



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中幾何輔助線(xiàn)技巧大全一 初中幾何常見(jiàn)輔助線(xiàn)口訣人說(shuō)幾何很困難,難點(diǎn)就在輔助線(xiàn)。輔助線(xiàn),如何添?把握定理和概念。還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗(yàn)。三角形圖中有角平分線(xiàn),可向兩邊作垂線(xiàn)。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線(xiàn)平行線(xiàn),等腰三角形來(lái)添。角平分線(xiàn)加垂線(xiàn),三線(xiàn)合一試試看。線(xiàn)段垂直平分線(xiàn),常向兩端把線(xiàn)連。線(xiàn)段和差及倍半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。線(xiàn)段和差不等式,移到同一三角去。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線(xiàn)。三角形中有中線(xiàn),延長(zhǎng)中線(xiàn)等中線(xiàn)。四邊形平行四邊形出現(xiàn),對(duì)稱(chēng)中心等分點(diǎn)。梯形問(wèn)題巧轉(zhuǎn)換,變?yōu)楹?。平移腰,移?duì)角,兩腰延長(zhǎng)作出高。如果出現(xiàn)腰中點(diǎn),細(xì)心連上中位線(xiàn)。上述方法不奏效,過(guò)腰中點(diǎn)全等造。證相
2、似,比線(xiàn)段,添線(xiàn)平行成習(xí)慣。等積式子比例換,尋找線(xiàn)段很關(guān)鍵。直接證明有困難,等量代換少麻煩。斜邊上面作高線(xiàn),比例中項(xiàng)一大片。圓形半徑與弦長(zhǎng)計(jì)算,弦心距來(lái)中間站。圓上若有一切線(xiàn),切點(diǎn)圓心半徑連。切線(xiàn)長(zhǎng)度的計(jì)算,勾股定理最方便。要想證明是切線(xiàn),半徑垂線(xiàn)仔細(xì)辨。是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。弧有中點(diǎn)圓心連,垂徑定理要記全。圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點(diǎn)連。弦切角邊切線(xiàn)弦,同弧對(duì)角等找完。要想作個(gè)外接圓,各邊作出中垂線(xiàn)。還要作個(gè)內(nèi)接圓,內(nèi)角平分線(xiàn)夢(mèng)圓如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過(guò)切點(diǎn)公切線(xiàn)。若是添上連心線(xiàn),切點(diǎn)肯定在上面。要作等角添個(gè)圓,證明題目少困難。注意點(diǎn)輔助線(xiàn),是虛線(xiàn),畫(huà)圖
3、注意勿改變。假如圖形較分散,對(duì)稱(chēng)旋轉(zhuǎn)去實(shí)驗(yàn)?;咀鲌D很關(guān)鍵,平時(shí)掌握要熟練。解題還要多心眼,經(jīng)??偨Y(jié)方法顯。精選文庫(kù)切勿盲目亂添線(xiàn),方法靈活應(yīng)多變。分析綜合方法選,困難再多也會(huì)減。虛心勤學(xué)加苦練,成績(jī)上升成直線(xiàn)。二 由角平分線(xiàn)想到的輔助線(xiàn)口訣:圖中有角平分線(xiàn),可向兩邊作垂線(xiàn)。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線(xiàn)平行線(xiàn),等腰三角形來(lái)添。角平分線(xiàn)加垂線(xiàn),三線(xiàn)合一試試看。角平分線(xiàn)具有兩條性質(zhì): a、對(duì)稱(chēng)性; b、角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。對(duì)于有角平分線(xiàn)的輔助線(xiàn)的作法,一般有兩種。從角平分線(xiàn)上一點(diǎn)向兩邊作垂線(xiàn);利用角平分線(xiàn),構(gòu)造對(duì)稱(chēng)圖形(如作法是在一側(cè)的長(zhǎng)邊上截取短邊)。通常情況下, 出現(xiàn)
4、了直角或是垂直等條件時(shí),一般考慮作垂線(xiàn); 其它情況下考慮構(gòu)造對(duì)稱(chēng)圖形。至于選取哪種方法,要結(jié)合題目圖形和已知條件。與角有關(guān)的輔助線(xiàn)EA(一)、截取構(gòu)全等幾何的證明在于猜想與嘗試,但這種嘗試與ODC猜想是在一定的規(guī)律基本之上的,希望同學(xué)們能FB圖1-1掌握相關(guān)的幾何規(guī)律,在解決幾何問(wèn)題中大膽地去猜想,按一定的規(guī)律去嘗試。 下面就幾何中常見(jiàn)的定理所涉及到的輔助線(xiàn)作以介紹。如圖 1-1 ,AOC=BOC,如取 OE=OF,并連接 DE、DF,則有 OED OFD,從而為我們證明線(xiàn)段、角相等創(chuàng)造了條件。A例1如圖 1-2 ,AB/CD, BE平分 BCD,ECE平分 BCD,點(diǎn) E 在 AD上,求證:
