中考記敘文賞析句子

1、精品文檔賞析句子：（一）抓修辭手法。1. 比喻、擬人：生動(dòng)形象；擬人答題格式： 運(yùn)用了擬人的修辭手法， 把什么人格化了， 生動(dòng)形象地寫出了了什么怎么樣（的情態(tài)）。有時(shí)還需加上作者的情感。比喻答題格式： 運(yùn)用了比喻的修辭手法，（把什么比作什么，）生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。有時(shí)還需加上作者的情感?！纠浚簭奈匆?jiàn)過(guò)開(kāi)得這么盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法， 把茂盛的藤蘿比做瀑布， 生動(dòng)形象地表現(xiàn)了藤蘿的茂盛。 表達(dá)了作者對(duì)藤蘿花的贊美之情?！纠浚盒〔萃低档脧耐晾镢@出來(lái)。答案：運(yùn)用擬人的修辭手法， 把小草人格化了， 生動(dòng)形象的表現(xiàn)了小草不經(jīng)意間長(zhǎng)出的

2、情態(tài)和旺盛的生命力。2. 排比：可增強(qiáng)氣勢(shì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情。答題格式： 運(yùn)用排比修辭手法，強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性+“使條理分明”或“節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢，富有氣勢(shì)”或“層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)”。【例】：1、紅得像火，粉得像霞，白得似雪。答案：采用了比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了花的鮮艷美麗，句式整齊、音律和諧、氣勢(shì)如虹，表達(dá)了作者對(duì)春花的喜愛(ài)之情。2、但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。1歡迎下載精品文檔3. 設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考；答題格式： 運(yùn)用設(shè)問(wèn)，引起讀者的閱讀興趣， 啟發(fā)讀者對(duì)對(duì)象特性的注意

3、和思考，很自然地引出下文?！纠浚褐袑W(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的金錢觀？（首先）答案：運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法， 引起讀者的閱讀興趣， 啟發(fā)讀者對(duì)中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的金錢觀注意和思考，很自然地引出下文。4. 反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；答題格式： 運(yùn)用反問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，意思是說(shuō)（改成陳述句），強(qiáng)烈地表達(dá)了（什么）之情?！纠浚?、這能全怪我嗎？答案：運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法， 加強(qiáng)語(yǔ)氣， 意思是說(shuō)這不能全怪我， 父母也有責(zé)任，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)父母的責(zé)備之情。2、難道中學(xué)老師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)嗎?( 裝在套子里的人 )運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，加強(qiáng)語(yǔ)氣，寫出了比例客服受到封建傳統(tǒng)思想的束縛的毒害之深。5. 對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了

4、突出了 .答題格式： 運(yùn)用對(duì)比手法，把 .和 .進(jìn)行對(duì)比，突出了對(duì)象特性?！纠浚?、比較句子，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。（ 1）范進(jìn)因沒(méi)有盤費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭道： ?不要失了你的時(shí)了！你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公，就癩蝦蟆想吃起天鵝肉來(lái)！（ 2）胡屠戶道： ?我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說(shuō)，我的這個(gè)賢婿， 才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、 周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌答案：。2歡迎下載精品文檔胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，突出胡屠戶的前倨后恭、欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的典型市儈的性格。2、先天下之憂

5、而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。朱門酒肉臭，路有凍死骨。6. 反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了 . 加強(qiáng)語(yǔ)氣答題格式： 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了什么，強(qiáng)烈表達(dá)了什么之情?！纠浚?、盼望著、盼望著，春天的腳步近了。答案：運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了 ?盼望 ?，強(qiáng)烈表達(dá)了作者渴望春天來(lái)到的急切心情，同時(shí)采用了擬人的修辭手法，把春天寫活了，生動(dòng)形象地寫出了春天臨近了。2、冒著敵人的炮火 , 前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！敵人從哪里進(jìn)攻 , 我們就要它在哪里滅亡, 敵人從哪里進(jìn)攻 , 我們就要它在哪里滅亡7. 夸張：夸張是運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭

6、手法，也叫夸飾或鋪張?？鋸埬芤鹱x者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴。答題格式： 運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了什么怎么樣，啟發(fā)讀者聯(lián)想，使讀者留下鮮明深刻的印象?！纠浚航淌依镬o得出奇，連針掉地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。答案：運(yùn)用了夸張的修辭手法， 突出了教室的特別安靜， 啟發(fā)讀者聯(lián)想， 使讀者留下鮮明深刻的印象。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。( “三千丈”為擴(kuò)大夸張 )芝麻粒兒大的事，不必放在心上。( “芝麻粒兒”是縮小夸張)。3歡迎下載精品文檔太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。 ( 把前一事物“出來(lái)”與后一事物“下火”夸張到幾乎是同時(shí)出現(xiàn) , 有人稱此種夸張方式為超前夸張。例文賞析品味語(yǔ)言，回答問(wèn)題。（4 分）一尊微

7、弱之軀，一個(gè)病中的老人，面對(duì)這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽(yù)，他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢？哪怕是裝出來(lái)的。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉，靜靜地飄下，飄到一個(gè)地方，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一動(dòng)。風(fēng)不吹，就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實(shí)與它無(wú)關(guān)，那些欣賞鮮花與享受果實(shí)者的贊嘆與它無(wú)關(guān)。 它只屬于大地?；貧w大地，是它的理想與抱負(fù)。 走向大地時(shí)的那份從容與寧?kù)o， 那份無(wú)悔與蘊(yùn)藉， 只有那片掉落的秋葉 , 才能夠懂得！很多的時(shí)候， 霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。 沒(méi)有任何一種雕塑會(huì)像他那樣生動(dòng)，會(huì)像他那樣令人難忘與不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，

