學(xué)校xx年慶“六一”活動(dòng)主持詞2

1、精品文檔學(xué)校 xx 年慶“六一”活動(dòng)主持詞2 篇幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞合：尊敬的各位來(lái)賓！各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎， 和衷心的感謝！ 迎祖國(guó)六十華誕， 展幼兒健康風(fēng)采！分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。趙：首先出場(chǎng)的是大 1 班小朋友們 , 看！他們的步伐多么的整齊，笑容是多么燦爛呀！真是一支天真可愛、充滿活力的集體，相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目，在這里祝愿你們玩得開心、玩得愉快！李 : 迎面向我們走來(lái)的是大班小朋友，他們班由 34 位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河里，34 朵嬌嫩

2、的花朵開放在分幼美麗的花園里， 個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中， 大班的孩子和 3 位老師將積極參與，亮出他們自己的風(fēng)采。趙 : 又一群可愛的孩子向我們走來(lái)，他們是來(lái)自中班的小朋友，你瞧 , 他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，準(zhǔn)備著展翅翱翔！祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見識(shí)，更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè)！李 : 中二班是一個(gè)富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/15精品文檔結(jié)可愛的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛護(hù)下一天天的長(zhǎng)大，一天天的進(jìn)步著，愿你們天天快

3、樂(lè)無(wú)憂，健康茁壯的成長(zhǎng)。趙 : 現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友，別看他們年紀(jì)小，可他們的步伐是多么的整齊，口號(hào)多么的響亮，笑容多么燦爛呀，真是一群人見人愛的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)！李 : 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友?？此麄兌嗫蓯垩?！就像一朵朵嬌艷的小花，在愛的照耀下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天！趙 : 親愛的小朋友們，你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧！ ！李：小朋友們，我們歡聚在這里， 你們知道是為什么嗎？對(duì)，在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè) .趙

4、 : 小朋友們，你們看，武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，全體立正。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮！禮畢，各位家長(zhǎng)請(qǐng)坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩??？那我們用熱烈的掌聲向他們表2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/15精品文檔示感謝李：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。趙：謝謝戴園長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō)，那我們也聽聽他們的心聲吧，現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表！李：這幾位小朋友說(shuō)得真好，在他們說(shuō)得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露

5、出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物，我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。趙：下面將進(jìn)行精彩的操匯演，首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場(chǎng)，到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。李：我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng)，在平時(shí)開展了許多豐富多彩的體育活動(dòng)，其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演中國(guó)功夫趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的，通過(guò)對(duì)器械

6、的使用，孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展，同時(shí)也讓孩子2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/15精品文檔們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣，從而愿意參加體育活動(dòng)，大膽的表現(xiàn)自己。快來(lái)看看，我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的。李：家長(zhǎng)朋友們，你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣？中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了，下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了，快看！一群孫悟空向我們走來(lái)了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來(lái)看看吧。趙：真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子，他們痛快地玩，痛快地運(yùn)動(dòng)，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動(dòng)作，

7、快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。李：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，我們把京劇臉譜制成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí)，孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的臉譜操 。趙：我們的操匯演已經(jīng)展示完畢，家長(zhǎng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣??？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩，接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的運(yùn)西瓜。口令：擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽我口令，預(yù)備，開始。BR>小車是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據(jù)幼兒的年齡2016 全新精品資料 - 全新公文范文

8、 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/15精品文檔特點(diǎn)我們投放了不同的小車，在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友，在推車的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力，小朋友在游戲的過(guò)程中，相互謙讓，增進(jìn)友誼。苑老師哪對(duì)得了冠軍??？李：在我們幼兒園里，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車， 穿梭城市間， 去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽?？诹睿盒∨笥褌兡銈儨?zhǔn)備好了嗎？聽我口令，預(yù)備，開始?？炜次覀兊慕ㄖ煻嗌駳猓慌吕щy，不畏艱辛，建起一座座高樓。滑板車是平時(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一，我們抓住幼兒的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小小建筑師

9、這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作，提高了幼兒協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一，在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作，如：接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲，就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力?？诹睿盒∈勘鴤兡銈儨?zhǔn)備好了嗎？聽我口令：預(yù)備開始。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/15精品文檔看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手

