學生個人學籍管理工作總結

1、學生個人學籍管理工作總結學生個人學籍管理工作總結學籍管理工作是學校教育教學工作的前提，只有加強學籍管理工 作， 九年義務教育才能落到實處，保證適齡兒童全部按時完成學業(yè) , 為依法治 校、教育教學以及教學研究改革提供根本的必要條件，我 校主要好學籍 管理工作有以下幾個方面：一、學籍管理根本情況我校目前共有 17 個教學班，七年級有 6 個教學班，八年級有 6 個教 學班，九年級有 5個教學班。在校生數(shù) 896人，其中女生 437 人，男生有 459 人。轉入 32 人，轉岀 9 人，招生 338 人。二、加強投入，提升管理檔次我校配備學籍管理辦公室， 配有專用檔案柜。 為了把學籍管理工 作落 到

2、實處，專門成立了以校長為組長，分管教學副校長為副組長 , 教務處主 任、學籍管理員及各班主任為成員的學籍管理領導小組及 控輟工作領導 小組; 制定學籍相關制度，和班主任簽訂學籍管理責任 書。三、認真學習有關文件精神，提高管理質量四、從嚴求實，做好管理工作為了做好新生入學工作， 在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家 長手 中。又成立了招生委員會，由校長負責，學籍管理員把關，抽 調教師組 織嚴格測試，依據(jù) 0-12 周歲適齡兒童花名冊，建立應入學 兒童花名冊， 保證了適齡兒童全部入學。畢業(yè)生的學籍管理，又是 義務教育升高中、 中職的依據(jù)，也是控流工作的關鍵， 首先及時填 寫各種表冊， 按期驗卬， 然

3、后把學籍檔案分類做好臺賬，在畢業(yè)考 試前，召開家長會，強調了畢 業(yè)升學的重要性，使學生能得到家長 的支持，保證了學生順利畢業(yè)。學籍變開工作也是學籍管理的一個重要方面， 對這項工作，我們 的原 那么是，堅持原那么、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學生，了解 清原因， 看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗 戶口，轉學證， 從不擅自收不合手續(xù)的學生， 嚴把入學關。 經(jīng)常和 班主任對“總名冊， 保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。五、實行檔案管理標準化，不斷提高管理水平。學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù) 檔案 資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原那么。我們對學生 檔案進行

4、 了標準化管理。1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質根底。2、是遵循檔案管理的原那么，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。3、是有效的利用微機、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案標準化。六、做好學籍上報工作做好學籍和義保經(jīng)費、營養(yǎng)餐、教科書發(fā)放的上報工作。一學期以來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。管 理措 施還需完善，如有個別的轉出學生，家長不能及時送回轉學手續(xù) , 造成管 理的不便 ; 另外在學籍管理上加大力度，強化管理?？傊?們決心在縣 教委的領導下，創(chuàng)學籍管理一流水平，再上新臺階。本學期， 學籍管理工作在教

5、育局基教科的領導下嚴格按照要求， 以嚴 謹?shù)?#39; 態(tài)度標準的管理， 不斷提高學籍管理質量， 更好地為教育 教學效勞。實行檔案管理標準化， 不斷提高管理水平， 學籍資料填寫報送及 存檔， 是學籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、 準確性、真 實性的原那么，我們對檔案進行了標準化的管理。學籍變開工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們 的原 那么是：堅持原那么、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生，我 們了解清 楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明， 防止學生變相 擇校，嚴把轉學關。對轉入的學生，查看戶口，轉學 證明，不擅自收不合手續(xù)的學生。對于每月的學籍月報更

6、是認真核 對，絕對不能出現(xiàn)一個 數(shù)據(jù)不對應的現(xiàn)象。這方而的工作， 仍然有一些缺乏之處， 管理措施還需要進一步的 完善， 如個別轉出的學生，雖然己經(jīng)押了證件，但是轉學手續(xù)仍然 送不來，造 成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多 問多思考，爭取 在更短的時間完成更有效的任務。附學籍工作日程安排：2 月份：1、學籍月報2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數(shù)據(jù)3 、辦理局部手續(xù)3 月份：1、學籍月報2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的局部學籍信息及修改的數(shù)據(jù)3、對照平臺異動和 B1 表，核對局部學籍手續(xù)4、準備迎接市督政檢查穩(wěn)固率，準備各種表格，匯總各項數(shù)據(jù)5 、統(tǒng)計學籍信息缺項人數(shù)，并提交平臺6 、辦理局部手續(xù)4 月份：1、學籍月報2、統(tǒng)計畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)4、上報各學校招生范圍5、辦理局部手續(xù)5 月份：1、學籍月報2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科3、青云鎮(zhèn)各級各類學校統(tǒng)計4、辦