、正八面體固色細(xì)鱗片狀固體，有理體滑膩感性光澤琢磨后有光澤有光澤質(zhì)硬度導(dǎo)電性用途鉆頭、刻玻璃、裝飾品等鉛筆芯、電極、潤(rùn)滑劑等(2).、都是由碳元素組成的單質(zhì)，由于它們的不同，因此它們的存在著很大差異。(3). 木炭具有結(jié)構(gòu)，它具有

2、能力，的吸附能力比木炭強(qiáng)， 防毒面具里的濾毒罐就是利用來(lái)吸附毒氣。(4).C 60 分子是由構(gòu)成的，它形似足球， 常用于材料科學(xué)超導(dǎo)體等方面。2. 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：（ 1）在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)，（2）在高溫下，碳能夠與很多物質(zhì)起反應(yīng)， 用化學(xué)方程式表示其化學(xué)性質(zhì)：可燃性：氧氣充足時(shí)、氧氣不足時(shí)。還原性：在高溫條件下，碳表現(xiàn)出還原性，可以作，與某些氧化物反應(yīng)奪取氧，生成氣體，如：碳還原氧化銅，化學(xué)方程式為，用于煉鐵，與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為。3. 二氧化碳的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：通常情況下，顏色色，氣味，狀態(tài)，密度比空氣，溶解性。在一定條件下， 二氧化碳會(huì)變成固態(tài)，學(xué)習(xí)必備歡迎下載固態(tài)二氧化

3、碳叫，可用于。（2）化學(xué)性質(zhì)：“三不”：不、不、不。與水化合，反應(yīng)方程式為，其生成物易分解，反應(yīng)方程式為與石灰水等堿溶液反應(yīng)：與石灰水反應(yīng)方程式為，與 燒堿溶液反應(yīng)的方程式為。4. 二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響（1）用途：主要表現(xiàn)在、化工原料等。（2）溫室效應(yīng)：大氣中的二氧化碳能像溫室的或那樣，使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失，從而使。溫室效應(yīng)的危害：導(dǎo)致兩極的，使，淹沒(méi)部分沿海城市，使土地、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。緩解措施：，。5. 二氧化碳制取 ：（1）工業(yè)制法：方法：高溫煅燒石灰石，產(chǎn)物是二氧化碳原理（用化學(xué)方程式表示） ：（2）實(shí)驗(yàn)室制法：反應(yīng)原理：利用或和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為（注意）不能用純堿

4、與稀鹽酸反應(yīng)制取，是因?yàn)?；不能用稀硫酸，因?yàn)闀?huì)生成微溶的硫酸鈣，覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行；也不能用濃鹽酸，因?yàn)槠鋾?huì)揮發(fā)出氣體，使制得的二氧化碳?xì)怏w不純。制取裝置：固液不加熱型，裝置如圖所示帶小孔的隔板ABCDEF乙裝置中，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，理由是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載收集方法：，理由是檢驗(yàn)方法：驗(yàn)滿方法：6. 一氧化碳：（1）物理性質(zhì)：通常情況下，顏色，氣味密度比空氣，溶解性。（2）化學(xué)性質(zhì)可燃性：與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為還原性：與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式是劇毒性：使人中毒的原因（3）用途：（4）對(duì)環(huán)境的影響一、例題解析：例 1：下列物質(zhì)中，可用來(lái)制作鉛筆芯

5、的是（A. 石墨 B. 鐵 C. 金剛石D. 石灰石），狀態(tài)。，。，。，。（解析）石墨是深灰色固體，質(zhì)軟，在紙上劃過(guò)能留下痕跡，故可用來(lái)作鉛筆芯，因此答案選 A（變式訓(xùn)練）在書寫檔案時(shí)，規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水，其理由是（）A. 單質(zhì)碳不跟其他物質(zhì)反應(yīng)B.常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C. 碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)D. 這種墨水是經(jīng)過(guò)加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物。例2：下列各組物質(zhì)一定屬于純凈物的是()A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)C.組成元素相同的化合物B.D.只含碳元素的物質(zhì)只含氧元素的物質(zhì)鞏固練習(xí)：1、由同種元素組成的物質(zhì)（）。A一定是單質(zhì)B 一定不是化合物C 一定是純凈物D 一定不是

6、混合物2、化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，倒如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是()A.一氧化碳B.金剛石和石墨 C. 冰和干冰D.氧氣和液氧例 3：如圖 6-1 所示是在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。根據(jù)裝置B 中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開始進(jìn)行，則B 中的試劑學(xué)習(xí)必備歡迎下載是。( 2 )A處排出的氣體中，除沒(méi)有排盡的空氣和沒(méi)有完全吸收的含水蒸氣的二氧化碳外，還一定有少量的氣體。(3) 寫出大試管中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是。(5) 為防止從 A 處排出的氣體對(duì)空氣造成污染，應(yīng)將此處排出的氣體。圖 6-1鞏固練習(xí)：已知四種物質(zhì) A、B、C、D，常溫下 A 是黑色固體， B、C、 D 都為無(wú)色氣體， A 和 B 在不同條件下分別化合生成C圖 6-1和 D， A 和 C在高溫條件下可化合生成氧化物D。寫出它們的化學(xué)式： A，B，C，D。A 和另一種黑色固體加熱反應(yīng)能生成一種紅色固體和氣體C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)。例 4：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖6-2 回答問(wèn)題：圖 6-2（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_；b_；c。（ 2）裝置 B 可用于實(shí)驗(yàn)室制備 CO2 氣體。則 B 中的藥品屬液態(tài)的是_，塊狀固體是 _；實(shí)驗(yàn)中，觀察到 B 中發(fā)生的