新北京高二語(yǔ)文期末考試作文（清風(fēng)）

1、北京高二語(yǔ)文期末考試作文無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面給大家分享北京高二語(yǔ)文期末考試作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家！北京高二語(yǔ)文期末考試作文1生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在憧憬著明天，希望明天會(huì)更好，今日未完成的事，也會(huì)想著留到明天再完成?，F(xiàn)實(shí)的人生,讓我們一次次的躲避著今天,在紙上寫(xiě)著,和明天美好的約定，構(gòu)思著明天的懷抱!我們行走在人生的路上,難免會(huì)遇到挫折和坎坷，而我們只能選擇一步步走下去,因?yàn)?有那么一股力量,支撐著我們前進(jìn)。闖過(guò)了今天的風(fēng)雨,明天又是新的一天，又需要我們重新?lián)P帆起航，重新踏上

2、路途，明天,也意味著和你所奔赴的遠(yuǎn)方,又近了一步。明天是未知的，也是充滿(mǎn)美好的，我們只需要張開(kāi)雙臂，懷著一顆熱情的心，迎接它的到來(lái)便可。擁抱明天，方能放下過(guò)去。每個(gè)人都有一些回憶,或甜蜜,或悲傷，或憤怒,但是,那終究已經(jīng)成了過(guò)去，時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停留在那天,黎明的曙光始終會(huì)在東方亮起。眾所周知，貝多芬是享譽(yù)樂(lè)壇的音樂(lè)家,但他的音樂(lè)生涯,卻充滿(mǎn)著坎坷。在他的音樂(lè)正處于輝煌之時(shí)，他卻雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，是致命的打擊，大多數(shù)人認(rèn)為，貝多芬已經(jīng)那么有名了,他雙耳失聰了，就不需要?jiǎng)?chuàng)作作品了，余生依靠他的成就就行了。但是，他并不是這樣想的，他繼續(xù)著他的音樂(lè)創(chuàng)作，就算今天雙耳失聰?shù)氖聦?shí)無(wú)法改變,他依舊可

3、以明天重新開(kāi)始，放下過(guò)去的種種。設(shè)想一下，如果他沒(méi)有擁抱明天,又怎么能夠放下過(guò)去呢？他只會(huì)沉浸在過(guò)去的輝煌中度過(guò)余生。所以說(shuō)，放下過(guò)去,去擁抱更美好的明天吧！擁抱明天,方能收獲幸福。近代的中國(guó)，面臨著內(nèi)憂(yōu)外患的局面,清政府的頑固守舊，讓中國(guó)一次次陷入困境。無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)還是維新變法,都沒(méi)有能對(duì)抗清政府頑固派的阻攔，他們堅(jiān)持認(rèn)為,祖上傳下來(lái)的封建專(zhuān)制才是根本,不能動(dòng)搖，即便是列強(qiáng)的侵略，也無(wú)法喚醒他們。但是，俄國(guó)十月革命的勝利，給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義,毛澤東等人根據(jù)馬克思主義的指導(dǎo)，提出了許多正確的戰(zhàn)略方針,他們深信，革命的明天是美好的，只有擁抱明天,才能讓人民獲得幸福。事實(shí)也正是如此，最后他們

4、取得了革命的勝利,為中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)美好的明天。所以說(shuō)，擁抱明天，方能收獲幸福！擁抱明天，方能走向美好的遠(yuǎn)方。諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始者諾貝爾，是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他發(fā)明的以硝化甘油為原料的火藥,對(duì)于世界的影響,十分巨大,但他的發(fā)明過(guò)程，并不順利，經(jīng)歷了許許多多的失敗,而且,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，人們對(duì)于火藥,完全就是敬而遠(yuǎn)之,諾貝爾的實(shí)驗(yàn),面臨停止的危險(xiǎn),但他不放棄，一次次的實(shí)驗(yàn)著,終于，在一次爆炸聲中，他的火藥研發(fā)成功了,繼而,他又研發(fā)了無(wú)煙型火藥，在這方面取得了舉世矚目的成就,他的名字被世人記住。試問(wèn),如果他在遭遇失敗后,放棄了，沒(méi)有在明天繼續(xù)嘗試,他又怎會(huì)取得成功?因?yàn)樗麍?jiān)信,今天的失敗不代表明天不會(huì)