5、BC=AB+CD。BF圖1-2DC-2精選文庫(kù)分析:此題中就涉及到角平分線(xiàn), 可以利用角平分線(xiàn)來(lái)構(gòu)造全等三角形, 即利用解平分線(xiàn)來(lái)構(gòu)造軸對(duì)稱(chēng)圖形, 同時(shí)此題也是證明線(xiàn)段的和差倍分問(wèn)題, 在證明線(xiàn)段的和差倍分問(wèn)題中常用到的方法是延長(zhǎng)法或截取法來(lái)證明, 延長(zhǎng)短的線(xiàn)段或在長(zhǎng)的線(xiàn)段長(zhǎng)截取一部分使之等于短的線(xiàn)段。 但無(wú)論延長(zhǎng)還是截取都要證明線(xiàn)段的相等,延長(zhǎng)要證明延長(zhǎng)后的線(xiàn)段與某條線(xiàn)段相等,截取要證明截取后剩下的線(xiàn)段與某條線(xiàn)段相等,進(jìn)而達(dá)到所證明的目的。簡(jiǎn)證:在此題中可在長(zhǎng)線(xiàn)段BC上截取 BF=AB,再證明 CF=CD,從而達(dá)到證明的目的。這里面用到了角平分線(xiàn)來(lái)構(gòu)造全等三角形。另外一個(gè)全等自已證明。 此題
6、的證明也可以延長(zhǎng)BE與 CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于一點(diǎn)來(lái)證明。自已試一試。例2已知:如圖 1-3 ,AB=2AC, BAD=CAD,DA=DB,求證 DCAC分析:此題還是利用角平分線(xiàn)來(lái)構(gòu)造全等三角形。構(gòu)造的方法還是截取線(xiàn)段相等。其它問(wèn)題自已證明。ACEDB圖 1-3例3已知:如圖 1-4 ,在 ABC中, C=2 B,AD 平分 BAC,求證: AB-AC=CD分析:此題的條件中還有角的平分線(xiàn), 在證明A中還要用到構(gòu)造全等三角形, 此題還是證明線(xiàn)段的和差倍分問(wèn)題。 用到的是截取法來(lái)證明的, 在長(zhǎng)的E線(xiàn)段上截取短的線(xiàn)段, 來(lái)證明。試試看可否把短的延長(zhǎng)來(lái)證明呢?BCD練習(xí)圖 1-41已知在 ABC中, A
7、D平分 BAC, B=2C,求證: AB+BD=AC2已知:在 ABC中, CAB=2B,AE平分 CAB交 BC于 E,AB=2AC,求證: AE=2CE-3精選文庫(kù)3已知:在 ABC中, AB>AC,AD為 BAC的平分線(xiàn), M為 AD上任一點(diǎn)。求證: BM-CM>AB-AC4已知: D是 ABC的 BAC的外角的平分線(xiàn)AD上的任一點(diǎn),連接DB、DC。求證: BD+CD>AB+AC。(二)、角分線(xiàn)上點(diǎn)向角兩邊作垂線(xiàn)構(gòu)全等過(guò)角平分線(xiàn)上一點(diǎn)向角兩邊作垂線(xiàn),利用角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到兩邊距離相等的性質(zhì)來(lái)證明問(wèn)題。A例1 如圖 2-1 ,已知 AB>AD, BAC= FAC,CD
8、=BC。求證: ADC+B=180分析:可由 C 向 BAD的兩邊作垂線(xiàn)。近而證 ADCDEF與 B 之和為平角。BC圖 2-1例2 如圖 2-2 ,在 ABC中, A=90,AB=AC, ABD= CBD。求證: BC=AB+ADA分析:過(guò) D 作 DEBC于 E,則 AD=DE=CE,則構(gòu)造出D全等三角形,從而得證。此題是證明線(xiàn)段的和差倍分問(wèn)題,BC從中利用了相當(dāng)于截取的方法。E圖2-2例3 已知如圖 2-3 , ABC的角平分線(xiàn)BM、CN相交于點(diǎn) P。求證: BAC的平分線(xiàn)也經(jīng)過(guò)點(diǎn) P。A分析:連接 AP,證 AP平分 BAC即可,也就是證 P 到 AB、AC的距離相等。NMDPFBC圖
9、 2-3練習(xí):1如圖 2-4 AOP=BOP=15 , PC/OA,PDOBA,如果 PC=4,則 PD=()CPOAD圖2-4-4精選文庫(kù)A4B3C2D12已知在 ABC中, C=90, AD平分 CAB,CD=1.5,DB=2.5. 求 AC。3已知:如圖 2-5,BAC=CAD,AB>AD,CEAB,1AAE=2 ( AB+AD). 求證: D+ B=180。D4. 已知:如圖 2-6, 在正方形 ABCD中, E 為 CD 的中點(diǎn),ECBF為 BC上的點(diǎn), FAE=DAE。求證: AF=AD+CF。5 已知:如圖 2-7 ,在 Rt ABC中, ACB=90 E 平分 CAB交
