爭當(dāng)陽光少年共創(chuàng)和諧校園

1、.爭當(dāng)陽光少年，共創(chuàng)和諧校園惠景中學(xué)“陽光少年”評選實(shí)施方案為鼓勵(lì)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動”，營造教學(xué)秩序良好、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園環(huán)境，根據(jù)石灣街道關(guān)工委關(guān)于開展創(chuàng)評“文明標(biāo)兵”（陽光少年）的建議的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。一、教育目標(biāo)：以“學(xué)做人、長知識、健體魄”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，讓每一位學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為規(guī)范，塑造自立自強(qiáng)、文明上進(jìn)的學(xué)生形象，爭做陽光少年，共創(chuàng)和諧校園。二、評選主題：爭做陽光少年，共創(chuàng)和諧校園三、評選標(biāo)準(zhǔn)：（一）文明禮儀之星1、熱愛祖國

2、，尊敬國旗，唱國歌和校歌時(shí)，聲音響亮有力；2、衣著整潔，按要求穿著校服、佩戴?？?。在儀容儀表檢查中沒有被扣分；3、尊敬師長，主動向老師或來賓問好或敬禮，離家回家主動問好；4、講究公共衛(wèi)生，得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同；5、能夠自覺使用禮貌用語，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人；（二）文體活躍之星1、積極參加班級組織的鍛煉小組，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，有一項(xiàng)體育方面的愛好和特長；2、積極參加各類體育比賽，包括校級單項(xiàng)比賽?；蛉〉妹?。3、堅(jiān)持每天聽音樂，有良好的聽音樂的習(xí)慣；4、有一項(xiàng)音樂方面的特長和愛好，能夠積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)文藝活動；或取得名次。5、積極參與學(xué)校或班級組織的美術(shù)活動，并有

3、較好的表現(xiàn)，美術(shù)作品有較高的水平，或取得名次。（三）勤儉節(jié)約之星1、在生活中能發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，不奢侈，不攀比，不一味追求物質(zhì)享受；2、不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食；3、看見浪費(fèi)的現(xiàn)象馬上制止，如主動關(guān)水龍頭等；4、飲食合理，少吃零食；5、在環(huán)?；顒踊颦h(huán)保發(fā)明中有突出表現(xiàn)?；蛟趯W(xué)校的科技節(jié)的各項(xiàng)比賽中取得名次。（四）熱愛閱讀之星1、具有“好讀書、讀好書、讀整本書”的良好習(xí)慣。按照學(xué)校規(guī)定出色完成中華經(jīng)典誦讀的背誦任務(wù)，每學(xué)期閱讀名著2部以上；2、能按照學(xué)校的要求認(rèn)真上好閱讀課并出色地完成讀書筆記，讀書筆記評為優(yōu)秀者；3、會選擇適合自己閱讀的有益的報(bào)刊雜志。積極向刊物投稿，考核期內(nèi)文章在各級各類

4、報(bào)刊（含級優(yōu)秀作文選和校報(bào)）上公開發(fā)表者。4、考核期內(nèi)在校級以上（含校級）的閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?wù)撸?、積極參與圖書漂流活動和校讀書節(jié)活動，獲得獎(jiǎng)勵(lì)者。（五）熱愛勞動之星1、積極做好衛(wèi)生值日工作，保持教室整潔優(yōu)美；2、主動幫助班集體搬桌子、書等；3、做事勤奮，不推卸、不埋怨、不怕臟、不怕累；4、講究個(gè)人衛(wèi)生，自覺撿地面的垃圾，保持校園整潔優(yōu)美；5、積極參社區(qū)服務(wù)活動。6、擔(dān)任班級勞動委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)者。（六）關(guān)心集體之星1、熱愛集體，有集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)、工作態(tài)度積極，為形成良好班風(fēng)而努力；2、言行得當(dāng)，在維護(hù)同學(xué)和睦、調(diào)節(jié)同學(xué)矛盾方面表現(xiàn)突出；3、關(guān)心和了解班集體，積極參與班級的各

5、項(xiàng)活動；4、關(guān)注班級乃至學(xué)校的事情，對班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；5、主動為集體做事，不推卸、不計(jì)較。6、擔(dān)任班干（包括班委、科代表、組長等）、團(tuán)干、隊(duì)干、學(xué)校各學(xué)生會組織干事，認(rèn)真完成工作職責(zé)者。（七）宣傳報(bào)道之星1、在同學(xué)、朋友、家庭中宣傳學(xué)校、集體的文化、活動、喜報(bào)等；2、參與班級、學(xué)校宣傳工作，如出墻報(bào)，布置課室等，并能帶動其他同學(xué)參與；3、積極投稿學(xué)校廣播站，校運(yùn)會投稿3篇以上；4、能針對同學(xué)的思想狀況，組織主題班會等活動，以板報(bào)等形式及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道；5、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)團(tuán)隊(duì)的活動宗旨等。6、班級或者級組、學(xué)校宣傳小組成員；學(xué)校文學(xué)社或者小記者團(tuán)、廣播站成員。（八）維護(hù)校紀(jì)之星1、模范執(zhí)行中學(xué)生守則

