美術(shù)教案《鳥語(yǔ)花香》

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課 題 鳥語(yǔ)花香教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)了解花和鳥的各種形態(tài)，大膽進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)造2. 掌握頭飾制作的基本方法和步驟3. 讓學(xué)生在游戲創(chuàng)造活動(dòng)中體驗(yàn)愉悅感4. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，萌發(fā)愛護(hù)花鳥的環(huán)保意識(shí)教學(xué)重難1. 掌握制作頭飾的基本方法和步驟，體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂(lè)2. 頭飾的制作的方法教學(xué)準(zhǔn)備 范品，各類制作的用具 課時(shí)安排 二課時(shí) 水彩筆，油畫棒，剪刀，雙面膠（學(xué)生）教學(xué)過(guò)程一、 組織教學(xué)準(zhǔn)備繪畫制作工具，規(guī)范繪畫制作習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課 1. 上堂課，我們幫助小鳥找到了家，小鳥、小鳥媽媽 為了感謝我們， 今天他們帶著許多的小鳥來(lái)感謝我們。 2. 欣賞課件：小鳥在花叢中嬉戲，花兒競(jìng)相

2、開放。 1 ）說(shuō)說(shuō)你看到了什么？學(xué)習(xí)必備歡迎下載2）他們?cè)诟墒裁矗? ）小鳥是怎么飛？大家模仿飛一飛。4 ）花兒是怎么樣的？它是怎么開放的？大家表演。三、欣賞感知 1. 課件演示小鳥形態(tài)。 1 ）他是什么鳥？是什么顏色的？ 2 ）他有幾個(gè)部分組成？ 3 ）師生同練： 通過(guò)小鳥的組成部分分析，畫畫小鳥的基本結(jié)構(gòu)。 2. 小結(jié)交流： 今天，小鳥們要去參加森林的舞會(huì)， 要評(píng)評(píng)誰(shuí)是最美 的小鳥， 所以他們想請(qǐng)我們聰明的小朋友們幫忙出出主意， 為他們打扮打扮，你有什么好主意呢？該從小鳥哪里入手 為他打扮呢？ 1 ） 根據(jù)學(xué)生回答， 出示各種不同的尾巴、身體、翅 膀、皇冠等，給小鳥換新衣。 2 ） 教師展

3、示剛才“打扮”的美麗的小鳥， 多美的小 鳥，美的象公主，你想說(shuō)些什么？3） 你想打扮一只怎么樣的小鳥？（戰(zhàn)士小鳥、飛行 員小鳥，空姐小鳥等有職業(yè)的各種小鳥） 。四、學(xué)生嘗試練習(xí)：打扮小鳥1. 將小鳥有個(gè)性的打扮。2. 涂上美麗、鮮艷的顏色。3. 自己學(xué)著剪一剪。五、教師巡回指導(dǎo)。 教學(xué)時(shí)間： 1. 及時(shí)反饋、糾正。 2. 幫助有困難的學(xué)生。 3. 參與其中。六、課堂小結(jié)1. 展示小鳥作品，讓學(xué)生自由思考：我該如何展示 我的小鳥？ 2.師生共同探討展示的方法。 3. 制作頭飾，胸飾等。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)了解花和鳥的各種形態(tài)，大膽進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)造2. 掌握頭飾制作的基本方法和

4、步驟3. 讓學(xué)生在游戲創(chuàng)造活動(dòng)中體驗(yàn)愉悅感4. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，萌發(fā)愛護(hù)花鳥的環(huán)保意識(shí)重點(diǎn)：掌握制作頭飾的基本方法和步驟，體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂(lè)難點(diǎn)：頭飾的制作的方法教學(xué)準(zhǔn)備：教具：范品，各類制作的用具 學(xué)具：水彩筆，油畫棒，剪刀，雙面膠教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)準(zhǔn)備繪畫制作工具，規(guī)范繪畫制作習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課1. 回顧上堂課，學(xué)生自由展示小鳥作品，并根據(jù)自 己的小鳥身份表演。1 ）關(guān)于小鳥的故事。 2 ）關(guān)于小鳥的歌曲。3）關(guān)于小鳥的舞蹈。4 ）小鳥集體表演。2. 揭示課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、欣賞感知1. 課件欣賞：花兒開放1 ）你看到了什么？是什么顏色的？ 2 ）她是怎么開放的？你能用動(dòng)作來(lái)模仿一下嗎？3 ）你知道這是什么花嗎？ 4 ）小組討論： 還有什么花？他們的形態(tài)是怎么樣的？ 2. 欣賞各種各樣的花兒的 VCD，感知花兒的各種形態(tài)。 3. 學(xué)生根據(jù)上堂課小鳥的頭飾，胸飾的做法，來(lái)繪畫花兒，制作花兒的頭飾。 1 ）回顧上堂課的小鳥頭飾的制作過(guò)程。2 ）學(xué)生繪畫花兒。3）合作小組討論、制作：根據(jù)小鳥頭飾的做法，制作花兒的頭飾。四、學(xué)生制作，播放玩具進(jìn)行曲。五、教師巡回指導(dǎo)。 1. 及時(shí)反饋、糾正。 2. 幫助有困難的學(xué)生。3、參與其中。六、展示，游戲。1. 學(xué)生自由選擇小鳥，花兒的頭飾或胸飾，進(jìn)行表演 活動(dòng)。 1 ）學(xué)生帶上自己制作的頭飾（小鳥或花兒）