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1、小學(xué)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育“六個(gè)一行動(dòng)”小學(xué)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育"六個(gè)一行動(dòng)' 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命安全教育和心理健康引導(dǎo),培育學(xué)生積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì),X小學(xué)全體教師積極行動(dòng),密切家校聯(lián)系,通過(guò)"六個(gè)一行動(dòng)',統(tǒng)籌做好心理健康教育工作,培育學(xué)生積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì)最大限度的讓每一個(gè)學(xué)生受益。 一次"愛(ài)生命,愛(ài)大家'主題隊(duì)會(huì) 每一個(gè)生命都值得尊重,每一次努力都值得銘記,我們要認(rèn)識(shí)生命、善待生命、敬畏生命,追求生命意義,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,活出生命之美。9月22日下午第三節(jié)課,X小學(xué)召開(kāi)"珍愛(ài)生命,安全第一'主題隊(duì)會(huì)。
2、在各中隊(duì)會(huì)中,隊(duì)員們通過(guò)聆聽(tīng)教師教誨、觀看感人視頻、介紹勵(lì)志人物、抒發(fā)感言等形式的教育活動(dòng),體會(huì)到了生命之珍貴,學(xué)會(huì)正確面對(duì)人生,體會(huì)人生真正意義,增強(qiáng)少先隊(duì)員的自我認(rèn)識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)心理知識(shí)的意識(shí)。 一次"1+1'面對(duì)面談話 全體教師利用課間、課后服務(wù)時(shí)間,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有準(zhǔn)備的進(jìn)行面對(duì)面談話。老師親切地與學(xué)生交流談心,傾聽(tīng)他們的心聲,幫助他們查找各種不良情緒產(chǎn)生原因并及時(shí)疏導(dǎo)。各老師表示,師生之間面對(duì)面的談心談話交流活動(dòng),進(jìn)一步拉近了師生之間的距離,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題和困惑,提升了學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)同感,學(xué)生在新學(xué)期樹(shù)立了自信、鼓足了干勁,營(yíng)造了學(xué)生自主發(fā)展的良好氛圍
3、。 一次"溫暖來(lái)我家'家訪 每周三下午課余時(shí)間,教師走進(jìn)千家萬(wàn)戶,進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪。家訪過(guò)程中,老師們和家長(zhǎng)們親切交流,了解學(xué)生近期的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀況等。老師們還針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)給出了家庭教育指導(dǎo)性意見(jiàn),如保證睡眠、堅(jiān)持鍛煉、正確的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)等。對(duì)家長(zhǎng)提出的相關(guān)疑問(wèn)和擔(dān)憂,老師們給予了針對(duì)性的回答和建議。在溝通中彼此熟悉,互相建立親切感和信任感。 一次"雙向直通車'全面的家長(zhǎng)會(huì) 班主任在國(guó)慶假期期間,通過(guò)線上視頻,全面反饋學(xué)生一個(gè)月來(lái)的在校表現(xiàn),了解開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),學(xué)生的睡眠、手機(jī)、雙減后家庭生活安排等情況,對(duì)大家反映強(qiáng)烈的手機(jī)問(wèn)題提出家校聯(lián)動(dòng)&q
4、uot;小妙招',做好手機(jī)管理的家庭教育,讓家長(zhǎng)感受到來(lái)自學(xué)校的溫暖。 一次"攜手相牽,共沐陽(yáng)光'戶外活動(dòng) 一年級(jí)的開(kāi)筆禮、六年級(jí)的航空研學(xué)、四年級(jí)的勞動(dòng)基地研學(xué)等戶外活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)大自然、走進(jìn)傳統(tǒng)文化、走進(jìn)科技世界,帶給學(xué)生們不一樣的體驗(yàn)。 每周一次"新知點(diǎn),冠生命'微課堂 班主任通過(guò)健康知識(shí)微課堂,進(jìn)行每周一次的新冠疫情知識(shí)教育以及疫情防控的形勢(shì)教育,形成分年級(jí)進(jìn)行教育的知識(shí)體系。 X小學(xué)通過(guò)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生身心健康的"六個(gè)一'活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)學(xué)生身心健康的關(guān)注和學(xué)會(huì)正確進(jìn)行教育的方法,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中提高對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和自我調(diào)適的能力,在雙減背景下,樹(shù)立"學(xué)生生命第一'理念,
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