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1、做誠信的人學案設計會昌縣教研室 曾憲長【學習內(nèi)容】人教版思想品德八年級上冊第四單元第十課第二框做誠信的人【課程標準】:“懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人” 【自學目標】:1、知識目標:知道誠信的智慧與誠信守則。2、能力目標:能運用誠信的智慧解決所面臨的問題。3、情感、態(tài)度和價值觀目標:辦事盡職,實事求是。把誠信作為立身之本。 【學習重點】:掌握誠信的原則,學會運用誠信原則做出正確的選擇?!倦y點預設】:培養(yǎng)誠信的高尚品質(zhì)。 【導學流程】1、 課前準備: 熟悉教材,學習資料收集方法。(一)誠信守則1 誠信與信任的關系堅持 ,就會贏
2、得信任。誠實與信任是一棵并蒂蓮,誠實是獲得信任的 ,對人誠實自然會獲得人們的信任,對人不誠實就會產(chǎn)生信任危機。信任的基礎永遠是 。2 誠信的基礎堅持實事求是,是做人的守則之一。誠信的基礎是 。 地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發(fā)點。3 誠信守則的具體要求(1)在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在 利益一邊。如果為了一己私利而背叛誠信原則,就會損害他人利益,就會損害大多數(shù)人的利益。(2)在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在 一邊。(3)在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在 一邊。當親情、友情、人情與國家法律發(fā)生沖突時,誠信所維護的不應該是私情,而是國家法律。(二)、誠信
3、的智慧1 誠實與說謊的關系誠實與說謊是 的,做誠實的人就不應該說謊。而在特定的交往情境中,有時需要我們 事情的某些真相,說些“ ”但這不是出于個人的“私利”,而恰恰是維護 的需要。從根本上說,善意的謊言并不 誠實的道德。2 誠信的核心誠信的核心是 。盡管誠信問題上有各種復雜情況,但只要我們正確理解誠信原則、與人為善,出以公心,永不自欺,我們就能擁有誠信的 ,做一個誠信的人。2、 設境導入有一中國學生在國外潛心鉆研,埋頭苦學,終于獲得博士學位。他想:“憑著自己的專業(yè)水平,在大企業(yè)找份工作應該不成問題?!庇谑?,他去了一所有名的大企業(yè)應聘,一切都非常順利,然后他就安心回家專等錄取通知書。不久,收到一
4、封信,告訴他:“你非常優(yōu)秀,你聰明又有較高的專業(yè)水平,但很遺憾我們不能錄取你”。既然大企業(yè)不行,就找一家中等企業(yè)吧,他找了一家后去應聘,結果等來的仍然是“你很優(yōu)秀,但很遺憾不能錄用你”,最后這個學生想,那我就從小企業(yè)做起,這總該可以了吧,但結果仍然一樣。這個學生怎么也想不通,如此優(yōu)秀的他竟沒有一家企業(yè)錄用他呢?而這一切都源于他曾經(jīng)的幾次乘公交車逃票青少年為什么要學會做一名誠信的人?通過這個故事,你有何疑問與感悟,相信在學完本課后,你會有一個明確的認識。友情提醒:考慮問題要全面。 三、情景感悟: 下面的活動,請大家利用教材,結合自己的生活實際,一起來給出解答?;顒右唬嘿徫镄≌{(diào)查我們都有過在日常生
5、活中幫父母購物的情況,當時,這些問題你有沒有認真考慮過: 1購物時,是經(jīng)常去一家買,還是買一次換一個地方? 2為什么經(jīng)常去那一家買?理由是什么。 3在什么情況下,你會去一次,下一次就不再選擇這家商店了?4由此看來,商家要想獲得消費者的信任,前提條件是什么? 請大家使用教材,結合自己購物時的親身經(jīng)歷去思考并發(fā)表自己的見解。我的見解一:信任的基礎永遠是誠實。 活動二:淘寶“心”手創(chuàng)業(yè)記創(chuàng)業(yè)記一:開業(yè)第一年 (1)劉大明和劉小明兄弟倆網(wǎng)店顧客的評價詳情。(2)從“愛心級”發(fā)展到“鉆石級”的原因有哪些?(3)得出結論:誠信守則堅持實事求是。創(chuàng)業(yè)記二:小明的煩惱 (1)劉小明發(fā)現(xiàn)了劉大明把許多劣質(zhì)巧克力
6、混在正品當中,就勸大明說:“哥,你不能這么做,這是違法的,萬一顧客吃壞肚子怎么辦,而且也不是長久之計啊。”大明說:“我不這樣做,成本太高,利潤太低,何時才能賺到大錢!”小明陷入了矛盾之中。(2)小明的勸說體現(xiàn)了他陷入哪些矛盾之中?如果你是小明,你會怎樣做?為什么?(3)得出結論:誠信守則的三點具體要求。創(chuàng)業(yè)記三:小明的謊言(1)為了不使哥哥走上違法的道路,也不影響兄弟間的和睦,小明表面上答應大明把這批假貨發(fā)出去,暗地里瞞著哥哥截住假貨,從朋友小王那里借了錢購入正品補貨,并要求小王對借錢的事一定要保密,不能向任何人透露,小王答應了。看著網(wǎng)店生意蒸蒸日上,大明沾沾自喜,自以為投機取巧成功,知道內(nèi)情
