教保工作計(jì)劃

1、教保工作計(jì)劃精品文檔，僅供參照教保工作計(jì)劃教保工作計(jì)劃光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？寫(xiě)工作計(jì)劃必必須要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的教保工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。教保工作計(jì)劃1一、教保工作目標(biāo)：1、進(jìn)一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查催促工作，提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。2創(chuàng)設(shè)“講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講精品的合格園風(fēng)，培養(yǎng)一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)革新的師資隊(duì)伍。3、通過(guò)全園家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、博客交流等各種途徑、各種方法與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交

2、流，讓家長(zhǎng)與幼兒園在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。4、以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色;著手申報(bào)“十二五課題，完善本園的托幼一體課程。5、嚴(yán)格制度管理，狠抓安全教育，發(fā)揚(yáng)上半年成績(jī)，爭(zhēng)取讓孩子們高高興興上幼兒園，平平安安回家去。二、教育教學(xué)工作重點(diǎn)與措施：日常教學(xué)1、各班依據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級(jí)工作計(jì)劃，選擇切實(shí)可行的教育教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行教育活動(dòng)組織，合理利用下午的時(shí)間有計(jì)劃的展開(kāi)“健康特色活動(dòng)，然后利用餐前10分鐘進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容和特色活動(dòng)的復(fù)習(xí)。利用三餐餐后活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，如：繪畫(huà)、閱讀、書(shū)寫(xiě)、手工、結(jié)構(gòu)、探究等，讓各班的孩子都有一個(gè)合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

3、輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末依據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽檢。2、持續(xù)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育要求，強(qiáng)調(diào)幼兒各種習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活)培養(yǎng)，各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平確定養(yǎng)成教育的階段性目標(biāo)。同時(shí)，本學(xué)期強(qiáng)調(diào)教師日常工作習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范教師和幼兒的物品擺放。教師培訓(xùn)通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法：(1)成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機(jī)構(gòu)，設(shè)置年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;(2)分層搭建舞臺(tái)，促教師成長(zhǎng);針對(duì)5年以下教齡的老師，一是強(qiáng)化理論修養(yǎng)，學(xué)綱要，用綱要，通過(guò)快樂(lè)閱讀、分享研討、撰寫(xiě)讀后感等

4、方式，提升其理論的運(yùn)用水平;二是通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，提升其教學(xué)施行能力;三是通過(guò)園本教研，互相聽(tīng)課、磨課、說(shuō)課，分組探討教學(xué)施行中存在的疑惑，提升解決問(wèn)題的能力;四是幫助每位同志制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)。針對(duì)經(jīng)驗(yàn)教師，一是挑選他們?yōu)榻M長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人，給她們施展自己能力的平臺(tái);二是激勵(lì)她們?cè)谧约核瞄L(zhǎng)領(lǐng)域里有所突破，給年輕教師上示范課，或者替換下到各班聽(tīng)課，一對(duì)一地指導(dǎo);三是承當(dāng)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，替換給年輕老師進(jìn)行學(xué)科理論和施行地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(3)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，激勵(lì)教師在職學(xué)習(xí)。組織教師們參加學(xué)前教育或相近專業(yè)的

5、大本學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年內(nèi)大學(xué)率達(dá)60%。(4)加大教師執(zhí)行力的培養(yǎng)，加大檢查力度，日清日畢，提升工作質(zhì)量。(5)“末位淘汰：結(jié)合“日抽檢、周檢查、月評(píng)比、期考核成績(jī)，期末進(jìn)行總評(píng)，執(zhí)行末位淘汰制，將對(duì)身處末位的同志執(zhí)行警告、轉(zhuǎn)崗或解聘等形式的處理，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同志給予獎(jiǎng)勵(lì)?？己藘?nèi)容有：一日活動(dòng)的組織;教案、教學(xué)筆記、論文、聽(tīng)課筆記、周表、幼兒檔案的撰寫(xiě)和整理;環(huán)境創(chuàng)設(shè);健康語(yǔ)言活動(dòng)的制定和組織;勞作紀(jì)律;公益活動(dòng);家長(zhǎng)工作;理論考試等10多項(xiàng)內(nèi)容。教研工作每周一、周三、周五為坐班時(shí)間，周三為小組教研活動(dòng)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)組織聽(tīng)課說(shuō)課評(píng)課等施行性教研活動(dòng)。周五中午12:101:40為集體教研

6、活動(dòng)時(shí)間。特長(zhǎng)教師工作體育老師：各班每周一節(jié)體育活動(dòng)，共13節(jié);展開(kāi)體育特色活動(dòng)(足球、籃球、輪滑)。藝術(shù)團(tuán)教師：天天展開(kāi)大班藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練;隨時(shí)確保有兩個(gè)成品舞蹈可以出外演出;每周上一節(jié)音樂(lè)舞蹈示范課;每周聽(tīng)年輕教師音樂(lè)舞蹈課3節(jié)，并進(jìn)行指導(dǎo)。美術(shù)教師：每周展開(kāi)全園的美術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng);每周上一節(jié)美術(shù)示范課;每周聽(tīng)年輕教師美術(shù)活動(dòng)3節(jié)，并進(jìn)行指導(dǎo)。家長(zhǎng)工作1、9月初，園內(nèi)組織召開(kāi)小托班組家長(zhǎng)會(huì)，中大班各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，簽定家長(zhǎng)公約，要求家長(zhǎng)了解幼兒園制度、課程設(shè)置、育兒理念及本學(xué)期各班教育和保育重點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)形成共同的教育意識(shí)。2、新生上門家訪，老生 家訪。9月底將家訪資料交辦公室。3、各班持續(xù)豐富