10、膝著地向前爬，現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵！家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。李：剛才的比賽可真激烈??！那我們就來(lái)放松一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。趕小豬是托班最喜歡的游戲之一，因?yàn)樗牟牧县S富，顏色鮮艷，孩子們對(duì)游戲十分的感興趣，在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性，同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是他們能夠更加的平穩(wěn)走，在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣，經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作，看！一群快

11、樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩，穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦！中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成，在玩籃球的過(guò)程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/15精品文檔一些隊(duì)形的變化，既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣。李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè)的童年回憶，具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)

12、悠久的民俗文化，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，孩子們抖得多帶勁啊！抖空竹對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，本身是一種挑戰(zhàn)，但在老師與孩子不斷的練習(xí)下，五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進(jìn)步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。趙：家長(zhǎng)朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵(lì)！呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種游戲，比如：放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈.通過(guò)老師不斷的引導(dǎo)，幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看！中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)在玩呼啦圈的過(guò)程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提

13、高，并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展，而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/15精品文檔用。李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著，我們看看他們的快樂(lè)生活吧！快看！小魚和河蚌游來(lái)了。一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的，在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合，謝謝您們。在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作，河蚌的開合主要發(fā)展幼兒的上肢力量，小魚主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力，再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體，通過(guò)河蚌與小魚的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。趙 : 真是材料色彩鮮艷

14、，幼兒活潑可愛，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩啊！久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái)，在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事：大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)炎炎夏日即將到來(lái)，四位老人在院子里乘涼，這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲，他們一會(huì)兒直線推，一會(huì)兒曲線推，相互玩耍，相互游戲，在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán)，原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲， 他們將自己的技能并展示給孩子們看。 最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程

15、指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/15精品文檔李：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌?，F(xiàn)在有兩只小白兔很餓，要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃，請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演喂喂小白兔喂喂小白兔 也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲， , 在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè)，這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作，而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展 , 增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情，增進(jìn)了同伴間的友誼。趙：我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國(guó)家的小朋友，他們和中國(guó)的小朋友一起學(xué)習(xí)

16、、一起游戲、一起鍛煉！學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，那我們快來(lái)看看他們都能干些什么？口令：擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽我口令，預(yù)備，開始。解說(shuō)詞：能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí)，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂(lè)！通過(guò)騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒?。口令：這個(gè)游戲的裁2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/15精品文檔判是老師，小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎

17、？預(yù)備開始。羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力?？诹睿哼@次得到冠軍的是隊(duì)，你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。趙：聽說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒， 都是一個(gè)個(gè)小智多星，那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧！口令：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開始我們大班小朋友可聰明了，都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們，你們一定很驚奇，為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色，這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育，它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育，它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千，使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。李：在分幼還有一群可愛的孩子，那就是有著特殊需要的小朋友， 他們?cè)谛∨笥训膸椭拢?在老師的教育和關(guān)愛下

18、，從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲，在愛的世界里他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練，精心呵護(hù)，贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示！我們衷心地祝愿他們玩得開心、快樂(lè)！趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)10/15精品文檔永遠(yuǎn)相愛不分開。請(qǐng)欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧岗w： 60 個(gè)氣球， 60 個(gè)心愿， 60 個(gè)祝福，在祖國(guó) XX華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨

19、之際，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束 ! 感謝各位家長(zhǎng)的光臨 ! 讓我們明年六一再相會(huì) !慶祝六一活動(dòng)主持詞學(xué)生主持：趙XX吳 XX甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛的老師們、同學(xué)們！合：大家節(jié)日快樂(lè)!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫

20、作獨(dú)家原創(chuàng)11/15精品文檔乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈美甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊 XX 同學(xué)為我們演唱只要我長(zhǎng)大。乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚的夢(mèng)， 有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈小螺號(hào)。甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品吹牛大王乙：我

21、們同學(xué)真是多才多藝?。《覀兊亩嗖哦嗨囈欢x不開父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍 XX帶來(lái)的歌曲媽媽喜歡我甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈喜刷刷乙：表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)12/15精品文檔么才藝表演呢？那就是四年級(jí)同學(xué)龍XX 給我們帶來(lái)的走秀表演甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢！聽了下面的一首歌你們就知道

22、他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了！ 現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳 XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。乙：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)，是否觸過(guò)電？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳XX給我們帶來(lái)的啞劇觸電。甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4 周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲酸酸甜甜就是我。乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈閃閃的紅星 。甲：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲小龍人 。乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家