1月學校安全工作計劃范文(四篇)

1、參考范本2019 年 1 月學校安全工作計劃范文(四篇 )目錄：2019 年 1 月學校安全工作計劃范文一2019 年 1 月學校工作計劃二2019 年 1 月學校工作計劃三2019 年 1 月學校德育教育工作計劃四- 1 -每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就

2、自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年 1 月學校安全工作計劃范文一學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。一、 目標要求：本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。二、 工作要點：1. 教育教學安全：各科任教師要與學生建立良好的師生關

3、系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。2. 交通安全：各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。2 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它

4、的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。值日教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。3. 飲食飲水衛(wèi)生 ( 學校無食堂、小賣部。 ) ：學生飲

5、水自帶。教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。4. 校產(chǎn)校舍安全：定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。加強保衛(wèi)工作，防盜防火。5. 教學設施安全：電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走

6、，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。3 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e

7、極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力.4 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年 1 月學校工作計劃二一、啟動假期工作機制1、學校

8、啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學寒假工作小組，認真落實好青少年學生假期工作若干規(guī)定 。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。2、重視對行為偏常學生的幫教工作。在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎上，對行規(guī)偏常生進行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求，今年寒假第一周(1 月 17 日1 月 23日 ) 為家訪周。因此，各班主任要對本班 80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進行約訪和走訪，要向家長 ( 監(jiān)護人 ) 介紹行規(guī)偏常生在學校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不

9、同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長 ( 監(jiān)護人 ) 的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長 ( 監(jiān)護人 ) 進行約訪或走訪 , 要和家長 ( 監(jiān)護人 ) 共同尋找孩子產(chǎn)生學習困難的原因，共同商討解決孩子學習困難的良策。3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導1) 、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。5 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、

10、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2) 、教育孩子繼續(xù)實踐合興小學學生的“今天行動計劃”，培養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。3) 、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩

11、子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。4) 、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能 ; 不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則 ; 不進入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。5) 、引導孩子開展“我在新農(nóng)村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。4、加強學校開放活動

12、場所工作的管理。學校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關系。為保證學生的安全，原則上我校的活動場所只向小學生開放。二、落實感恩關愛行動6 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷

13、的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，1、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯(lián)絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。2、學校在春節(jié)期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們

14、感受到社會集體的溫暖。四、開展專題教育活動1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，主題是：迎世博，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會 ; 給家長長輩發(fā)一封信 ; 開展一次體驗活動 ; 當一回交通宣傳志愿者 ; 參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。寒假中，可以在給家長一封信中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人

15、。在活動基礎上三五年級開展征文，開學后每班選出 35 篇優(yōu)秀征文于 2 月 10 日前交學校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強7 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好

16、發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。8 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之

17、勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年 1 月學校工作計劃三一、指導思想學習和踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹落實全教會精神和 國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要 。堅持以人為本，構建和諧校園，提高師生的幸福指數(shù) ; 堅持以研促教，推進有效教學，提高教育教學質(zhì)量。用“不辱責任、不負使命、自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)”的工作精神，建設學校新亮

18、點，促進學校新發(fā)展，加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校，增強學校的核心競爭力。二、目標任務1、提升管理不平。堅持“德治”與“法治”相結(jié)合的人本管理，努力做到責任職責清晰，常規(guī)管理規(guī)范，績效評價合理。2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，努力實現(xiàn)在市縣范圍能承擔實驗教學或上示范課教師人數(shù)達到教工總數(shù)的50%。3、打造有效課堂。加強校園本研訓，推進“三環(huán)節(jié)教學模式”，承擔好縣有效教學實驗任務，做好市級課題的開題及研究工作，力爭出經(jīng)驗、出成果。4、提高教學質(zhì)量。實施精細管理和課堂教學改革，大面積提高教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)“ 350”

19、教學目標，學科及各類競競賽在全縣名列前茅，學生保學率在95%以上。5、發(fā)展校本文化。深入推進校園文化建設，加強校園環(huán)境文化、制度文化、精神文化建設，豐富學校育人內(nèi)涵，培植亮靚、人9 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最

