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1、2020大學(xué)生寒假兼職社會(huì)實(shí)踐參考報(bào)告模板參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐,既能夠特別好的培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐才能,又能夠加深我們對(duì)社會(huì)的理解,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的關(guān)于2020大學(xué)生寒假兼職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板 ,僅供參考!一、學(xué)生觀點(diǎn)兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,同學(xué)們能夠做兼職來(lái)充實(shí)生活,關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠通過(guò)打工能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)。假如掙的多得還能留著本人用。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)歷,還有利于提高應(yīng)變才能、心理承受才能、拓寬人際關(guān)系網(wǎng),從而豐富人生閱歷。暑期同學(xué)聚會(huì),在談及大學(xué)生兼職話題時(shí),昔日過(guò)早走上社會(huì)的朋友說(shuō)道,如今
2、的社會(huì)最重要的并不是文憑(所以文憑所以要緊),但是最重要的依然個(gè)人的才能加上社會(huì)的經(jīng)歷。就說(shuō)我的行業(yè)國(guó)際物流,如今特別多公司要招的人不是大學(xué)生。而是特別多都不是本科,有社會(huì)經(jīng)歷的。因而剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行特別不容易,除非是不拿工資的。社會(huì)是殘酷的,但也是現(xiàn)實(shí)的,沒(méi)有才能就要被淘汰。因而我覺(jué)得有時(shí)候是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)個(gè)人才能,社會(huì)經(jīng)歷的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢(qián)而去打工,錢(qián)是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道:“盡管這個(gè)暑假我沒(méi)有賺到錢(qián),但是我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),往常確實(shí)是兩耳不聞窗外事,這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了特別多別人的經(jīng)歷,以后走向社會(huì)的時(shí)
3、候,也會(huì)有認(rèn)識(shí)地保護(hù)本人。往常我見(jiàn)到生疏人就不愿意說(shuō)話,但是在這里找工作,你不張嘴說(shuō)話別人就不可能給你時(shí)機(jī),因而我如今變得外向了許多?!北M管結(jié)果不同,但內(nèi)心的感受卻殊途同歸。在我們的咨詢卷調(diào)查中,多數(shù)大學(xué)生表示,假期打工賺錢(qián)并不是主要的目的,為本人積累社會(huì)經(jīng)歷才是他們最終希望的。假如這四年“一心只讀圣賢書(shū)”,什么閱歷也沒(méi)有,“書(shū)呆子”今后畢業(yè)時(shí)是特別難找到一份好工作的。他們?cè)敢庠诩倨谶M(jìn)展社會(huì)實(shí)踐,這對(duì)他們的今后是有所裨益的。確實(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí),以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)!作為學(xué)生,我們的天職確實(shí)是學(xué)習(xí),我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí),我們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)特別少
4、,殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書(shū)呆子?處理這個(gè)咨詢題的一個(gè)特別好的途徑,確實(shí)是兼職打工!它能夠直截了當(dāng)?shù)貜浹a(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。邁入大學(xué)之門(mén)的學(xué)生,已經(jīng)成為成年人。作為一個(gè)成年人,在大學(xué)生涯開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,就逐步鍛煉本人不再完全依托父母的才能,這種積極的人生態(tài)度,會(huì)促使本身才能的提高和人格的完善。同時(shí)在求職過(guò)程中,也會(huì)使本人提早步入社會(huì)、理解社會(huì)、習(xí)慣社會(huì)。特別是在尋找打工時(shí)機(jī)的過(guò)程中遇到的各種挫折,會(huì)使本人提早經(jīng)歷活生生的挫折教育,這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神預(yù)備,也提高了克服困難的才能。相關(guān)于那些出身于富有家庭的大學(xué)生,盡管他們?cè)趯W(xué)校能夠互相比闊,享受著
5、常人沒(méi)有的高消費(fèi)生活,但這種物質(zhì)上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得特別艱苦,但是他們自強(qiáng)不息的精神,將會(huì)成為他們終身受之不盡的珍貴財(cái)富。二、家長(zhǎng)觀點(diǎn)然而面對(duì)子女兼職打工,家長(zhǎng)又持怎么樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中,一位父親說(shuō)起了他女兒的兼職經(jīng)歷:他的女兒今年上大三,假期在某飯店打工。他特別不愿女兒打工,尤其是做效勞員。他對(duì)女兒的選擇有些意見(jiàn),但尊重女兒的選擇。他認(rèn)為,這在某種程度上對(duì)女兒的成長(zhǎng)也有好處,接觸社會(huì)能夠更快地成熟起來(lái)。他認(rèn)為假期打工不是不能夠,但要有個(gè)“度”,過(guò)多的打工確信會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面妨礙?!绷硪晃粚W(xué)生家長(zhǎng)告訴我們:我們不反對(duì)小孩利用節(jié)假日的休息時(shí)間出去打工,小孩們?cè)谂c社會(huì)親切接觸過(guò)程中,能理解社會(huì),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)習(xí)慣力。社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也特別重要,在以后劇烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,兼職經(jīng)歷會(huì)是一筆不小的財(cái)富。但學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工,希望小孩們一定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的矛盾?!贝_實(shí)做兼職盡管好處特別多,但畢竟大學(xué)生們還在校園,需要大量的時(shí)間學(xué)習(xí),如何處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)每一個(gè)做兼職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比擬現(xiàn)實(shí)的咨詢題。對(duì)此一位富有打工經(jīng)歷的同學(xué)說(shuō):“兼職對(duì)學(xué)習(xí)確信是有一定妨礙的,不過(guò)關(guān)鍵在于本人怎么樣來(lái)平衡兩者
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