5、成功,只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好的，所以,他收獲了屬于他自己的最閃耀的未來(lái),走向了美好的遠(yuǎn)方！明天是美好的，明天也是偉大的,擁抱了明天，你就擁有了希望。它帶給我們無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬,同時(shí)也需要我們自己動(dòng)手去刻畫(huà)。它就好比尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮,也似自己內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯，所以，請(qǐng)張開(kāi)手臂,去擁抱它。朋友,當(dāng)你揚(yáng)帆起航時(shí)，無(wú)論遭受到什么挑戰(zhàn)，請(qǐng)保持熱情，請(qǐng)深信,今天的一切都是暫時(shí)的，明天會(huì)更好,讓我們?nèi)肀儆谖覀兊拿魈彀?北京高二語(yǔ)文期末考試作文故事，續(xù)寫(xiě)了一個(gè)人一生的經(jīng)歷；故事,發(fā)生在珍貴的生命里；故事，它觀看了最后的結(jié)局。每個(gè)人都有自己的故事，不論好與壞,那都成為美好的故事

6、。那是一段不堪回首的記憶。記憶力較差的我成為了班級(jí)的吊尾車(chē)，因此老師時(shí)常為我的學(xué)習(xí)感到擔(dān)憂(yōu),他知道我是一名刻苦學(xué)習(xí)的孩子，但成績(jī)卻證實(shí)了我的能力,后來(lái)慢慢的老師不再關(guān)心我的成績(jī)，并不是放棄了我，而是知道了我的情況,他告訴了我,只要盡最大的努力就可以了。中考那年我失利了，紅色的血絲渲染了我的眼睛,每天一副陰沉郁悶的樣子掛在了臉龐，最后家長(zhǎng)決定讓我讀中職學(xué)校。聽(tīng)到這個(gè)消息的我有所絕望，因?yàn)闀?huì)讀中職學(xué)校的學(xué)生,只有差生！來(lái)到中職學(xué)校的第一天,上了一節(jié)職業(yè)生涯的課，老師讓每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己對(duì)讀中職的觀點(diǎn)。那時(shí)全班5人,基本上所有人的觀點(diǎn)都是痛恨、迷茫、失望、放棄等，這些觀點(diǎn)使我感到了絕望,腦海里油然而生

7、的浮現(xiàn)出一句話(huà)：“難道我真的沒(méi)路可走了？”從那時(shí)我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了新的學(xué)習(xí)殿堂。在讀中職學(xué)校的學(xué)習(xí)中,老師不斷的開(kāi)導(dǎo)我們的觀點(diǎn),教導(dǎo)我們要用雙手來(lái)證明自己,把過(guò)去失敗的原因?qū)懗鰜?lái)，裝進(jìn)瓶子里扔向大海，忘掉過(guò)去的失敗，重新證明自己。慢慢的，我被學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍有所感染,在學(xué)習(xí)中找回了那丟失的自信的我。老師教會(huì)了我們，如何在這個(gè)繁華而又復(fù)雜的時(shí)代勇敢的走下去,她告訴了我們,中職學(xué)校讀的是技術(shù)、技巧，這是一個(gè)人一生都用得著的本領(lǐng)，不是用來(lái)應(yīng)付那虛擬化的成績(jī)！人的這一生可以沒(méi)有好的成績(jī),但一定要學(xué)會(huì)做人，孝順父母，疼愛(ài)家人,這是做人的第一個(gè)指標(biāo)。其次才是自己想要做的事情。這是老師教給我的道理，做事時(shí)決

