《三峽》教學(xué)導(dǎo)學(xué)案(部編版)

1、三峽導(dǎo)學(xué)案1、教師寄語：“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味："三峽如 一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的少年，充滿活力。三峽像一個(gè)夢境，美麗多姿，遠(yuǎn)去了的，是一個(gè)古老而神秘的巨人；走近 了的，是一個(gè)現(xiàn)代而又更加壯美的三峽。雖然，美麗不會永遠(yuǎn)，但文明總要進(jìn)步，當(dāng)眷戀之手告別千年的風(fēng)采, 留下的依然是永恒的贊美。二、本文目標(biāo)確立：1、節(jié)奏分明的朗讀課文，理解文意，并能當(dāng)堂成誦。2、品析課文，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略三峽景色之美。3、展開想象，體味文童意境。4、感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的情感。三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】品讀課文，感受三峽的獨(dú)特美?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)

2、】體味文章意境。四、學(xué)法指導(dǎo)：1 .朗讀教學(xué)法。2 .討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合Q五、知識鏈接：走近作者酈道元，字善長，范陽涿鹿（今河北深州市）人，北魏孝昌三年（527年）卒于關(guān)中（今陜西臨漳）。 酈道元出生于官宦世家，其祖父、父親曾多年為官。酈道元成年之后，也多次出任中央和地方官吏，到過 很多地方。酈道元做官期間，執(zhí)法嚴(yán)格，辦事果斷，對各種違法行為予以嚴(yán)加懲處，因此觸犯了一些地方 豪強(qiáng)和皇親國戚，后遭皇室暗算而死。六、學(xué)習(xí)過程:一、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、朗讀課文，圈點(diǎn)生字詞，理解并背誦課文重點(diǎn)詞語口2、借助工具書，讀通詩意，用自己的話說說課文的意思。二、【預(yù)習(xí)檢測】1 .寫出下列加線字的讀音：）素蕾（）

3、 絕（）夜分（）不見唾）（）阻絕）久絕星（）引闕（）登嵯（）噴（）月）陵沿邂,（飛遨（）長嘯（）屬（ ）引 哀榭 ）2 .解釋下列句子中加橫線的的字詞：旦（）三峽七百里中包（）非亭午（）月 至于京水襄（）陵 迨（或（）王命急宣清滎（）峻茂 哀轉(zhuǎn)（）凄異 兩岸連山，略無闕處（）里乘奔御風(fēng)，不以疾也（）（）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（）3、難句試譯：自非亭午夜分，不見曦月。譯文：或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝。譯文：其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。譯文：故漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！ ”譯文：4、想象三峽描繪的畫面。三、【導(dǎo)入新課】：著名學(xué)者余秋雨說過這么一件事，一個(gè)外國朋友曾經(jīng)問他

4、說：“中國有意思的地方很多，你能告訴我最值 得去的一個(gè)地方嗎？請只說一個(gè)?！蓖瑢W(xué)們猜是哪個(gè)地方？（三峽）那么，三峽何以有那么大的魅力呢，請看： （播放三峽風(fēng)光片）看來，三峽的確魅力無窮。這節(jié)課就讓我們追隨著酈道元，一起走進(jìn)一千五百多年前的三峽，去領(lǐng)略三峽 的無限風(fēng)光吧。四、【學(xué)習(xí)研討】（溫馨提示：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：想象形象、把握物境；體驗(yàn)情感、把握情境；品味意蘊(yùn)，把握意境。）（-）自主學(xué)習(xí)1、（1）播放三峽的配樂朗誦磁帶，學(xué)生聽讀，要求聽準(zhǔn)字音，把握古詩的誦讀節(jié)奏。（2）全體學(xué)生配樂齊讀。（3）指名學(xué)生朗讀，其余同學(xué)點(diǎn)評。2 .學(xué)生結(jié)合小組，交流預(yù)習(xí)情況，疏通詩句，理解詩意。3 ,再次播放配樂詩朗