7、的朋友小王很不是滋味,向大明透露了真相。大明聽后恍然大悟。(2)怎樣看待小明的謊言?怎樣看待小王透露隱私的做法?(3)得出結論:誠信的智慧。綜合以上故事,你又有什么想說的:我的見解:當誠實和隱私發(fā)生沖突時,要結合具體情境,堅持原則,權衡利弊,按實際情況妥善處理;在特定的交往情境中,善意的謊言并不違背誠信的道德。友情提醒:劃出材料中的關鍵詞,聯(lián)系教材中,做到答案與材料相統(tǒng)一。4、 合作解疑: 讓我們一起合作,體驗合作共享的樂趣吧! 通過學習,想必大家一定學到了很多知識,懂得了很多道理,那對于下面這個故事,我們又該如何解決呢? 有一只羊不慎摔倒在地上,剛好被一只吃飽的狼發(fā)現(xiàn),狼以為羊害怕它,所以癱
8、倒在地上。狼就走到羊的面前,聲稱只要聽到羊對自己說三句真話,就讓它走。羊想了想便說道:“第一,我不想遇到狼;第二,如果不幸遇到了,希望是一只瞎眼狼;第三,我希望所有惡狼都死光,因為我們從來沒有傷害過狼,而狼卻不斷地傷害我們。” 狼是否放走了那只羊呢?答案只有狼知道的確,在一定的情景下,我們非常難于選擇是說真話還是說假話,因為從道德規(guī)范、法律法規(guī)、做人原則上講,兩種選擇都有可能對。誠實守信和尊重他人隱私也如此,它們是相互關聯(lián)并且常常發(fā)生沖突的兩種道德準則,但兩者發(fā)生沖突時,你選擇什么呢?我的選擇: 我的理由: 5、 活動探究: 陽光行動有人說:誠信如鳥之翼、車之輪,有了它,我們將飛得更高、走得更
9、遠。/有人說:誠信是地球上最美麗的花。沒有誠信,何來尊嚴?/有人說:做人要真誠,做事要守信。誠實的人最受人信賴,守信的人最受人敬重。/有人說:誠信是做人之本、為人之基。 (1) 閱讀上述對誠信的解讀,結合自己的經(jīng)歷,選擇其中一句談談感想。我的感想: (2)給自己設計制作一張“誠信卡”,可以寫上自己喜歡的一句有關誠信的格言,可以寫自己在誠信方面的努力方向和行為標準,還可以寫自己過去在誠信方面存在的問題、改進的計劃,用來經(jīng)常提醒、督促自己,做一個誠實守信的人。 六 提煉升華:這節(jié)課我們的重點不僅僅是讓我們能感悟多少,重要的是能實踐多少。誠信的核心是善。盡管在誠信問題上有各種復雜情況,但只要正確理解
10、誠信原則,與人為善,出自公心,永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人,做一個有善心的人。 七、訓練反饋:(一)選擇題: 1汶川地震發(fā)生后,劉德云被埋在廢墟下。不知過了多久,他有些失望了。此時,他用還能活動的右手,掏出隨身攜帶的圓珠筆,在左手腕上寫下了“我欠王老大3000元”的特殊遺囑。劉德云,一個身處絕境100個小時的普通工人,將_看得比生命還重要!( )A自尊 B自信 C奉獻 D誠信2右邊漫畫體現(xiàn)正確道理是( )A. 做人做事可以不要誠信 B誠信是金,人無信不立 C侵害消費者權益的事情時有發(fā)D艱苦奮斗是達到成功的必要條件3已有300多年歷史的同仁堂的堂訓是:“求珍品,品味雖貴必不敢
11、減物力;講堂譽,炮制雖繁必不敢省人工?!蓖侍锰糜柕木枋? ) A祖?zhèn)魉幏?B紀律嚴明 C能說會道 D誠實守信42010年2月10日,武漢市孫水林為搶在大雪封路之前給農(nóng)民工發(fā)工錢,連夜從天津駕車回家,途中遭遇車禍,一家五口不幸遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將33.6萬元工錢發(fā)到60多名農(nóng)民工手上。孫水林、孫東林“信義兄弟”生死接力送薪金的義舉告訴我們( )為人誠信能得到別人的信任,也是自身道德的升華 誠信和道義是做人的基本原則 講誠信,重信譽是社會大力弘揚的美德 要對人守信,對事負責A B C D5幾位中學生在新華網(wǎng)上的“誠信問題大家談”欄目上,分別就誠信問題發(fā)表了自己
12、的看法。其中你認為正確的是( )誠信是在任何時候都不說謊 對人守信,對事負責,是誠信的基本要求 做人要言而有信,一諾千金 建設誠信社會既要靠道德,又要靠法律A B C D6班會課上,同學們針對“誠信”發(fā)表了各自的看法,你認為正確的有( )誠信的核心是善 堅持實事求是是誠信做人的守則之一 對人守信、對事負責是誠信的基本要求 堅持誠實就會贏得信任A B C D(二)能力升級:辨析題:我們要以誠待人,即使是對癌癥晚期病人,也應據(jù)實相告,不該欺騙他。因為凡是說謊都是不誠實、虛偽的表現(xiàn)。評析: 八、收獲平臺:今天我的收獲: 九、課外探究:材料:在2012年底,一家公司對三個城市做了隨機抽樣調(diào)查,其中一個問題是:你個人認為什么是他人最重要的品質(zhì)。其結果是:北京人把誠信放在第一位,占782%;上海人也把誠信放在第一位,占915%;廣州人把誠信放在第二位,占632%。所以,從整個的情況來看,誠信都是被人們所看中的,但是反過來講,
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