8、不能失去信心，失去信心、不相信自己的實(shí)力，那就是失敗起因的開(kāi)端,這乃是大忌之錯(cuò)。信心能夠改變?nèi)魏稳?也可以改變事情的局限。之后的生活中,我慢慢的領(lǐng)悟到老師辛苦教學(xué)的用意，信心改變了以往的我,改變了我的生活、改變了我的觀點(diǎn)、改變了我的所有。甚至信心使我踴躍的成為了班長(zhǎng),在管理班級(jí)時(shí)，我時(shí)常大膽的分享我的觀點(diǎn)，時(shí)常開(kāi)導(dǎo)同學(xué)要有信心,要勇于表現(xiàn)自己的才能，要把自己最自信的那一面展現(xiàn)給大家，讓別人知道你是最棒的、你是最厲害的。這個(gè)故事的旅程改編我的觀點(diǎn)。人,來(lái)到這個(gè)世界上都是美好的,挫折是暫時(shí)的。我們就像一條船一樣,在一望無(wú)際的大海中經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的來(lái)襲,心里冥想這：堅(jiān)持住!，我們就一定能看到暴風(fēng)雨后的

9、太陽(yáng)！生命就是如此,不掉失自信就一定能贏！這就是我的故事，以往的不堪回首,讓我變得各更加成熟，讓我在這個(gè)成長(zhǎng)的路上更加自信。北京高二語(yǔ)文期末考試作文3阿蓮說(shuō)來(lái)年春天她還會(huì)來(lái)。是的,我知道她一定會(huì)來(lái)。門(mén)前的油菜花又燦爛了半片蒼穹,絲絲飄逸的青青柳絮撫在殷紅桃花上,好似猶抱琵琶半遮面的人兒。晨光攜著一層薄紗般的輕霧姍姍而來(lái)，映著那遙遠(yuǎn)的山分外神秘而疏離，山的那邊還是山,迷霧中只看得深淺幾筆，細(xì)細(xì)勾勒出一副山水墨畫(huà)。微風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，帶來(lái)了和煦與安寧,也帶來(lái)了阿蓮。我還記得,也是在這樣一個(gè)沁人心脾的早上，一個(gè)有著如柳絮般紛飛秀美長(zhǎng)發(fā)的姑娘，雙手提著行李包靜靜地站在一棵榕樹(shù)前,她的背影

10、令我想到了睡蓮,沉靜而不失優(yōu)雅。所以在以后的時(shí)光里,我都喊她阿蓮。阿蓮是城里來(lái)的支教老師，師范剛剛畢業(yè)不到半年,據(jù)她自己說(shuō)，她是要到我們這小地方傳播火種的。我不太懂,歪頭想起了在鎮(zhèn)圖書(shū)館看到的古老神話(huà)，傳播火種不是普羅米修斯干的活嗎?阿蓮聽(tīng)罷捂嘴咯咯笑了起來(lái),摸了摸我的頭有些欣慰道:普羅米修斯傳播火種是為了人類(lèi)的光與熱，而我是為了帶給你們溫暖與愛(ài)。我們的教室很簡(jiǎn)陋，十二張破舊書(shū)桌擺放成一個(gè)不規(guī)則的四邊形形狀,十二個(gè)孩子握著阿蓮帶來(lái)的中華牌細(xì)長(zhǎng)鉛筆,雙目灼灼地盯著她和她揮動(dòng)的手臂。阿蓮說(shuō)過(guò),我們都能忍受饑餓的痛苦,卻不能忍受精神的空虛。我們這大多數(shù)的孩子,都沒(méi)有機(jī)會(huì)能夠好好地上學(xué)讀書(shū),我們出身貧

