音樂教案_趕海的小姑娘

1、課題：趕海的小姑娘課時：2 課型：新授 目的要求： 1能正確地演唱歌曲趕海的小姑娘，并創(chuàng)造性地創(chuàng)編舞蹈動作，為同學(xué)們表演。 2通過演唱及欣賞歌曲，感知音樂的要素，感受和體驗(yàn)音樂的情緒，聯(lián)想音樂所表達(dá)的意境。 3通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的美好情感。 重點(diǎn)：通過演唱歌曲體會“趕?！钡那榫?，感受音樂歡快活潑的情緒。用不同的情感來感受大海的內(nèi)容。 難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲，能創(chuàng)編舞蹈為大家演出。有創(chuàng)造性地運(yùn)用歌曲表達(dá)自己的感受。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師：看老師今天有什么不同？（教師把褲腿挽起，光著腳丫）因?yàn)榻裉煳蚁胍胶＿呞s海去，你們想不想和老師一起到海邊趕海?。?生：想?。ê⒆觽兌挤浅Ｅd奮地

2、歡呼） 師：那就請幾位同學(xué)和老師一起趕海（放音樂趕海的小姑娘，請出幾位同學(xué)到前面和老師一樣卷起褲腳，隨著音樂，拿著海螺，貝克，耙子隨著音樂一起舞蹈） 生：（高興得與老師同學(xué)們聽著音樂、做著動作） 師：剛剛我們聽到的這首歌曲好聽嗎？ 生：非常好聽，快樂的想要舞蹈。 師：在海邊生活的孩子們都非常喜愛大海，因?yàn)榇蠛５男貞咽菍拸V的，而且它藏著許多寶藏，有著豐富的海洋生物，每當(dāng)大海退潮的時候，人們都喜歡到海邊趕海，享受著大海給人們帶來的樂趣。今天我們就一起去趕海嘍?。ǔ鍪菊n題） （出示圖片） 二、新授 師：讓我們再來聽聽這首歌曲，感受一下歌曲的情緒好嗎？ 生：（歡快的、高興的、快樂的） 師：我們再次聽范

3、唱，請說出歌曲里你認(rèn)為比較難演唱的部分。 師：我們一起把難點(diǎn)解決，我們先把節(jié)奏讀出來，再按節(jié)奏讀歌詞 然后唱譜，加上歌詞。當(dāng)演唱到時要做到聲斷氣不斷。（整首歌曲都是這樣，先按節(jié)奏讀歌詞然后再延長，最后完整視唱曲譜） 師：前四樂句要唱的連貫，在連貫中又有不同，引導(dǎo)學(xué)生均勻地呼吸，第三樂句 第二小節(jié)要做到聲斷氣不斷，表現(xiàn)出小姑娘活潑的性格。 第一樂段（前四樂句），節(jié)奏緊湊，生動地表現(xiàn)小姑娘歡快、活潑的形象，演唱時要表現(xiàn)出小姑娘在海邊趕海時高興的情緒。 后三樂句演唱時力度稍強(qiáng)一些，把附點(diǎn)四分音符時值唱夠，突出“找”和“挖”的動作，表現(xiàn)小姑娘歡快的情緒。 第二樂段（后三樂句），節(jié)奏舒展，演唱時要稍微抒

4、情，表現(xiàn)小姑娘對大海的熱愛。 生：按照教師的不同要求完整演唱歌曲，用歡快的聲音演唱趕海的小姑娘，注意咬字吐字的清晰。（教師指導(dǎo)演唱兩遍） 三、歌表演 教師提供一些道具如海螺、貝殼、鵝卵石、小竹筐 師：歌曲中唱到珊瑚礁上撿起了一枚海螺，有誰知道，珊瑚礁是哪個地方海邊的植物啊？ 生：南方 師：是的，這是一首演唱南方小姑娘到海邊趕海的情景，我們也來到南方，體驗(yàn)一下趕海的樂趣好嗎？ 師：我們分小組，來創(chuàng)編一個小舞蹈，表現(xiàn)一下光著腳丫，踩在松軟的沙灘上那種趕海的歡快心情吧！ 生：分小組創(chuàng)編舞蹈動作。利用現(xiàn)有的一些道具或是自己安排人做道具，比如男生可以扮演海星等角色。小組練習(xí)。 生：各小組匯報演出，小組間

5、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 學(xué)生評價： 1歌曲非常動聽，在同學(xué)們跳舞的過程中我好像來到了南方的海邊，和他們一起撿貝克 2女生的動作非常優(yōu)美，男生不擅長跳舞，但是他們把自己擔(dān)任的小角色也表演得很賣力 教師以鼓勵為主，做出評價：同學(xué)們評價的都很好，表演的同學(xué)也很有創(chuàng)意，動作優(yōu)美，我仿佛真的來到了海邊，聞到了大海的氣息 四、欣賞 （一）導(dǎo)入 師：出示圖片 配樂大海啊，故鄉(xiāng)朗誦：對于大海，我一直著迷。每當(dāng)面對著它的時候，就不知不覺進(jìn)入了超然物外、渾然忘我的境界。它的美麗，它的壯闊，它的激情，它的深邃，令我如癡如醉。（放音樂） （二）欣賞 師：你聽過這首歌曲嗎？請你仔細(xì)聆聽歌曲中唱了什么內(nèi)容。 師：你能說說哪一句旋律使你最受感動，為什么？ 生1： “大海啊，大海，就像媽媽一樣”，我感受到了大海的溫情，它使我想到了我的媽媽，她對我的愛就像大海一樣的無私。 生2：“走遍天涯海角，總在我的身旁”，我喜歡這句，我仿佛聽到了海外游子對我們祖國的呼喚，他們很愛我們的祖國！ 師：是啊，就像同學(xué)說得那樣，這是作者王立平離開家鄉(xiāng)多年以后所寫的歌曲。歌曲深深地表達(dá)了作者對祖國的眷戀之情。這是一首懷念故鄉(xiāng)的歌曲，把大海比作自己的故鄉(xiāng)，又把大海比作自己的媽媽，永遠(yuǎn)鼓勵、關(guān)心著我。祖國就是我們的故鄉(xiāng)，就是我們的媽媽！ 師：讓我們一起隨音樂哼唱歌曲 生：一起