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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)做工藝品教學(xué)設(shè)計折紙教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)紙藝的基本折疊符號。2、根據(jù)圖示要求和文字介紹用紙制作娃娃等物品,提高觀察力和想象力。3、在制作工藝品的過程中體驗勞動的快樂,激發(fā)愛祖國的情感。教學(xué)重點:根據(jù)圖示和文字提示折紙。教學(xué)難點:根據(jù)圖示和文字提示折紙。教學(xué)準(zhǔn)備:折紙作品圖片、手工紙、剪刀、彩筆教學(xué)過程:一、創(chuàng)境導(dǎo)入師:本節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)做工藝品,首先一起來欣賞幾幅工藝品的圖片(課件出示圖片)你看得出來這些精美的工藝品是由什么原料制成的嗎?生:欣賞圖片,回答問題師:喜歡折紙嗎?通過搜集材料你知道了哪些關(guān)于折紙的知識?生:匯報師:折紙這一傳統(tǒng)的手工藝起源于中國, 可是發(fā)揚光大卻在日
2、本, 同學(xué)們你們服氣嗎?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)折紙,看誰能成為本節(jié)課的折紙大師。(出示激趣手段)二、復(fù)習(xí)折紙符號、明確折紙規(guī)則師:(過渡語)音樂家有樂譜,建筑師有圖紙,作為折紙大師怎么可以不熟悉折紙符號呢?我們一起來復(fù)習(xí)。 (出示折紙符號)生:點名答每個符號是什么意思。師:做事情要扎扎實實,不能好高騖遠(yuǎn),我們首先來折一個最簡單的雙三角。生:在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)折紙符號完成。師 :為什么大家一起折紙 ,同樣的折法、同樣的認(rèn)真,可效果卻完全不同呢?做事情講方法,有方法可依才能事半功倍。接下來請小組交流,注意小組交流要求。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(出示交流要求)生:明確要求,小組交流,點名匯報師:同學(xué)們說得都很
3、好,老師把大家的方法總結(jié)到了一起,一起來看看吧。(出示折紙規(guī)則)希望同學(xué)們能看在眼里,讀在口中,記在心上。生:讀折紙規(guī)則三、實踐活動1、小試牛刀初級折紙師師:(過渡)我猜同學(xué)們一定迫不及待地想一試身手,折一些復(fù)雜的、好玩的東西了是嗎?那就讓我們一起來折一個可愛的小娃娃吧。生:在老師的指導(dǎo)下首先看折紙過程中的折紙符號,并一一辨認(rèn)在老師的指導(dǎo)下一起進行折紙活動不會的同桌之間教一教,老師巡視的時候進行指導(dǎo)。師:選出幾幅有代表性的好作品進行展示。2、大顯身手中級折紙師師:真是一群心靈手巧的孩子。想不想再折一個?注意折紙要求(出示要求)生:明確要求根據(jù)圖片和文字提示獨立完成作品不會的小組內(nèi)互教師:評選出
4、最佳折紙小組進行展示。3、一決高下高級折紙師師:接下來我們要進行最終的高級折紙的評選了,我們一決高下。 請同學(xué)們運用手中的紙進行自主創(chuàng)作, 每一個小組只能在規(guī)定的時間內(nèi)評選出一名最優(yōu)秀的人成為高級折紙師。折的快得可以進行第二個作品的創(chuàng)作。生:獨立創(chuàng)作,小組評選師:最終的高級折紙師是誰呢?我們一起掌聲歡迎。生:展示創(chuàng)意作品四、總結(jié)師:本節(jié)課開心嗎?你有哪些收獲。生:暢談收獲學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:正如同學(xué)們所說,十指連心,折紙不僅能夠創(chuàng)作出精美的工藝品,而且能充分鍛煉我們的大腦, 這就是一箭雙雕、 一勞永逸。同時也希望能在同學(xué)們的身上看到折紙工藝在我們中國大放異彩。學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :
5、1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(
6、lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參c
7、an(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫
8、出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字
9、詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測
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12、參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()學(xué)習(xí)必備歡迎下載姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測 :1.看拼音寫詞語wei(wu)shen(lan)2、多音字:參can(shen()3、寫出本節(jié)課你積累的兩個四字詞()()姓名: _檢測
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