化石吟的讀后感

1、精品文檔 化石吟的讀后感 這是一首宣傳科普知識(shí)的抒情詩(shī)。詩(shī)人以優(yōu)美的語(yǔ)言， 神奇的意境，熱情洋溢地贊頌了會(huì)講話的奇異化石，為我們 展示了億萬(wàn)年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們了解了那 些已經(jīng)滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風(fēng)采。詩(shī) 歌構(gòu)思巧妙， , 語(yǔ)言優(yōu)美，意境奇麗，很有特色。詩(shī)歌開篇，詩(shī)人用一組設(shè)問(wèn)句組成的排比句，從個(gè)體到 整體，由魚兒、鳥兒、樹兒推及到整個(gè)世界，發(fā)出一連串有 趣的詰向，激發(fā)讀者的情思，激活讀者的思維，引導(dǎo)我們?nèi)?思索探究?jī)|萬(wàn)年前的神奇世界。在此基礎(chǔ)上，作者十分機(jī)智 地再用一設(shè)問(wèn)擬人句：“逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?沉睡億年的石頭能否說(shuō)話 ?長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊，請(qǐng)向我

2、 講述那奇幻的神話?！奔?- 情滿懷，巧妙扣題，總領(lǐng)全詩(shī)。 一個(gè)“沉睡”、一個(gè)“長(zhǎng)眠”、一個(gè)“蘇醒”，使詩(shī)歌上下 呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣 ; 一個(gè)“請(qǐng)”字， , 極富人情味，使詩(shī)歌情 趣盎然。接著，詩(shī)人用了四節(jié)詩(shī)，大肆鋪陳，吟詠化石，盛贊化 石的功勞，為我們展現(xiàn)了億萬(wàn)年前奇幻般的生物世界，為我 們指點(diǎn)迷津。是化石把我們的“思緒引向遠(yuǎn)古”，為我們描 繪“生物進(jìn)化的圖畫”、否定“造物主的存在”、回答了生 物進(jìn)化的“平凡的真理”、“裹藏著生命的信息”。在“生 命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)”的過(guò)程中 ; 是化石，精品文檔“為歷史留下一串珍貴的密碼”、保存了“生命的檔案”; 是化石，使我們得以復(fù)原恐龍、猛犸，

3、讓我們仿佛看見了它 們的“引頸長(zhǎng)吼” ; 是化石，使我們得以重現(xiàn)遠(yuǎn)古的林木， 一睹它們“蔥蘢、幽雅”的風(fēng)姿。然后，詩(shī)人以一“氨字領(lǐng) 起，用第二人稱親昵地直抒胸臆，議論抒情，由化石推及大 自然，盛贊大自然這位“高明的魔法師，卓越的雕刻家”。 詩(shī)歌寫得美麗而深情。由于大量使用了比喻，擬人等修辭手 法，使詩(shī)歌精美而靈動(dòng)?！澳惴穸嗽煳镏鞯拇嬖?, 冰冷的 骸骨把平凡的真理回答?！币痪涫窃?shī)眼，詩(shī)人在宣傳科普知 識(shí)的同時(shí)，又弘揚(yáng)了唯物主義的進(jìn)化論的真理，詩(shī)歌因之而 更具深意。最后 , 詩(shī)人專門用了一節(jié)詩(shī)照應(yīng)第二節(jié) , 巧妙作答 , 造成 一種回環(huán)往復(fù)之美 . 結(jié)尾句”長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,/ 你講的故事多么令人神往 , 驚訝! ”不只是對(duì)第二節(jié)詩(shī)詩(shī)意的 重申與反復(fù) , 而是水到渠成 , 畫龍點(diǎn)睛 , 總結(jié)全詩(shī) , 有力收束 . 讀罷上文 , 化石講述的故事難道不”令人神往 , 驚訝” 詩(shī)人 在這樣的抒情議論中收束全詩(shī) , 不但獨(dú)具匠心 , 而且強(qiáng)化了 主旨.詩(shī)歌向我們講述了化石保存的億萬(wàn)年前奇幻的神話世界, 盛贊了化石 , 宣傳了生物進(jìn)化的真理 ,既富有科學(xué)知識(shí) , 又頗具唯物主義精神 , 給人深深