2019班活動團支部特色活動總結(jié)(二篇)

1、工作總結(jié)參考范本2019 班活動團支部特色活動總結(jié)(二篇 )目錄：2019 班活動團支部特色活動總結(jié)一2019 班級“益智游戲”活動總結(jié)二- 1 -班活動團支部特色活動總結(jié)這個冬天，我們學會了堅強頂著寒風，踩著冰雪救災(zāi)的英雄，奮勇向前無論路途遙遠，無論風高月冷無論早晨冰如堅石無論晚間萬籟無聲我們依然堅持，經(jīng)受這風雪的洗禮這個冬天，有許多語言我們站立在風里，彼此燃燒一種信念無論風雨交加，無論冰凍三尺你在我的右邊，我在你的左邊因為熱情似火，我們才如此豪邁；因為意志如剛，我們才讓雪花也燃燒雪，鍛造了優(yōu)秀的民族；雪，燃起了民族的偉大復興3.23 是西方的復活節(jié)，但是我想對英雄的崇敬是不分國界的。那是一

2、段刻骨銘心的抗擊冰雪災(zāi)害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團支部特色活動，就是希望讓大家能銘記這些“最可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。在本次活動中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現(xiàn)那段特殊時期，但是我想每個人心中一定不會忘記。我們說歷史永遠不會改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動目的之一。除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發(fā)動大家寫下對抗擊冰雪災(zāi)害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風景，死了也是棟梁之材！2由于天氣的原因，這次活動

3、可能沒有達到預(yù)期的效果。寫真由于風大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學們的活動區(qū)，依舊可以關(guān)注到寫真，可以關(guān)注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應(yīng)該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。在此次活動中，我們鍛煉了自己的能力，設(shè)計寫真，制作展板都是大家智慧的結(jié)晶，但更多的收獲應(yīng)該來自心中，是一次深刻的思想教育?；蛟S活動并未結(jié)束，而是將一直延續(xù)下去3班級“益智游戲”活動總結(jié)益智游戲看似簡單，卻蘊含了無窮的奧妙及玄機。在緊張的學習和工作之余，益智游戲是一種不錯的解壓和放松方式。為尋求文、體、德、智的全面發(fā)展，為給同學們營造輕松的學習環(huán)境，特開展具有本班特色的第二屆益智游戲。在老師

4、的指導下，還有班干部的帶動下，同學們積極參與了本次的活動，班會如期舉行，并圓滿結(jié)束。此次活動的開展，同學們不僅增強了彼此間的溝通和集體榮譽感，而且從中找到共同的興趣愛好，產(chǎn)生共鳴，增強了班集體的凝聚力。同學們在參與的同時，感受到班級的進步和改變，增強對班級的歸屬感，積極投身于班級建設(shè)中，為班級出謀劃策，共建美好的 09 物流管理（ 1）班?，F(xiàn)將此次如下。一、本次活動的主要內(nèi)容（一）。由負責本次活動的小組撰寫本次活動策劃書；（二）宣傳。將此次主題班會的策劃書上傳到 q 群共享，讓同學們清楚班會的活動方式，了解游戲規(guī)則。在班會舉行的前四天，在班里宣傳此次班會的主要內(nèi)容；（三）報名。游戲選擇：將同學

5、們所報的游戲進行分組，并制作各項比賽名單和號碼牌，構(gòu)思布置會場；裁判報名：自由報名；（四）活動開展。主持人輔導員致辭比賽人員就坐 （同學們按照手中的號碼牌入座） 比賽開始，本著友誼第一，比賽第二的精神，同學們展開激烈的角逐終極 pk，決出三項比賽的冠軍；（五）頒獎。輔導員給三項比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎品和證書；（六）總結(jié)。輔導員做活動總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。二、完成情況（一）策劃書按時完成并上交到輔導員處；（二）宣傳、報名也順利完成；（三）所有同學都能參加本次活動，對每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通，導致在預(yù)定的時間4內(nèi)未能準備好活動開展的場所，活動推遲半個小時舉行

6、。雖推遲，但是比賽依然有秩序的進行，并圓滿結(jié)束。三、成績、缺點以及經(jīng)驗（一）基本上都能夠按時按質(zhì)的完成每一項工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況（1）在活動開展前一天，所需物品買齊，比賽名單如期交至班長，號碼牌制作完成（2）對于課室晚開門這個意外，班干部們不驚不慌，冷靜處理，第一時間通知同學們活動推遲半個小時，并在課室開門 15 分鐘后布置完會場，說明了班干部們工作認真，在其位，謀其職（3）報了名沒有來參加的同學，一律不給予加此項活動的分數(shù)，由于人數(shù)不夠，游戲難開展，班長果斷改變游戲方式，使得整個活動如期開展下去，并角逐出三項游戲的冠亞季軍（二）雖然按時的完成了此次的活動，但在工作中也出現(xiàn)了許多錯誤。例如：工作分配不均，個別班干對工作不積極；沒有提前通知管理員來開教室，導致活動不能按時開展；（三）在此次活動中有成績也有不足，我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，特別是細節(jié)問題。積累經(jīng)驗，在下次的活動中做得更好。四、今后應(yīng)該努力的方向（一）多開展類似的活動，使同學們更深的了解彼此，促進同學之間的交流，從而增強班級凝聚力；（二）盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。班級活動是進行教育、教學的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍，彰顯我們學生的主體地位，才能充分調(diào)動我們的積極參與意識，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神形式多樣，趣味性強，有了顯示自己才華的機會，