10、CD于 F,過(guò) F 作 FH/AB 交 BC于 H。求證圖 2-5,CDAB,垂足為 D,A CF=BH。ADEB圖2-6FCCEFHADB圖 2-7(三):作角平分線(xiàn)的垂線(xiàn)構(gòu)造等腰三角形從角的一邊上的一點(diǎn)作角平分線(xiàn)的垂線(xiàn),使之與角的兩邊相交,則截得一個(gè)等腰三角形,垂足為底邊上的中點(diǎn),該角平分線(xiàn)又成為底邊上的中線(xiàn)和高,以利用中位線(xiàn)的性質(zhì)與等腰三角形的三線(xiàn)合一的性質(zhì)。(如果題目中有垂直于角平分線(xiàn)的線(xiàn)段,則延長(zhǎng)該線(xiàn)段與角的另一邊相交)。例1 已知:如圖3-1 , BAD=DAC,AB>AC,CDAD于 D,H 是 BC中點(diǎn)。1(AB-AC)A求證: DH=2分析:延長(zhǎng) CD交 AB于點(diǎn) E,
11、則可得全等三角形。問(wèn)題可證。DCEBH例2 已知:如圖 3-2 , AB=AC, BAC=90 ,AD為 A圖示 3-1 FABC的平分線(xiàn), CEBE.求證: BD=2CE。DEBC圖3-2-5精選文庫(kù)分析:給出了角平分線(xiàn)給出了邊上的一點(diǎn)作角平分線(xiàn)的垂線(xiàn), 可延長(zhǎng)此垂線(xiàn)與另外一邊相交,近而構(gòu)造出等腰三角形。例 3已知:如圖 3-3 在 ABC中, AD、AE分別 BAC的內(nèi)、外角平分線(xiàn),過(guò)頂點(diǎn) B 作 BFAD,交 AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于 F,連結(jié) FC并延長(zhǎng)A交AE于M。M求證: AM=ME。BDCE分析:由 AD、AE 是 BAC內(nèi)外角平分線(xiàn),可得EAFN圖3-3 AF,從而有 BF/AE,所以想
12、到利用比例線(xiàn)段證相等。例4 已知:如圖3-4 ,在 ABC中, AD 平分 BAC, AD=AB,CM AD 交 AD1延長(zhǎng)線(xiàn)于 M。求證: AM= (AB+AC)2分析:題設(shè)中給出了角平分線(xiàn)AD,自然想到以 AD為軸作對(duì)稱(chēng)變換,作 AB1D 關(guān)于 AD的對(duì)稱(chēng) AED,然后只需證DM= EC,另外21由求證的結(jié)果AM= (AB+AC),即 2AM=AB+AC,也可2AEF嘗試作 ACM關(guān)于 CM的對(duì)稱(chēng) FCM,然后只需證 DF=C BDnCF 即可。圖 3-4M練習(xí):1已知:在 ABC中, AB=5, AC=3, D 是 BC中點(diǎn), AE 是 BAC的平分線(xiàn),且 CEAE于 E,連接 DE,求
13、 DE。2已知 BE、BF 分別是 ABC的 ABC的內(nèi)角與外角的平分線(xiàn), AFBF于 F,AE BE于 E,連接 EF分別交 AB、AC于 M、 N,求證 MN=1 BC2(四)、以角分線(xiàn)上一點(diǎn)做角的另一邊的平行線(xiàn)有角平分線(xiàn)時(shí), 常過(guò)角平分線(xiàn)上的一點(diǎn)作角的一邊的平行線(xiàn),從而構(gòu)造等腰三角形?;蛲ㄟ^(guò)一邊上的點(diǎn)作角平分線(xiàn)的平行線(xiàn)與另外一邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交,從而也構(gòu)造等腰三角形。如圖4-1 和圖 4-2 所示。-6精選文庫(kù)CAHDIFEBCGAB圖4-2圖4-1例 4 如圖, AB>AC, 1=2,求證: ABAC>BDCD。CA1D2B例 5 如圖, BC>BA,BD平分 ABC
14、,且 AD=CD,求證: A+C=180。ABDC例 6 如圖, ABCD, AE、DE分別平分 BAD各 ADE,求證: AD=AB+CD。DCEAB練習(xí):1. 已知,如圖, C=2A,AC=2BC。求證: ABC是直角三角形。-7A精選文庫(kù)CB2已知:如圖, AB=2AC, 1=2,DA=DB,求證: DCACA1 2CBD3已知 CE、AD是 ABC的角平分線(xiàn), B=60°,求證: AC=AE+CDAEBDC4已知:如圖在 ABC中, A=90°,AB=AC,BD是 ABC的平分線(xiàn),求證:BC=AB+ADADBC三 由線(xiàn)段和差想到的輔助線(xiàn)口訣:線(xiàn)段和差及倍半,延長(zhǎng)縮短
15、可試驗(yàn)。線(xiàn)段和差不等式,移到同一三角去。遇到求證一條線(xiàn)段等于另兩條線(xiàn)段之和時(shí),一般方法是截長(zhǎng)補(bǔ)短法:-8精選文庫(kù)1、截長(zhǎng):在長(zhǎng)線(xiàn)段中截取一段等于另兩條中的一條,然后證明剩下部分等于另一條;2、補(bǔ)短:將一條短線(xiàn)段延長(zhǎng),延長(zhǎng)部分等于另一條短線(xiàn)段,然后證明新線(xiàn)段等于長(zhǎng)線(xiàn)段。對(duì)于證明有關(guān)線(xiàn)段和差的不等式, 通常會(huì)聯(lián)系到三角形中兩線(xiàn)段之和大于第三邊、之差小于第三邊,故可想辦法放在一個(gè)三角形中證明。一、 在利用三角形三邊關(guān)系證明線(xiàn)段不等關(guān)系時(shí),如直接證不出來(lái),可連接兩點(diǎn)或廷長(zhǎng)某邊構(gòu)成三角形,使結(jié)論中出現(xiàn)的線(xiàn)段在一個(gè)或幾個(gè)三角形中,再運(yùn)用三角形三邊的不等關(guān)系證明,如:例1、已知如圖 1-1:D、E 為 AB