7、班級(jí)博客網(wǎng)，每周要求上傳一次以上照片或文字資料，關(guān)于家長(zhǎng)留言要及時(shí)回復(fù)，要讓家長(zhǎng)了解本班教育教學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)配合的工作重點(diǎn)、幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況等等。親子園加大招生編班、教學(xué)宣揚(yáng)工作力度，走入社區(qū)，走入家庭展開(kāi)活動(dòng)，強(qiáng)化上門指導(dǎo)。教保工作計(jì)劃2一、教保工作目標(biāo)：1、進(jìn)一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查催促工作，提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。2、創(chuàng)設(shè)“講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講精品的合格園風(fēng)，培養(yǎng)一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)革新的師資隊(duì)伍。3、通過(guò)全園家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、博客交流等各種途徑、各種方法與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流

8、，讓家長(zhǎng)與幼兒園在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。4、以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色；著手申報(bào)“十二五課題，完善本園的托幼一體課程。5、嚴(yán)格制度管理，狠抓安全教育，發(fā)揚(yáng)上半年成績(jī)，爭(zhēng)取讓孩子們高高興興上幼兒園，平平安安回家去。二、教育教學(xué)工作重點(diǎn)與措施：一日常教學(xué)。1、各班依據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級(jí)工作計(jì)劃，選擇切實(shí)可行的教育教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行教育活動(dòng)組織，合理利用下午的時(shí)間有計(jì)劃的展開(kāi)“健康特色活動(dòng)，然后利用餐前10分鐘進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容和特色活動(dòng)的復(fù)習(xí)。利用三餐餐后活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，如：繪畫(huà)、閱讀、書(shū)寫(xiě)、手工、結(jié)構(gòu)、探究等，讓各班的孩子都有一個(gè)合格的.學(xué)習(xí)習(xí)

9、慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末依據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽檢。2、持續(xù)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育要求，強(qiáng)調(diào)幼兒各種習(xí)慣學(xué)習(xí)、生活培養(yǎng)，各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平確定養(yǎng)成教育的階段性目標(biāo)。同時(shí)，本學(xué)期強(qiáng)調(diào)教師日常工作習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范教師和幼兒的物品擺放。二教師培訓(xùn)。通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)ji勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法：1、成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機(jī)構(gòu)，設(shè)置年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；2、分層搭建舞臺(tái)，促教師成長(zhǎng)；針對(duì)5年以下教齡的老師，一是強(qiáng)化理論修養(yǎng)，學(xué)綱要，用綱要，通過(guò)快樂(lè)閱讀、分享研討、撰寫(xiě)讀后感

10、等方式，提升其理論的運(yùn)用水平；二是通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，提升其教學(xué)施行能力；三是通過(guò)園本教研，互相聽(tīng)課、磨課、說(shuō)課，分組探討教學(xué)施行中存在的疑惑，提升解決問(wèn)題的能力；四是幫助每位同志制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)。針對(duì)經(jīng)驗(yàn)教師，一是挑選他們?yōu)榻M長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人，給她們施展自己能力的平臺(tái)；二是激勵(lì)她們?cè)谧约核瞄L(zhǎng)領(lǐng)域里有所突破，給年輕教師上示范課，或者替換下到各班聽(tīng)課，一對(duì)一地指導(dǎo)；三是承當(dāng)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，替換給年輕老師進(jìn)行學(xué)科理論和施行地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，激勵(lì)教師在職學(xué)習(xí)。組織教師們參加學(xué)前教育或相近專業(yè)的

11、大本學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年內(nèi)大學(xué)率達(dá)60%。4、加大教師執(zhí)行力的培養(yǎng)，加大檢查力度，日清日畢，提升工作質(zhì)量。5、“末位淘汰：結(jié)合“日抽檢、周檢查、月評(píng)比、期考核成績(jī)，期末進(jìn)行總評(píng)，執(zhí)行末位淘汰制，將對(duì)身處末位的同志執(zhí)行警告、轉(zhuǎn)崗或解聘等形式的處理，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同志給予獎(jiǎng)勵(lì)?？己藘?nèi)容有：一日活動(dòng)的組織；教案、教學(xué)筆記、論文、聽(tīng)課筆記、周表、幼兒檔案的撰寫(xiě)和整理；環(huán)境創(chuàng)設(shè)；健康語(yǔ)言活動(dòng)的制定和組織；勞作紀(jì)律；公益活動(dòng)；家長(zhǎng)工作；理論考試等10多項(xiàng)內(nèi)容。三教研工作。每周一、周三、周五為坐班時(shí)間，周三為小組教研活動(dòng)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)組織聽(tīng)課說(shuō)課評(píng)課等施行性教研活動(dòng)。周五中午12：101：40為集體教研活動(dòng)時(shí)間。四特長(zhǎng)教師工作。1、體育老師：各班每周一節(jié)體育活動(dòng)，共13節(jié)；展開(kāi)體育特色活動(dòng)足球、籃球、輪滑。2、藝術(shù)團(tuán)教師：天天展開(kāi)大班藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練；隨時(shí)確保有兩個(gè)成品舞蹈可以出外演出；每周上一節(jié)音樂(lè)舞蹈示范課；每周聽(tīng)年輕教師音樂(lè)舞蹈課3節(jié)，并進(jìn)行指導(dǎo)。3、美術(shù)教師：每周展開(kāi)全園的美術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)；每周上一節(jié)美術(shù)示范課；每周聽(tīng)年輕教師美術(shù)活動(dòng)3節(jié)，并進(jìn)行指導(dǎo)。五家長(zhǎng)工作。1、9月初，園內(nèi)組織召開(kāi)小托班組家長(zhǎng)會(huì)，中大班各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，簽定家長(zhǎng)公約，要求家長(zhǎng)了解幼兒園制度、課程設(shè)置