11、寒,父母都是農(nóng)民,無(wú)法提供優(yōu)越的物質(zhì)基礎(chǔ)也無(wú)法給予高貴的精神熏陶。我們好像注定一輩子都要被一塊不大不小的農(nóng)田圈住，被一些物質(zhì)需求束縛,一代一代地復(fù)制父輩的人生。阿蓮曾拉過(guò)我的手說(shuō)過(guò),不會(huì)的,不會(huì)這樣的，總有一天你會(huì)迎來(lái)屬于你的春天。墻角的雛菊從石縫中緩緩探出了腦袋,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬之后,它終于找到了春天的氣息。踏著油菜花醉人的花香，跨過(guò)淙淙流淌的叮咚山泉，梨花霜重,桃李滿(mǎn)枝，春意已盛,我們和阿蓮在山間踏青。阿蓮一直牽著小九的手,笑眼盈盈不斷和他說(shuō)笑,可他卻只是偶爾出于禮貌般靦腆地笑笑,心不在焉。小九剛滿(mǎn)十五歲，個(gè)子不高，常年和爺爺一起生活，日子過(guò)得清貧。父母都在外地打工，已經(jīng)三年多沒(méi)有回來(lái)

12、了,每個(gè)月的幾百塊生活費(fèi)倒是準(zhǔn)時(shí)。欺負(fù)他的男孩們總喜歡大聲嚷嚷他是爹媽不要的野孩子,被說(shuō)成野孩子他倒不是十分羞怒，只是他想見(jiàn)他爹媽啊。日日夜夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想。當(dāng)情感變成回憶的時(shí)候，苦苦維系是最蒼白無(wú)力的。阿蓮拉他躺在山腰的草地上，叫他閉上眼，暖融融的春光像蜜糖一樣包裹著他，他的耳朵只能聽(tīng)見(jiàn)花草搖曳的聲音，鼻子只能聞到遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的野花香氣,手掌只能感受到另一只手掌從心臟傳來(lái)的熱度與溫柔。春天是令人討厭的不是嗎,因?yàn)椋肟蘖?。等到落紅遍地，金麥豐收的時(shí)節(jié),阿蓮已經(jīng)背上了她的行李包。我知道，阿蓮只屬于春天，春天過(guò)去了,她該走了。小九兩眼汪汪地扯住她的袖子，用一種幾近質(zhì)問(wèn)的口吻問(wèn)她：來(lái)年春天你還會(huì)來(lái)對(duì)

13、吧？阿蓮的笑如初遇那般明媚柔美：當(dāng)然。小九想到了自己家那兩個(gè)喜歡用謊話(huà)搪塞的父母,抹掉眼淚又問(wèn)了一遍:一定會(huì)來(lái)的對(duì)吧?阿蓮彎腰替他擦干眼淚，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:嗯,等著我吧。又是一年春好處,花紅柳綠，山青水綠,我知道那個(gè)人一定會(huì)來(lái)。我懷揣著對(duì)春天的向往期待著她的到來(lái)。我走過(guò)熟悉的小路，嗅著熟悉的芬芳，我加快了腳步，心中的念想也步步清晰。阿蓮她就是我的春天吧，喚醒迷茫中的我們,給予我們希望,讓我們沐浴在人性的光輝里，照亮我們漆黑如夜的未知路。轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)拐角,挺拔的榕樹(shù)映入眼簾，我的目光緩緩上移，那個(gè)只屬于春天的人啊，還是那么沉靜而又不失優(yōu)雅地站在那里，守望著一方土地。北京高二語(yǔ)文期末考試作文4曾幾何時(shí)

14、，我們雙目黑暗，光明難尋；曾幾何時(shí)，我們彷徨停滯，前路迷茫；曾幾何時(shí)，我們眼前康莊大道，花紅柳綠；曾幾何時(shí)，我們春風(fēng)得意，傲視前方。在這生命旅途中，有磕絆，也有蹊徑;有迷茫，亦有指航。生命是一次旅行,在你呱呱墜地的那一刻起，伴著母親的痛苦,便開(kāi)始了這一漫長(zhǎng)旅程。一歲時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，三歲時(shí)的蹣跚學(xué)步,八歲時(shí)的機(jī)靈古怪,十三歲的青春叛逆,十八歲的迷茫青春,二十四的成家立業(yè)，與相愛(ài)的人攜手一生這一生的旅程中，每個(gè)人受的苦痛都會(huì)是平等的。這一生的旅程很長(zhǎng),長(zhǎng)到有的人想方設(shè)法去另辟蹊徑。有的人去為了捷徑而不斷努力，把一生旅程中的大部分痛苦一次性承受，比其他人跑得更快，最終早一步登到了頂峰。而有的人卻為了捷