16、C 內(nèi)兩點(diǎn) ,求證 :AB+AC>BD+DE+CE.證明:(法一)A將 DE 兩邊延長(zhǎng)分別交 AB、AC 于 M 、N,在AMN 中, AM+AN>MD+DE+NE;( 1)MDE N在BDM 中, MB+MD>BD ;(2 )BC圖11在CEN 中, CN+NE>CE ;(3 )由( 1)+ (2)+ (3)得:AM+AN+MB+MD+CN+NE>MD+DE+NE+BD+CEAB+AC>BD+DE+ECA(法二:圖 1-2)GF延長(zhǎng) BD 交 AC 于 F,廷長(zhǎng) CE 交 BF 于 G,在ABFDEB圖1C和GFC 和GDE 中有:2AB+AF>BD
17、+DG+GF(三角形兩邊之和大于第三邊) ( 1)GF+FC>GE+CE (同上)(2 )ADG+GE>DE (同上)(3 )GED由( 1)+ (2)+ (3)得:BFC-圖219精選文庫(kù)AB+AF+GF+FC+DG+GE>BD+DG+GF+GE+CE+DEAB+AC>BD+DE+EC。二、在利用三角形的外角大于任何和它不相鄰的內(nèi)角時(shí)如直接證不出來(lái)時(shí),可連接兩點(diǎn)或延長(zhǎng)某邊, 構(gòu)造三角形, 使求證的大角在某個(gè)三角形的外角的位置上,小角處于這個(gè)三角形的內(nèi)角位置上,再利用外角定理:例如:如圖 2-1:已知 D 為 ABC 內(nèi)的任一點(diǎn),求證:BDC> BAC。分析: 因
18、為 BDC 與 BAC 不在同個(gè)三角形中,沒(méi)有直接的聯(lián)系,可適當(dāng)添加輔助線(xiàn)構(gòu)造新的三角形,使 BDC 處于在外角的位置, BAC 處于在內(nèi)角的位置;證法一:延長(zhǎng) BD 交 AC 于點(diǎn) E,這時(shí)BDC 是EDC 的外角,BDC> DEC,同理DEC> BAC ,BDC> BAC證法二:連接 AD ,并廷長(zhǎng)交 BC 于 F,這時(shí)BDF 是ABD 的外角,BDF> BAD ,同理,CDF> CAD ,BDF+CDF> BAD+ CAD ,即:BDC> BAC 。注意:利用三角形外角定理證明不等關(guān)系時(shí),通常將大角放在某三角形的外角位置上,小角放在這個(gè)三角形的內(nèi)
19、角位置上,再利用不等式性質(zhì)證明。三、 有角平分線(xiàn)時(shí),通常在角的兩邊截取相等的線(xiàn)段,構(gòu)造全等三角形,如:A例如:如圖:已知AD為ABC的中線(xiàn),且1=3-1N 2,3= 4,求證: BE+CF>EF 。分析:要證BE+CF>EF,可利用三角形三邊關(guān)系定EF理證明,須把 BE,CF,EF 移到同一個(gè)三角形中,而由1 2 34BDC已知 1=2,圖313=4,可在角的兩邊截取相等的線(xiàn)段,利用三角形全等對(duì)應(yīng)邊相等,把EN,F(xiàn)N,EF 移到同個(gè)三角形中。證明:在 DN 上截取 DN=DB ,連接 NE,NF ,則 DN=DC ,-10精選文庫(kù)在DBE 和NDE 中:DN=DB (輔助線(xiàn)作法)1
20、= 2(已知)ED=ED (公共邊)DBENDE ( SAS)BE=NE (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)同理可得: CF=NF在EFN 中 EN+FN>EF (三角形兩邊之和大于第三邊)BE+CF>EF 。注意:當(dāng)證題有角平分線(xiàn)時(shí), ??煽紤]在角的兩邊截取相等的線(xiàn)段,構(gòu)造全等三角形,然后用全等三角形的對(duì)應(yīng)性質(zhì)得到相等元素。四、 截長(zhǎng)補(bǔ)短法作輔助線(xiàn)。例如:已知如圖6-1 :在 ABC中, AB>AC, 1=2,P為 AD上任一點(diǎn)求證: AB-AC>PB-PC。分析: 要證: AB-AC>PB-PC,想到利用三角形三邊關(guān)系,定理證之,因?yàn)橛C的線(xiàn)段之差,故用兩邊之差小于第三
21、邊,從而想到構(gòu)造第三邊AB-AC,故可在 AB上截取 AN等于 AC,得 AB-AC=BN,再連接 PN,則 PC=PN,又在 PNB中,PB-PN<BN,即: AB-AC>PB-PC。證明:(截長(zhǎng)法)在 AB 上截取 AN=AC 連接 PN, 在APN 和APC 中AN=AC (輔助線(xiàn)作法)-11精選文庫(kù)1= 2(已知)AP=AP (公共邊)APN APC(SAS),PC=PN (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)在BPN 中,有 PB-PN<BN (三角形兩邊之差小于第三邊)BP-PC<AB-AC證明:(補(bǔ)短法)A1 2延長(zhǎng) AC 至 M ,使 AM=AB ,連接 PM ,PN