20、強的向上力量，和、競爭、協(xié)作的文化氛圍，讓師生幸福、充實、有意義的工作生活。6、創(chuàng)建平安校園。高度重視安全工作，重防患、重教育、狠抓落實，實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。7、重視學前教育。開發(fā)課程資源、優(yōu)化幼教師資，打造適合幼教發(fā)展的教育。8、加強后勤管理。堅持勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園; 增強服務意識，提高服務質(zhì)量 ; 加強部室管理，發(fā)揮各功能部室的育人功能。三、工作措施( 一) 管理1、依法管理。貫徹好義務教育法、教師法等有關法律法規(guī)，落實好學校的崗位職責及各項管理制度。實行三個一票否決，即教學質(zhì)量出問題一票否決，安全管理不到位一票否決，違反教師行為規(guī)范十不準一票否決。2、人文管理。樹立“尊重、欣賞

21、、寬容、激勵”的管理理念，尊重教師的人格，欣賞教師的個性，寬容教師的失誤，激勵教師的進步。營造寬松、民主、進取的工作氛圍，關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展，力爭經(jīng)費上傾斜、形式上多樣，讓老師們在關愛和感恩中凝聚力量，感受到尊嚴和價值。本學期重點做好6 項工作：統(tǒng)一教師工作裝。為老師提供早餐奶。集體過好婦女節(jié)、班主任節(jié)。為老師生日送上祝福。繼續(xù)開展“做陽光教師”專題教育活動。把培訓當做最好的福利。3、績效管理。修訂教師綜合評價辦法、績效工資分配方案，使之既符合政策要求，又貼近本地、本校實際，以其合理性增強教師的積極性，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。期末根據(jù)年10 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最

22、終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，級及科目不同，評選三名“首席教師”，以予表彰獎勵。增設團隊競賽獎，增加班主任工作效能獎。4、分層管理。繼續(xù)實行部門分工負責制和崗位責任制，著力打造一支自律、務實、協(xié)作、奮進的行政團隊，提高其執(zhí)行力。制定

23、干部工作要求，做到“嚴以律已，不自毀形象; 顧全大局，不斤斤計較 ; 求真務實，不務虛浮躁 ; 獨檔一面，不有辱職責 ; 客觀公正，不感情用事”，讓行政干部做到有位有為，成為有實力、求實效、創(chuàng)實績的典范。5、民主管理。充分發(fā)揮集體智慧，推行陽光校務，堅持校務公開，成立教代會，凡重大決策由教代會參與討論和審議，積極接納合理性建議，提高決策水平，主動接受群眾監(jiān)督，給領導一個清白，還教師一個明白，增加學校工作的透明度。6、自我管理?！白鹬貛熒寧熒鷮W會自我尊重 ; 激勵師生，讓師生學會自我激勵”。人的進步不是依賴于他人管理，我們把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我教育、自我

24、反思、自我超越，做有尊嚴、有個性、最好的自我。( 二) 團隊1、師德建設(1) 開展“做一個有尊嚴的教師”大討論，讓老師感受到贏得尊嚴依靠實力和實績、勤勉與敬業(yè)，尊嚴不是給予，更不是索取。(2) 開展“六比六不”評比及對照活動。我們以“六比六不”作為師德建設特色制度，作為教師自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子。一比業(yè)務進步快，不固步自封 ; 二比對集體貢獻大，不斤斤計較 ; 三比責任心強，不敷衍賽責 ; 四比工作效率高，不疲備拖拉 ;五比組織紀律性強，不自由散漫; 六比私心雜念少，不損公害已。11 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練

25、，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，(3) 對照教師行為規(guī)范十不準，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。2、師能培養(yǎng)(1) 深入進行新課程理論及新課標學習，讓教師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教學行為，力爭在全縣新課程理論考試中，合格率為100%。(2) 實行月主題學習制度。根據(jù)當前教師的需求

26、，由值月領導編輯月主題學習資料，向全體教師印發(fā)，進行學習研討。(3) 發(fā)揮骨干教師的引領作用。成立骨干教師工作室，重點做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課 ; 二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗進行交流 ; 三是備好一堂精品課，作為外出交流儲備課 ; 四是幫助教師整理精品案頭材料。(4) 完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，名師引路，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快推進骨干教師培養(yǎng)進程，盡快實現(xiàn)縣級骨干教師比例達到 50%的目標。(5) 依托“校際聯(lián)合，名校引領”，請名校教師到校送課，指導教學，同時派部分教師到名校跟班學習。(6) 爭取上級行政及業(yè)務部門支持，安排好省市級各類業(yè)務學習，