15、徑而步步淪陷,去做一些違背自然的勾當(dāng),可能尋得了一時(shí)的捷徑,但卻在這次旅行中墜入了無(wú)盡深淵。沒(méi)有誰(shuí)的旅行是一帆風(fēng)順的。連考三次考上大學(xué),看盡冷眼與嘲諷,受盡辛苦與艱辛，但創(chuàng)業(yè)的失敗并沒(méi)有陰暗他的心靈，一路的譏諷并沒(méi)有阻礙他向前去的腳步，在輕蔑，嘲諷,苦難多重的打壓下，馬云仍然敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界。正是這種對(duì)生活的決心，使得馬云帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了阿里巴巴，一路帶領(lǐng)阿里巴巴成為全球最佳電子商務(wù)站點(diǎn)第一名。而馬云就通過(guò)比別人吃更多的苦,在生命的旅途上走向了頂峰。俗話(huà)說(shuō):冰凍三尺非一日之寒；條條大路通羅馬；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。在生命的旅行中，每個(gè)人通往成功的道路都不同

16、，但唯一相同的一點(diǎn)是都要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，旅行才能有一個(gè)華麗的落幕。愛(ài)因斯坦，一個(gè)四五歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子，卻在12歲證明了畢達(dá)哥拉斯定理；他曾被老師視為笨蛋學(xué)生，竟在一夜之間成為世界名人。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)是喜歡刨根問(wèn)底的追究問(wèn)題罷了?！彼ㄟ^(guò)自己堅(jiān)持不懈的探索與求知精神造福人類(lèi)，為生命的旅行留下了一個(gè)華麗的落幕。在他生命的旅途中，他把全身心獻(xiàn)給了宇宙和人類(lèi)，一生充滿(mǎn)坎坷和奇跡,卻為全世界帶來(lái)歡樂(lè)和進(jìn)步。生命的旅途是綿長(zhǎng)的人生小徑,有峰回路轉(zhuǎn),有跌宕起伏,有似火驕陽(yáng),也有淫雨霏霏。每個(gè)人對(duì)于旅行的選擇都不同。有陶淵明的拂去世間紛擾，避世退隱,心境高遠(yuǎn),操而能守。也有李

17、白的“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的壯志豪情。不同的旅行就有不一樣的人生。生命的旅行中,或許會(huì)驚艷一瞥,也會(huì)人走茶涼,花開(kāi)花謝。冬去春來(lái),生命是在不斷變化當(dāng)中前進(jìn)的。天涯路遙，我知道憑借自己的腳力是不足以到達(dá)終點(diǎn)的，但我還將竭盡全力，任憑斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,在旅行中，走出一條盡可能遠(yuǎn)的軌跡。北京高二語(yǔ)文期末考試作文5太困了！“嘀！嘀!嘀！”空氣中混雜著消毒水和新鮮血液的味道。蒼白的燈光下,白色的身影佇立，手上動(dòng)作穿梭不停,模糊的血液像是快要流滯。一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)空氣仿佛變得凝固。手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，“病人暫時(shí)脫離危險(xiǎn),需要轉(zhuǎn)移ICU嚴(yán)密監(jiān)控病情,家屬可以去辦理一下入院手續(xù)?！蔽颐撓率中g(shù)服，