22、C在ABP 和AMP 中DMB圖 6 1AB=AM (輔助線(xiàn)作法)1= 2(已知)AP=AP (公共邊)ABPAMP (SAS)PB=PM (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)又在PCM 中有: CM>PM-PC( 三角形兩邊之差小于第三邊)AB-AC>PB-PC 。例 1如圖, AC平分 BAD,CEAB,且 B+D=180°,求證: AE=AD+BE。ADECB例 2 如圖,在四邊形 ABCD中, AC平分 BAD,CEAB于 E,AD+AB=2AE,求證: ADC+B=180oDC-12AEB精選文庫(kù)例 3 已知:如圖,等腰三角形ABC中, AB=AC,A=108°,
23、 BD平分 ABC。求證: BC=AB+DC。ADBC例 4 如圖,已知 RtABC中, ACB=90°, AD是 CAB的平分線(xiàn), DMAB1A于 M,且 AM=MB。求證: CD=2 DB。MCDB1如圖, ABCD,AE、 DE分別平分 BAD各 ADE,求證: AD=AB+CD。DCEAB2. 如圖, ABC中, BAC=90°, AB=AC,AE 是過(guò) A 的一條直線(xiàn),且 B,C在 AE的異側(cè),BD AE于 D,CEAE于 E。求證: BD=DE+CE四 由中點(diǎn)想到的輔助線(xiàn)口訣:三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線(xiàn)。三角形中有中線(xiàn),延長(zhǎng)中線(xiàn)等中線(xiàn)。-13精選文庫(kù)在三角形
24、中,如果已知一點(diǎn)是三角形某一邊上的中點(diǎn),那么首先應(yīng)該聯(lián)想到三角形的中線(xiàn)、中位線(xiàn)、加倍延長(zhǎng)中線(xiàn)及其相關(guān)性質(zhì) (直角三角形斜邊中線(xiàn)性質(zhì)、等腰三角形底邊中線(xiàn)性質(zhì)),然后通過(guò)探索,找到解決問(wèn)題的方法。(一)、中線(xiàn)把原三角形分成兩個(gè)面積相等的小三角形即如圖 1,AD是ABC的中線(xiàn),則 S ABD=S ACD=S ABC(因?yàn)锳BD與ACD是等底同高的)。例 1如圖 2, ABC中, AD是中線(xiàn),延長(zhǎng) AD到 E,使 DE=AD,DF是 DCE的中線(xiàn)。已知ABC的面積為 2,求:CDF的面積。解:因?yàn)?AD是ABC的中線(xiàn),所以 S ACD=S ABC=×2=1,又因 CD是ACE 的中線(xiàn),故 S
25、 CDE=S ACD=1,因 DF是CDE的中線(xiàn),所以 S CDF=S CDE=×1=。 CDF的面積為。(二)、由中點(diǎn)應(yīng)想到利用三角形的中位線(xiàn)例 2如圖 3,在四邊形 ABCD中,AB=CD,E、F 分別是 BC、AD的中點(diǎn), BA、CD的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交 EF的延長(zhǎng)線(xiàn) G、 H。求證: BGE= CHE。證明:連結(jié) BD,并取 BD的中點(diǎn)為 M,連結(jié) ME、MF,ME是BCD的中位線(xiàn),MECD, MEF=CHE,MF是ABD的中位線(xiàn),-14精選文庫(kù)MFAB, MFE=BGE,AB=CD, ME=MF, MEF=MFE,從而 BGE=CHE。(三)、由中線(xiàn)應(yīng)想到延長(zhǎng)中線(xiàn)例 3圖 4,已
26、知 ABC中,AB=5,AC=3,連 BC上的中線(xiàn) AD=2,求 BC的長(zhǎng)。解:延長(zhǎng) AD到 E,使 DE=AD,則 AE=2AD=2×2=4。在 ACD和 EBD中, AD=ED, ADC=EDB, CD=BD, ACD EBD, AC=BE,從而 BE=AC=3。22222在ABE中,因 AE+BE=4 +3 =25=AB,故 E=90°,BD=,故 BC=2BD=2。例 4如圖 5,已知 ABC中, AD是 BAC的平分線(xiàn), AD又是 BC邊上的中線(xiàn)。求證: ABC是等腰三角形。證明:延長(zhǎng) AD到 E,使 DE=AD。仿例 3 可證:BED CAD,故 EB=AC,
27、E=2,又 1=2, 1=E,AB=EB,從而 AB=AC,即ABC是等腰三角形。-15精選文庫(kù)(四)、直角三角形斜邊中線(xiàn)的性質(zhì)例 5如圖 6,已知梯形 ABCD中,AB/DC,ACBC,ADBD,求證: AC=BD。證明:取 AB的中點(diǎn) E,連結(jié) DE、CE,則 DE、CE分別為 Rt ABD,Rt ABC斜邊 AB上的中線(xiàn),故 DE=CE= AB,因此 CDE= DCE。AB/DC, CDE= 1, DCE= 2, 1=2,在 ADE和 BCE中,DE=CE, 1= 2, AE=BE, ADE BCE, AD=BC,從而梯形 ABCD是等腰梯形,因此AC=BD。(五)、角平分線(xiàn)且垂直一線(xiàn)段