5、誦，要求學(xué)生邊聽邊想，想像三峽描繪的畫面，體會詩的意境。（-）合作探究1 .作者通過描寫三峽的哪些景觀，來表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的？2 .文中用了哪些語句具體描寫三峽的山和水的？3 .作者運(yùn)用哪些語句來描寫三峽春冬的景色的？觀察角度有何不同？4 .作者描繪三峽秋天的景象時(shí)選取了怎樣的時(shí)間和事物？請用兩個(gè)詞語概括其特點(diǎn)。5 .課文寫三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫起？寫水為什么不按春有秋冬的順序來寫？（三）精讀精練三峽（酈道元）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬

6、之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日："巴東三峽巫 峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”1 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）良多趣味（2）林寒澗肅（3）屬引凄異（4）雖乘奔御風(fēng)不以疾也2 .翻譯下面文言語句。絕峨多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。譯文：3 .填空：文中用，描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“寫盡了深秋的凄婉幽美。4 .昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游,請你用簡 潔生動(dòng)的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)

7、和時(shí)代變化。五、【鞏固延伸】（-）三峽自古就有“山水畫廊”之稱，三峽的山，千年屹立，三峽的水，從古流到今，今天的三峽又是怎樣 的一幅景觀呢？三峽現(xiàn)在正在進(jìn)行一項(xiàng)規(guī)?？涨熬薮蟮乃麡屑~工程，那就是三峽大壩工程,大家有查到關(guān)于三峽大壩工程的資料嗎？我們一起來交流一下。（師生共同交流，多媒體展示三峽大壩工程的資料：1994年12月14日，三峽工程正式破土動(dòng)工。2002年11月6日，具防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益于一體的世界上最大的水利樞紐工程一一長江三峽水 利樞紐工程明渠截流工程取得成功。2003年10月26日，三峽工程開始第二次蓄水，三峽水庫的水位在135米的基礎(chǔ)上悄然漲到137. 4米，10月31

8、曰，壩前水位提高到139米。2009年，三峽水庫將是一座長達(dá)600公里，最寬處達(dá)2000米，面積達(dá)10000平方公里，水面平靜的峽谷型水 庫。）到2009年三峽三期工程竣工，水位將抬高175米，請對照課文和查找的資料及圖片，展開想象，描繪一下 那時(shí)酈道元所描寫的景觀會有怎樣的變化？（小組討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ菊n文小結(jié)】酈道元筆下的山水畫卷已成為三峽歷史的美好回憶，今朝的三峽正放射著世人矚目的光輝，宏偉的葛洲壩 工程，紅火的三峽工地，正在成就著一個(gè)又一個(gè)世界奇觀:：我相信，不管這塊神奇的土地怎么變，三峽在我們 心中的位置永遠(yuǎn)不會變，三峽是我們心中永遠(yuǎn)的三峽！三峽承載著我們永遠(yuǎn)的愛！七【教學(xué)反

9、思】附參考答案合作探究1、 文中描寫了三峽的山、京水、春冬景色、秋天景象。2、自三峽七百里中（長）兩岸連山，略無闕處（多）重巖疊嶂，隱天蔽日（陡、高峻）自非亭午夜分，不見曦月（高峻、狹窄）鋪墊 夏水的迅猛亭水襄陵，沿溯阻絕（兇險(xiǎn)）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里 （迅疾）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也對比3、素湍綠潭，回清倒影俯視絕城多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間 仰視白浪、綠潭、青山、花草色彩艷麗“清” “榮” “峻” “茂”一字一景4、晴初霜旦 林、澗、猿嘯、回聲 悲寂、凄涼5、因?yàn)椤皪{”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫起。三峽的水又是最有特色的，所 以接著寫水，寫水先寫真水，

10、后寫春冬之水，因?yàn)榘偎钍ⅲ顬閮措U(xiǎn)、迅疾，最具特點(diǎn)。最后描寫三峽之秋 的悲涼氣氛：!1 . （1）直（或?qū)嵲冢┘澎o（3）連續(xù)（4）快2 .在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉海布飛流沖蕩。3 .重巖登嶂，隱天蔽日 林寒澗肅，常有高猿長嘯4 .示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季美 景風(fēng)格迥異。春冬 之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；方季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進(jìn)三峽人 家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地。精讀精練答案1 . （1）直（或?qū)嵲冢?寂靜（3）連續(xù) 快2 .在極高的山峰上，生長看許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉海布飛流沖蕩。3 .重巖疊嶂，隱天