27、赴外學習教師返校后通過介紹學習體會成上示范課等形式，實現(xiàn)人人受益的目的。( 三) 德育1、全員育人。牢固樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。每一位教師對學生高度負責的態(tài)度，做學生成長的領航人。一要以身作則、注重細節(jié)、嚴以律已，以人品影響學生，以形象感染學生 ; 二是善于挖掘?qū)W科德育資源，充分發(fā)揮德育課12 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞

28、事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，程和教學主渠道作用，把學校思想品德教育貫徹于學校教育的整個過程 ; 三要及時矯正學生的不良行為，為營造一個靚麗、文明、和諧的校園，培養(yǎng)學生良好的習慣。2、基礎建設(1) 加強值月領導建設。值月工作是展示主要領導工作能力、執(zhí)行力、責任心和群眾中威望的平臺。值月領導必須從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本月份的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導 |; 必須每周召開一次值日生會 ; 必須準確客觀地評價

29、好班級整體表現(xiàn) ; 必須全面具體真實做好反饋工作。(2) 加強班主任建設。建章立制，落實好班主任工作職責 ; 加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理能力 ; 加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵 ; 組織好第六個班主任節(jié)，進行“做一個不辱責任”的班主任教育活動，讓班主任感受到責任、尊重和尊嚴。(3) 加強學生干部建設。探索實施值周 ( 值月 ) 班長，提高學生的集體責任感和管理能力。(4) 加強校園文體建設。用心呵護亮靚校園，用亮靚校園來感染人、熏陶人、鼓舞人 ; 用好櫥窗、校報、廣播等陣地，實現(xiàn)陣地育人 ; 組織好升旗、班隊會，以此為抓手，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。3、

30、德育活動(1) 組織好學生的社區(qū)活動及社會實踐活動。(2) 組織好“四節(jié)兩展示”活動， ( 讀書節(jié)、雙語節(jié)、科技節(jié)、文藝節(jié)、體操展示、經(jīng)典誦讀展示 ) 。(3) 利用好法定節(jié)日及特殊記念日，開展德育活動。13 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好

31、幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，4、德育重點。我們把三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育作為校本德育內(nèi)容。德育處要結(jié)合學校當前的實際情況，將四大主題分為各個系列，突出重點，進行周主題化教育，將主題教育貫穿在教育教學整個過程。( 四) 課堂1、教學管理(1) 制度管理。結(jié)合縣中小學有效教學基本要求，對我校教學常規(guī)基本要求進行修訂和補充，成形富有目標性、導向性、規(guī)范性、可操作性極強的教學基本要求，就計劃、備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導、教研等方面進行明細要求，并嚴格對照實施。(2) 過程管理。堅持定期檢查和隨機檢查相結(jié)合，對教師案頭資料及上課情況進行檢查調(diào)研，加大課堂教學的檢查指導力度，

32、實行蹲點聽課辦法，校長、業(yè)務校長全學期聽課不少于 40 節(jié)，其它教師聽課不少于 20 節(jié)。做好期初、期中、期末三次常規(guī)性檢查，定人員、定責任、定目標，切實規(guī)范教師的教學行為，指導好教師的課堂教學。堅持以評促教，安排好每學期的教學質(zhì)量評估及驗收工作。(3) 績效管理。加大獎勵力度和獎勵范圍，統(tǒng)考全縣第一的科任教師獎勵 6000 元; 校內(nèi)通過教學質(zhì)量評價，評選出“三名”首席教師，各獎勵 500 元; 增設論文獎和各類非應試競賽獎 ; 一學期三獎教師的做法繼續(xù)堅持，嚴懲態(tài)度不端正，工作方法不科學，教學成績過差的教師：與對比學校成績相差 10 分以上，且成績下滑者 ; 非應試學科及幼兒教師在教學效果

33、較差者不享受獎勵性津貼，并追究相關領導的責任。14 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2、有效課堂(1) 制定實施方案。開學初，制定推進有效教學實施方案，使有效教學有序研究，有效推進，引導教師功夫下在課