28、,應(yīng)想到等腰三角形的中線(xiàn)例 6如圖 7, ABC是等腰直角三角形, BAC=90°, BD平分 ABC交 AC 于點(diǎn) D,CE垂直于 BD,交 BD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn) E。求證: BD=2CE。證明:延長(zhǎng) BA,CE交于點(diǎn) F,在BEF和BEC中, 1=2,BE=BE, BEF=BEC=90°, BEF BEC, EF=EC,從而 CF=2CE。又 1+F=3+F=90°,故 1=3。在 ABD和 ACF中, 1=3,AB=AC, BAD=CAF= 90°, ABD ACF, BD=CF, BD=2CE。注:此例中 BE是等腰 BCF的底邊 CF的中線(xiàn)。(六)
29、中線(xiàn)延長(zhǎng)口訣:三角形中有中線(xiàn),延長(zhǎng)中線(xiàn)等中線(xiàn)。題目中如果出現(xiàn)了三角形的中線(xiàn),常延長(zhǎng)加倍此線(xiàn)段 ,再將端點(diǎn)連結(jié), 便可得到全等三角形。-16精選文庫(kù)例一:如圖 4-1 :AD為 ABC的中線(xiàn),且 1=2,3=4,求證: BE+CF>EF。A證明:廷長(zhǎng) ED至 M,使 DM=DE,連接 CM,MF。在 BDE和 CDM中,EFBD=CD(中點(diǎn)定義)231=5(對(duì)頂角相等)4C1BDED=MD(輔助線(xiàn)作法) BDE CDM(SAS)又1= 2, 3=4(已知)圖41M1+2+ 3+4=180°( 平角的定義 ) 3+2=90°即: EDF=90° FDM= EDF
30、=90°在 EDF和 MDF中ED=MD(輔助線(xiàn)作法)EDF=FDM(已證)DF=DF(公共邊) EDF MDF(SAS)EF=MF(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)在 CMF中, CF+CM>MF(三角形兩邊之和大于第三邊)BE+CF>EF上題也可加倍 FD,證法同上。注意:當(dāng)涉及到有以線(xiàn)段中點(diǎn)為端點(diǎn)的線(xiàn)段時(shí),可通過(guò)延長(zhǎng)加倍此線(xiàn)段, 構(gòu)造全等三角形,使題中分散的條件集中。例二:如圖 5-1 :AD為 ABC的中線(xiàn),求證: AB+AC>2AD。分析:要證 AB+AC>2AD,由圖想到: AB+BD>AD,AC+CD>AD,所以有 AB+AC+BD +CD&g
31、t;AD+AD=2AD,左邊比要證結(jié)論多 BD+CD,故不能直接證出此題,而由 2AD想到要構(gòu)造 2AD,即加倍中線(xiàn),把所要證的線(xiàn)段轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形中去-17精選文庫(kù)證明:延長(zhǎng) AD至 E,使 DE=AD,連接 BE,CEAD為 ABC的中線(xiàn)(已知)ABD=CD(中線(xiàn)定義)在 ACD和 EBD中DBCBD=CD(已證)1=2(對(duì)頂角相等)AD=ED(輔助線(xiàn)作法)E圖5 1 ACD EBD(SAS)BE=CA(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)在 ABE中有: AB+BE>AE(三角形兩邊之和大于第三邊)AB+AC>2AD。練習(xí):1 如圖, AB=6,AC=8,D為 BC 的中點(diǎn),求 AD的取
32、值范圍。A68BDC2如圖, AB=CD,E 為 BC的中點(diǎn), BAC=BCA,求證: AD=2AE。ABECD3如圖, AB=AC,AD=AE,M為 BE中點(diǎn), BAC=DAE=90°。求證: AM DC。ABMCED-18精選文庫(kù)4,已知 ABC,AD是 BC邊上的中線(xiàn),分別以AB邊、 AC邊為直角邊各向外作等腰直角三角形,如圖5-2 ,求證 EF=2AD。EFABDC5已知:如圖 AD為 ABC的中線(xiàn), AE=EF,求證:圖52ABF=ACEFBDC五 全等三角形輔助線(xiàn)找全等三角形的方法:(1)可以從結(jié)論出發(fā),看要證明相等的兩條線(xiàn)段(或角)分別在哪兩個(gè)可能全等的三角形中;(2)