8、我猜想他看到的人與物也都是斜著的， 惟獨(dú)他的心筆直地立在那里。約會(huì)荷花13. （1）第段說(shuō)霍金 ?猶如秋天的一片落葉 ?，結(jié)合全段，說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻好在哪里。（2）身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)他的心筆直地立在那里。具體說(shuō)說(shuō)?斜和筆直放在一起的表達(dá)作用。答案：（1）這個(gè)比喻生動(dòng)（或形象）地寫出了霍金面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的從容（或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值后的無(wú)悔）。（ 2）形成對(duì)比，突出了霍金在身體殘時(shí)表現(xiàn)出的強(qiáng)樂(lè)觀（或從容高潔）的精神品質(zhì)。（二）抓關(guān)鍵字詞。答題策略：每個(gè)句子都可提煉出一定的內(nèi)容，有的飽含作者的某種思想、情感，或表現(xiàn)了文章的主旨。很多重點(diǎn)句的含義，

9、往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。 抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。4歡迎下載精品文檔答題格式：賞析句子注意點(diǎn)：指出具體字詞，（細(xì)節(jié)描寫）生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了（表現(xiàn)了）什么怎樣（情感或品質(zhì)等）。例 1：體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。 （4 分）北京時(shí)間不到點(diǎn)兒子放假了，天天日上三竿才起。 每天上午十點(diǎn)之前， 我倆跑到附近的 “德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂(lè)，早飯就算打發(fā)了。 “德克士”這段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買一送一。在兒子看來(lái)，這就是他的“幸福生活”。這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，看

10、樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定， 氣喘如牛。 父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人， 兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束， 顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款， 與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。 這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家的好奇， 我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。 我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái)， 父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線里。鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō)： “同志，要兩個(gè)漢堡?！狈?wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說(shuō)： “先生要什么樣的漢堡 ?”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō) “要那個(gè)， 十塊錢的?！狈?wù)員微笑著說(shuō)：

11、“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡， 20 元?！编l(xiāng)下父親愣了，說(shuō)： “你們不是買一送一嗎 ?”服務(wù)員微笑著解釋：“對(duì)不起先生， 我們的活動(dòng)規(guī)定， 早上十點(diǎn)之前或晚上 8 點(diǎn)以后購(gòu)買可享受 買一送一的優(yōu)惠?！闭f(shuō)著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了。 ” 鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來(lái)，局促地對(duì)兒子說(shuō)：“勇，要不，咱明天再來(lái) ?”叫勇的小孩說(shuō)：“明天還要看我媽哩 ! ”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了， 臉上的表情更加尷尬。 他轉(zhuǎn)而試探地問(wèn)服務(wù)員：“同志，能不能，寬限幾分鐘 ?我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了 !

12、”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說(shuō)： “對(duì)不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子： “勇，要不晚上過(guò)了 8 點(diǎn)咱們?cè)賮?lái) ?”勇。5歡迎下載精品文檔說(shuō)：“爸，十幾里地，天黑咋走呀 ?”鄉(xiāng)下父親說(shuō)：“你不用來(lái)，我來(lái) ! ”勇說(shuō)：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒(méi)有考雙百 ?！闭f(shuō)著又低下了頭。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙， 枯皴的手在衣袋里摸索， 似乎做出來(lái)了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)， 顯示十點(diǎn)零五分。 兒子正往嘴里海塞， 見(jiàn)我看手機(jī)，順口問(wèn)幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)”事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底 ! 硬了硬頭

13、皮，我朝柜臺(tái)方向高聲喊道： “服務(wù)員，你們的表快了 ! 快了整整 5 分鐘 ! ”意想不到的是，旁邊竟然有人附和： “對(duì)，對(duì) ! 快了 5 分鐘 ! ”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn) ! ”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說(shuō)著 “先生歡迎關(guān)臨”“先生請(qǐng)慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。 鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)， 一臉感激的尋找， 尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。他們的眼睛逐一掃過(guò)去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，只有反復(fù)播放的輕音樂(lè)在低回縈繞。剛才一直

14、為父子倆 “服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)， 狐疑地看著。 一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)： “現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)： “不到點(diǎn) ! ”說(shuō)完揚(yáng)起臉， 沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽(tīng)到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲” ：“北京時(shí)間不到點(diǎn) ! ”“北京時(shí)間不到點(diǎn)”鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背悄悄揩了下眼睛。12. 體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。 (6 分)(1) 鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。(2) 鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背揩了下眼睛。6歡迎下載精品文檔閱讀答案：12、 (1) 凝固是固定不動(dòng)的意思。形象地刻畫(huà)出父子得知時(shí)間已過(guò)，不能享受優(yōu)惠時(shí)的失望又無(wú)助的表情。(2) 揩是擦的意思，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象地刻畫(huà)出父子對(duì)眾人善意謊言的由衷感激之情。例 2、本文畫(huà)線的兩處都是生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的作用。（ 1）好一會(huì)兒，我感覺(jué)到她抓住我的那只手有了力度，她攥 住了我的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從