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1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期中考試提升檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。x qì gào sù piào liang zì yán zì y(_) (_) (_) (_)qin l mi tin hú li zuò jng gun tin(_) (_) (_) (_)二、 辨字組詞。坡(_)園(_) 從(_) 娃(_) 低(_)披(_)圓(_) 叢(_) 桂(_) 底(_)三、 根據(jù)課文雷鋒叔叔,你在哪里連一連,讀一讀。長長的 小路 年邁
2、的 春風(fēng)蒙蒙的 孩子 晶瑩的 大娘迷路的 小溪 路上的 露珠彎彎的 細(xì)雨 溫暖的 荊棘四、 我知道,我會(huì)填空。1“神、祖、禮、福”這四個(gè)字都是_結(jié)構(gòu)的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_,這三個(gè)字都和_有關(guān)。3“冰”的部首是_,一共有_畫。4形容“很快”的詞語有_、_等。5子鼠,丑_,寅_,卯_,辰龍。6秋處露秋寒霜降,_雪冬_。五、 將詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)(_)日(_) (_)色滿(_) (_)雪(_)飛自(_)自(_) (_)窮水(_) (_)消(_)散六、 根據(jù)課外閱讀作出判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1一只想飛的貓中,鴨子給貓作了怎么飛的示范表演。(_)2鈴鈴和鐺鐺來到蘇州,看了拙政
3、園;來到杭州,看了三潭印月。(_)3鼴鼠的石頭中,河貍用小樹枝做成了門簾,還能用它來磨牙。(_)4七色花講的是一位老爺爺給了珍妮一朵七色花,告訴她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就會(huì)有什么。(_)5老虎學(xué)藝中,貓沒有把上樹的本領(lǐng)教給老虎。(_)七、 選詞填空。傳揚(yáng)表揚(yáng)(1)老師常常(_)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)。(2)勝利的消息很快在村子里(_)開來。激動(dòng)感動(dòng)(3)仙人被沉香的孝心(_)了,送他一把神斧。沉香拿著神斧,想到就要劈開華山,見到媽媽,心里很(_)。黃黃的藍(lán)藍(lán)的尖尖的茂密的(4)星期天,我坐在陽臺(tái)上畫畫,我先在紙上畫了一片(_)森林。又在森林的上方畫了(_)天空和幾朵白云,然后,我在森林中
4、畫了幾只小鳥,(_)羽毛,(_)小嘴,可愛極了。最后,我給畫兒起了一個(gè)名字:小鳥的家。八、 按要求寫句子。1這是我的爸爸。(改為反問句)_2鄧爺爺挑選了一棵又粗又細(xì)的柏樹苗。(縮句)_3青草把大山染綠了。(改為被字句)_4青蛙在游泳。(擴(kuò)句)_九、 課內(nèi)閱讀。鄧小平爺爺植樹(節(jié)選)一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看( )覺得不是很直( )連聲說( )( )不行( )不行( )( )他又走上前把樹苗扶正( )一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1在選文中“( )”里加上恰當(dāng)?shù)?/p>
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2從選文中找出下列詞語的反義詞。馬虎(_) 彎曲(_)3用“ ”畫出選文中的一個(gè)比喻句。4從選段中可以看出鄧爺爺是個(gè)怎樣的人?_十、 習(xí)作園地圖上是什么時(shí)間?有些誰?在哪兒?他們?cè)诟墒裁??把它們連成幾句連貫的話寫下來。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_答案1、吸氣 告訴 漂亮 自言自語 淺綠 每天 狐貍 坐井觀天 2、土坡 園子 從前 娃娃 低頭 披風(fēng) 團(tuán)圓 叢林 桂林 底下 3、4、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飛 牛 虎 兔 冬雪 小大寒5、和 麗 春 園 大 紛 言 語 山 盡 煙 云 6、 × × 7、(1)表揚(yáng) (2)傳揚(yáng) (3)感動(dòng) 激動(dòng) (4)茂密的 藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 尖尖的 8、難道這不是我的爸爸? 鄧爺爺挑選了樹苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂地游泳。9、1, , :“ , !” 。2 仔細(xì) 筆直 3一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)土一樣筆直地站在那里。4他是一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。10、范文:一個(gè)星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來。幾個(gè)小朋友拿著自己親手做的風(fēng)箏來到公園里放風(fēng)箏。公園里開滿了五顏六色的野花。他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢
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