6、和中學(xué)生日常行為規(guī)范；2、能遵守班規(guī)、校規(guī)、社會法律法規(guī)和社會公德；3、無任何違紀(jì)現(xiàn)象，協(xié)助老師及班干部維持班級紀(jì)律，對同學(xué)中的違規(guī)不良行為及時(shí)指出并制止。4、在值周班工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理，曾經(jīng)被評選為優(yōu)秀值周生者。5、班級紀(jì)律委員，學(xué)校、級組糾察隊(duì)成員。（九）助人為樂之星1、熱心公益和班集體活動，富有社會責(zé)任感，樂于幫助他人，長期堅(jiān)持做好人好事者。2、積極參加“惠景中學(xué)社區(qū)服務(wù)”、志愿者服務(wù)，幫助孤寡老人，主動幫助本班特困生、學(xué)困生者，在社區(qū)服務(wù)中達(dá)到10課時(shí)，在社會實(shí)踐中達(dá)到40小時(shí)。3、有愛心和責(zé)任心，積極參加校團(tuán)委組織的“慈善通濟(jì)行”活動；4、每年三月“學(xué)雷鋒”活動月表現(xiàn)突出者；5

7、、以上未列入但學(xué)雷鋒事跡突出者。（十）認(rèn)真學(xué)習(xí)之星 1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上學(xué)習(xí)成績良好；2、課前準(zhǔn)備好，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，上課認(rèn)真聽，課堂紀(jì)律好；3、作業(yè)質(zhì)量高，學(xué)習(xí)勁頭足，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動他人，并在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。5、在學(xué)期競賽中、期末考試中各科成績良好以上或取得進(jìn)步獎(jiǎng)；6、曾在各級學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。陽光少年：同時(shí)獲得以上十星中的六項(xiàng)或以上即可被評為“陽光少年” ，并參與社會服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)到60課時(shí)以上，即可被評為“陽光少年”。取得六星，為“六星陽光少年”，如此類

8、推。飛躍進(jìn)步之星（特設(shè)，符合條件者單獨(dú)評獎(jiǎng)）1、遵守中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范。2、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級中發(fā)揚(yáng)正氣。3、積極參加各項(xiàng)有益的活動，樹立爭取進(jìn)步的自信心。4、學(xué)習(xí)上有困難主動問老師、同學(xué)。服從師長管教，無對立情緒，學(xué)習(xí)有進(jìn)步。5、上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)及時(shí)上交，無抄襲現(xiàn)象。6、發(fā)揮個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，在學(xué)校和家庭的幫教下缺點(diǎn)不反復(fù)，有改進(jìn)。7、在生活、學(xué)習(xí)中消除自卑心理，克服孤僻性格，振作精神。8、以上未列入但進(jìn)步突出者。四、原則：“達(dá)標(biāo)多少，認(rèn)定多少，獎(jiǎng)勵(lì)多少” 。五、說明： （一）“陽光少年”的評比、表彰每學(xué)年進(jìn)行一次。 （二）程序： 1、

9、每學(xué)期初，各班張貼“陽光少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)，班會課上學(xué)生自定本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，填寫在陽光成長手冊中；2、學(xué)期內(nèi)，學(xué)生在陽光成長手冊中，真實(shí)記錄每次的活動成果，填寫每項(xiàng)評選結(jié)果；3、每學(xué)期末，由學(xué)生個(gè)人根據(jù)考核時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)，向班主任老師索要陽光少年申請表，自我推薦。 4、班主任老師根據(jù)學(xué)生自薦情況，利用主題班會的時(shí)間，展示學(xué)生陽光成長手冊，組織全班同學(xué)進(jìn)行班級評比，每一種“星”超過全班半數(shù)以上同學(xué)認(rèn)可，即可獲得。 5、各班將推薦人的申請表上交學(xué)校陽光少年評選小組。 6、學(xué)校陽光少年評選小組的成員進(jìn)行評選。 7、評選的結(jié)果進(jìn)行公示。 8、學(xué)校進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、張貼宣傳。 （三）陽光少年的獎(jiǎng)勵(lì)1、分為五個(gè)級別。第一級：六星陽光少年（1）貼于“陽光少年成長冊”上；（2）頒發(fā)“六星陽光少年勛章”。第二級：“七星陽光少年”1、貼于“陽光少年成長手冊”中；2、貼在教室的“榮譽(yù)欄”內(nèi)；3、頒發(fā)“七星陽光少年勛章”。第三級：“八星陽光少年”1、貼于“陽光少年成長手冊”中；2、貼在級組的“榮譽(yù)欄”內(nèi)；3、獲得精美學(xué)習(xí)用品一份；4、頒發(fā)“八星陽光少年勛章”。第四級：“九星陽光少年”1、貼于“陽光少年成長手冊”中；2、貼在學(xué)校的“榮譽(yù)欄”內(nèi)；3、獲得精美學(xué)習(xí)用品一份；4、頒發(fā)“九星陽光少年勛章”；6、免費(fèi)參與團(tuán)隊(duì)組織的訓(xùn)練營活動；5、該同學(xué)也將