18、推開(kāi)了走廊里的一面窗戶(hù)，再一次聞到了墻外新鮮的空氣。今天是我進(jìn)入二院的第二天,卻沒(méi)料想能接到這第一臺(tái)手術(shù)。作為副刀,初上手術(shù)臺(tái),我的心跳快得就像開(kāi)了馬達(dá),只怕一不小心就出了差錯(cuò)。而現(xiàn)在，哪怕手術(shù)已經(jīng)成功,我也還未平復(fù)心中的情緒。這邊主刀醫(yī)生還未邁出手術(shù)室的大門(mén)，病人家屬就一擁而上。中間有一位由幾個(gè)年輕人攙扶著的老媽媽,臉上的淚痕還未退,此時(shí)的眼中卻是溢滿(mǎn)了喜悅。那位老媽媽神情激動(dòng)異常,更是想要甩開(kāi)周?chē)说氖?，給醫(yī)生跪下。我第一次真切地感覺(jué)到了救死扶傷給自己帶來(lái)的快樂(lè)。辦公室里的場(chǎng)面堪比春運(yùn)，我費(fèi)了不少勁才撥開(kāi)人群走到最里頭的一張小桌子前坐了下來(lái)。剛剛的主刀周醫(yī)生也回來(lái)了,我瞧著周醫(yī)生拉開(kāi)了桌下

19、的抽屜,動(dòng)作頓了頓，又迅速拿了個(gè)信封塞進(jìn)了口袋里。我順手拉開(kāi)左手邊的抽屜，果然也看到了一個(gè)厚厚的信封靜靜地躺在那里。我抖抖索索地把信封拿起,斟酌再三也學(xué)著醫(yī)生塞進(jìn)了口袋里。自己的內(nèi)心變得不安，我抬頭卻看見(jiàn)周醫(yī)生正神色自然地與患者家屬交談。與我混得最熟的就數(shù)對(duì)面的李哥了。李哥比我早進(jìn)科室,此時(shí)的他正看著跟前茶杯上方翻滾的熱氣，兀自沉默。我知道李哥在想什么，今晚下班前要公布入選職稱(chēng)名單。我昨天進(jìn)院時(shí)看見(jiàn)李哥夾著一個(gè)沉甸甸的手包非常神秘地進(jìn)了院長(zhǎng)辦公室,如果不出意外的話(huà),主治醫(yī)師資格,不用想那定是非李哥莫屬了。走廊上，幾個(gè)女護(hù)士小聲說(shuō)話(huà),我不是很喜歡護(hù)士在私下里議論病人，可這次我卻留意了她們的話(huà)。“

20、唉,你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)?”“對(duì)，就上次那個(gè)買(mǎi)不起藥的昨天送進(jìn)醫(yī)院里搶救,據(jù)說(shuō)快不行了?！薄皣K嘖，光知道省錢(qián)，連命都不要了”買(mǎi)不起藥?光知道省錢(qián)?是他!仿佛過(guò)電影我記起了那個(gè)病人，一周前我來(lái)報(bào)道,正看見(jiàn)一人往醫(yī)院門(mén)口方向走去,一步一步,稍顯孱弱，甚覺(jué)有些刺眼。問(wèn)過(guò)后才知道,這人病情比較特殊，需要留院觀察,之所以選擇放棄治療，是因?yàn)楦恫黄鸶哳~的藥費(fèi)。我翻看著醫(yī)囑單,不出所料地找到了屬著那人姓名的醫(yī)囑單，上面開(kāi)出的高價(jià)的進(jìn)口藥,甚至令我都有種深深的無(wú)力感。又想起那天擦身而過(guò)時(shí)，那病人看向自己，臉色少許蒼白,眼里似是有水光浮動(dòng),故作堅(jiān)強(qiáng)的表情和黯淡無(wú)光的眼眸，觸碰著我敏感的神經(jīng)。之前來(lái)看病的時(shí)候那人是走著出醫(yī)院的，而如今怕是要橫著進(jìn)太平間了。忽然覺(jué)得,當(dāng)醫(yī)生,或許也是屠夫的一種。高額的醫(yī)藥費(fèi)和紅包,砍斷了他們救命的最后一根稻草!心口傳來(lái)陣陣刺痛。今天的自己，第一次覺(jué)得無(wú)比的疲倦。我看到李哥桌上放著一盒打開(kāi)的煙，從不抽煙的我第一次拿起煙放入嘴中。我被苦澀的煙味嗆得連續(xù)咳個(gè)不停,卻在煙