34、前，把精彩留在課內(nèi)，把補困放在課間，自覺、積極潛心研究如何推進有效教學。(2) 開展實驗研究。堅持開展三環(huán)節(jié)教學模式實驗研究：一要加快進程，力爭三月份在市上立項，早出成果，在 綏德教育出版?？瑫r為下學期整理各類優(yōu)秀文集，做好前期準備。二要措施得力，成立實驗小組，確定主要實驗教師，實行全員參與課題研究，保證實驗經(jīng)費，做好主要實驗教師的外培工作。(3) 加強校本研訓。加強教研組建設，本學期重點研究“如何有效預習”、“如何有效互動”、“如何有效檢測”，實行周研討制度，創(chuàng)新形式進行專題研究，提高研討實效。開展好 “六個一”教學實驗活動：即每人一份實驗報告，一堂實驗課、一份精品教案、一篇教學論文、一

35、萬字的學習體會、每周一篇教學反思。(4) 進行教案改革。要求教師備有效的教案、備自己的教案、備有創(chuàng)新的教案。教案主要分：教學目標、預習提綱、師生互動、知識梳理、課堂檢測。(5) 落實“減負”工作。鼓勵教師自編作業(yè)習題，不完全依賴教科書，禁止向?qū)W生濫發(fā)或濫推薦作業(yè)資料，力爭做到堂堂清，嚴格控制學生課外作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)， <蓮山 課件 >中高年級每天家庭作業(yè)不超過1 小時。(5) 推進作業(yè)改革。積極進行作業(yè)改革，倡導探索“自選自編作業(yè)”、“分層設計作業(yè)”、“開放性實踐性作業(yè)”的有效途徑，做到精練高效。15 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。

36、挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，3、各類競賽(1) 教師層面：有效教學優(yōu)質(zhì)課評選。(2) 學生層面：班級經(jīng)典詩文誦讀展示，科學實驗操作比賽、語數(shù)綜學科競賽、體操比賽。4、體衛(wèi)藝工作(1) 開展陽光師訓活動，做好教師心理健康教育及“晨練”工作。(2) 全力做好創(chuàng)衛(wèi)

37、工作。一是依據(jù)上級要求建立臺帳，重視文檔收集 ; 二是開設健康課，重視健康教育 ; 三是加強校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園 ; 四是做好疾病防控工作。(3) 重視兩操管理，進一步規(guī)范眼保健操及課間操。(4) 用心打造好舞蹈隊、鼓號隊、體操小組，使之成為亮校品牌。(5) 加強健康課、體育課、音樂課的管理。( 五) 幼教1、開設優(yōu)質(zhì)化課程。開設舞蹈課、幼兒英語課、手工課、啟蒙習慣課、生活語文課。認真落實好學校新制定的二年制幼兒教育課程標準。2、實施精細化管理。(1) 計劃：明確列出教學內(nèi)容，課時安排及主要措施。(2) 備課：實行有講必備，重在備方法，天天必備。(3) 作業(yè)：力爭堂堂清，不留書面性家庭作

38、業(yè)，積極倡導活動性、實踐性、開放性作業(yè)。(4) 小結(jié)：實行月小結(jié)辦法，通過小結(jié)與反思，促進教師成長。(5) 課堂：推行活動型、趣味型、互動型、高效型課堂。16 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，(6)

39、研討：組織好三次大型研討、驗收工作。(7) 評價：實行五維度評價辦法，即：同一幼兒班之間教師進行五方面評比，一比合格率，二比教學任務完成情況，三比課堂氛圍，四比群眾滿意度，五比案頭工作的精細度。( 六) 安全：1、制度保障重吻學校制定的各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關領導、各安全崗位安全責任書。2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10 次。3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前“管理，定期排查不安全隱患，確保萬無一失。( 七) 后勤1、嚴格采購制度凡學校零星辦公用品的購置，必須報清總務員，由總務員安排相關人員采購，較大開支，需由

40、總務員填寫采購單，經(jīng)校長簽字，方可進行采購。2、嚴格審批制度未經(jīng)校長審批一切開支不得提前支付，凡零星采購，需要整合票據(jù)，一律保留原始票據(jù)，采購至報帳時間不超一個月，不得長期積壓票據(jù)。3、嚴格財產(chǎn)管理17 / 20每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度，學校所有用具不得隨意外借或帶入家中。4、創(chuàng)建節(jié)約型校園維護好、使用好現(xiàn)有辦公用具，暫時盡量不配置價值過高的設施設備，確保學校工作正常動行的基礎上，做好學期計劃安排的資金保障。5、強化部室工作以服務好教學