33、可以從已知條件出發(fā),看已知條件可以確定哪兩個(gè)三角形相等;(3)從條件和結(jié)論綜合考慮,看它們能一同確定哪兩個(gè)三角形全等;(4)若上述方法均不行,可考慮添加輔助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形。三角形中常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法:延長(zhǎng)中線(xiàn)構(gòu)造全等三角形;利用翻折,構(gòu)造全等三角形;引平行線(xiàn)構(gòu)造全等三角形;作連線(xiàn)構(gòu)造等腰三角形。常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法有以下幾種:1) 遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對(duì)折” -19精選文庫(kù)2) 遇到三角形的中線(xiàn),倍長(zhǎng)中線(xiàn),使延長(zhǎng)線(xiàn)段與原中線(xiàn)長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)” 3) 遇到角平分線(xiàn),可以自角平分線(xiàn)上的某一點(diǎn)向角
34、的兩邊作垂線(xiàn),利用的思維模式是三角形全等變換中的“對(duì)折” ,所考知識(shí)點(diǎn)常常是角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理或逆定理4) 過(guò)圖形上某一點(diǎn)作特定的平分線(xiàn),構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“平移”或“翻轉(zhuǎn)折疊”5) 截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法,具體做法是在某條線(xiàn)段上截取一條線(xiàn)段與特定線(xiàn)段相等,或是將某條線(xiàn)段延長(zhǎng), 是之與特定線(xiàn)段相等, 再利用三角形全等的有關(guān)性質(zhì)加以說(shuō)明這種作法,適合于證明線(xiàn)段的和、差、倍、分等類(lèi)的題目特殊方法:在求有關(guān)三角形的定值一類(lèi)的問(wèn)題時(shí), 常把某點(diǎn)到原三角形各頂點(diǎn)的線(xiàn)段連接起來(lái),利用三角形面積的知識(shí)解答(一)、倍長(zhǎng)中線(xiàn)(線(xiàn)段)造全等1:(“希望杯”試題)已知,如圖ABC中, AB=5,A
35、C=3,則中線(xiàn) AD的取值范圍是 _.ABDC2:如圖, ABC中, E、F 分別在 AB、AC上, DEDF,D 是中點(diǎn),試比較BE+CF與 EF的大小 .AEFBDC3:如圖, ABC中, BD=DC=AC,E 是 DC的中點(diǎn),求證: AD平分 BAE.-20精選文庫(kù)ABDEC中考應(yīng)用(09 崇文二模)以ABC 的兩邊 AB、AC為腰分別向外作等腰RtABD 和等腰 RtACE ,BADCAE90 , 連接 DE,M、N 分別是 BC、DE的中點(diǎn)探究:AM與 DE的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系(1)如圖 當(dāng)ABC 為直角三角形時(shí), AM與 DE的位置關(guān)系是,線(xiàn)段 AM與 DE的數(shù)量關(guān)系是;(2)將圖
36、中的等腰 RtABD 繞點(diǎn) A 沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(0< <90) 后,如圖所示,(1)問(wèn)中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生改變?并說(shuō)明理由(二)、截長(zhǎng)補(bǔ)短1. 如圖,ABC 中, AB=2AC, AD平分 BAC ,且 AD=BD,求證: CDACACBD-21精選文庫(kù)2:如圖, ACBD,EA,EB分別平分 CAB,DBA,CD過(guò)點(diǎn) E,求證 ;AB AC+ADBDEBC3:如圖,已知在 VABC 內(nèi),0C 400BAC 60 ,P,Q 分別在 BC,CAA上,并且 AP,BQ分別是BAC ,ABC 的角平分線(xiàn)。求證: BQ+AQ=AB+BPBQPC4:如圖,在四邊形ABCD中, BC B
37、A,AD CD, BD 平分ABC ,求證:AC 1800ADBC5: 如圖在 ABC中, ABAC, 1 2,P 為 AD 上任意一點(diǎn),求證 ;AB-AC PB-PCA12PBCD中考應(yīng)用(08 海淀一模)-22精選文庫(kù)(三)、平移變換1.AD 為 ABC的角平分線(xiàn),直線(xiàn) MN AD于 A.E 為 MN上一點(diǎn), ABC周長(zhǎng)記為 PA , E BC周長(zhǎng)記為 PB . 求證 PB PA .2:如圖,在 ABC的邊上取兩點(diǎn) D、E,且 BD=CE,求證: AB+AC>AD+AE.ABDEC(四)、借助角平分線(xiàn)造全等1:如圖,已知在ABC中, B=60°, ABC的角平分線(xiàn)AD,CE
