現(xiàn)場改善講座系列之二PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 請將手機調(diào)到振動檔； 需要接聽電話時，請到教室外面； 請積極參與課堂討論。第1頁/共44頁五天工作制更多的福利更高的工資更好的環(huán)境第2頁/共44頁現(xiàn)狀目標改善改善改善改善改善第3頁/共44頁 改善成果需要鮮明的前后對比。 改善的方法源于現(xiàn)狀分析。 改善過程必須有序且不遺漏。 改善的前提是現(xiàn)狀準確明晰。 改善最好不投入或很少投入。第4頁/共44頁程序記錄方式程序分析技巧實施改善原則第5頁/共44頁程序記錄中的符號程序符號間的連線程序記錄編號原則程序記錄后的統(tǒng)計程序記錄術(shù)語及作用第6頁/共44頁側(cè)板：裁板定長定寬封邊 鉆孔開槽全檢第7頁/共44頁流程流程裁板裁板定寬定寬定長定長封邊封邊機

2、器機器裁板機裁板機六頭剪六頭剪六頭剪六頭剪封邊機封邊機操作人數(shù)操作人數(shù)4222標準工時標準工時流程流程鉆孔鉆孔開槽開槽檢修檢修機器機器垂直鉆垂直鉆刨花機刨花機人工人工操作人數(shù)操作人數(shù)111標準工時標準工時第8頁/共44頁第9頁/共44頁序號工序名加工部件規(guī)格套用量A1沖流水孔橫桿19*1.0*4081B1束口前腿管22*1.2*804.72C1電阻焊前腿組合件1C2拉焊C3去飛濺C4全檢及校平C5沖三孔C6沖靠背孔C7打凹C8去毛刺第10頁/共44頁? 沒有清楚地表達出部件間的組合關(guān)系。? 沒有具體地顯示出各個步驟的作業(yè)時間。 ? 無法直接地統(tǒng)計各種作業(yè)類別的數(shù)量。? 沒有直觀地表達出流程的作

3、業(yè)類別。? 無法迅速地找出流程的關(guān)鍵控制點。第11頁/共44頁沖流水孔橫桿29去毛刺回半成品倉暫存1打凹沖靠背孔沖3孔876去飛濺拉焊514束口電阻焊31腿架全檢及校平D表示操作表示檢驗表示等待表示暫存表示搬運表示同一地方或同一人進行的操作和檢驗第12頁/共44頁D表示操作表示檢驗表示等待表示暫存表示搬運注意部件間的連線！第13頁/共44頁序號AD序號B序號C序號D表示操作表示檢驗表示等待表示暫存序號E表示搬運原則：按類別單獨編號、先右后左、從上到下第14頁/共44頁D16現(xiàn)行方法統(tǒng)計3233532第15頁/共44頁各道工序的作業(yè)時間。必要的作業(yè)人員信息。 必要的工裝設(shè)備信息。每次搬運的距離。

4、 即：我們通常所說的4M1E五個方面。第16頁/共44頁沖流水孔(3.6秒)橫桿29去毛刺(14.4秒)回半成品倉暫存1打凹(7.2秒)沖靠背孔(7.2秒)沖3孔(7.2秒)876去飛濺(7.2秒)拉焊(21.6秒)514束口(9.6秒)電阻焊(14.4秒)31腿架全檢及校平(7.2秒)節(jié)拍時間：7.2秒對應(yīng)產(chǎn)能：4000set/13.5人第17頁/共44頁第18頁/共44頁 控制點 節(jié)拍時間 瓶頸點第19頁/共44頁 明白控制點 找出瓶頸點 明確服務(wù)點第20頁/共44頁 流程程序分析 布置與線路分析 閑余能量分析 工藝程序分析 雙手作業(yè)分析第21頁/共44頁雙手操作圖操作時雙手的移動分析聯(lián)合

5、作業(yè)程序圖人機程序圖聯(lián)合程序分析閑余能量分析線圖、線路圖布置與線路分析物型的流程程序圖人型的流程程序圖流程程序分析工藝程序圖整個制造工藝程序分析程序分析第22頁/共44頁提問技術(shù)因果分析圖頭腦風(fēng)暴法第23頁/共44頁目的對象提問第一階段了解現(xiàn)狀手段提問第三階段尋求對策對策方法原因分析原因提問第二階段第24頁/共44頁 完成了什么？(What) 何處做？(Where) 何時做？(When) 由誰做？(Who) 如何做？(How)第25頁/共44頁 要做這，是否有必要？(What)為什么(Why)： 要在此處做？(Where) 要在此時做？(When) 要此人做？(Who) 要這樣做？(How)第

6、26頁/共44頁 有無其他更好的成就？(What) 有無其他更合適的地方？(Where) 有無其他更合適的時間？(When) 有無其他更合適的人？(Who) 有無其他更合適的方法？(How)第27頁/共44頁結(jié)果環(huán)境方法材料人設(shè)備第28頁/共44頁3個臭皮匠勝過一個諸葛亮第29頁/共44頁選擇問題頭腦風(fēng)暴繪制魚骨圖現(xiàn)實驗證分析根本原因分配原因確立原因類型第30頁/共44頁電燈不亮電燈開關(guān)電線/電纜燈泡電源供應(yīng)沒有燈泡燈泡松了被人偷了燈泡不合適燈泡壞了燈泡燒壞了燈泡舊了電源斷了暴風(fēng)雨發(fā)電機故障開關(guān)關(guān)了沒插入電源保險絲不合適清潔工作太粗心電線斷了狗咬的被人破壞了插座沒電沒繳電費電路燒斷了開關(guān)壞了開關(guān)沒了沒連上腐蝕了最可能的根本原因第31頁/共44頁v 提問技術(shù)找原因v 因果圖表歸重點v 頭腦風(fēng)暴尋對策第32頁/共44頁改善四基本原則細化面改善原則PDCA循環(huán)法等待的經(jīng)典改善第33頁/共44頁 取消(Elimination) 合并(Combination) 重排(Rearrangement) 簡化(Simplification) 即：ECRS改善四原則。 改善目標：QCDMS最優(yōu)。第34頁/共44頁基本原則減少動作數(shù)基本原則雙手同時進行動作基本原則縮短動作距離基本原則輕快的動作 第35頁/共44頁PDCAPDCA第36頁/共44頁第3