38、相交于點(diǎn) O,求證: OE=ODAEOBDC-23精選文庫(kù)2:(06 鄭州市中考題)如圖, ABC中,AD平分 BAC,DG BC且平分 BC,DEAB于 E,DFAC于 F. ( 1)說(shuō)明 BE=CF的理由;(2)如果 AB=a ,AC=b ,求 AE、 BE的長(zhǎng) .AEGBCFD中考應(yīng)用(06 北京中考)如圖, OP是 MON的平分線(xiàn),請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P 所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸的全等三角形。請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:(1)如圖,在 ABC中, ACB是直角, B=60°,AD、CE分別是 BAC、 BCA的平分線(xiàn), AD、CE相交于點(diǎn) F。請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出 F
39、E 與 FD之間的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖,在 ABC中,如果 ACB不是直角,而 (1) 中的其它條件不變,請(qǐng)問(wèn),你在 (1) 中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)B明理由。MBEEFDFDOPACC圖NA圖圖(第 23題圖)(五)、旋轉(zhuǎn)1:正方形 ABCD中, E 為 BC上的一點(diǎn), F 為 CD上的一點(diǎn), BE+DF=EF,求 EAF的度數(shù) .ADFBEC2:D 為等腰 Rt ABC 斜邊 AB的中點(diǎn),DM DN,DM,DN分別交 BC,CA于點(diǎn) E,F。-24(1)當(dāng)MDN 繞點(diǎn) D轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求證 DE=DF。精選文庫(kù)B(2)若 AB=2,求四邊形 DECF的面積。AEMCAFN3. 如圖,ABC 是邊長(zhǎng)為 3 的等邊三角形,BDC 是等腰三角形,且BDC1200 ,以 D 為頂點(diǎn)做一個(gè) 600 角,使其兩邊分別交AB 于點(diǎn) M,交 AC于AMNBC點(diǎn) N,連接 MN,則 AMN 的周長(zhǎng)為D;中考應(yīng)用(07 佳木斯)已知四邊形 ABCD 中, AB AD , BC CD , AB BC , ABC 120o , MBN 60
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師考試內(nèi)容回顧與試題答案
- 創(chuàng)新集團(tuán)培訓(xùn)課件
- 2025年阜新高等專(zhuān)科學(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年初級(jí)會(huì)計(jì)師考試全景展示試題及答案
- 2025年長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例探討試題及答案
- 2025臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)試題及答案
- 鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試工作促成試題與答案
- 列車(chē)安全員面試培訓(xùn)課件
- 《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》知識(shí)培訓(xùn)
- 【大數(shù)據(jù)百家講壇】2025年DeepSeek、Manus與AI+Agent行業(yè)現(xiàn)狀報(bào)告
- 廣州2025年廣東廣州海珠區(qū)新港街道第一批雇員招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 兒童口腔保健知識(shí)宣教
- 2025屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)(一)(一模)英語(yǔ)+答案
- 商業(yè)地產(chǎn)租賃及運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)
- 2025年(廣東省協(xié)會(huì) )房屋安全檢測(cè)鑒定技術(shù)培訓(xùn)-機(jī)考?xì)v年真題考前沖刺題
- 風(fēng)電機(jī)組檢修規(guī)程
- 2025年美麗中國(guó)第六屆全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(中小學(xué)組)
- 2025年熱電廠面試題及答案
- 云南省曲靖市2025屆高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題 含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論