英語工作室計劃書

1、云南經濟管理職業(yè)學院財會金融系英語工作室計劃書（一）活動背景熟練掌握一門外語對于當代學生來說越來越重要，對人們了解最新的世界前沿科技也有很大幫助。 同時在就業(yè)中招聘單位也更加注重應聘者的外語水平。于此，當代學生必須具備熟練運用英語的能力。同時，對于我系的學生， 雖然屬于非英語專業(yè)， 但是同學們如果能在外語水平上有所突破，將會在同等學歷同等專業(yè)的學生中增加自己的就業(yè)競爭力。此外，外語能力的提升， 也會對將來的職業(yè)生涯發(fā)展起到至關重要的作用。針對我系學生基數大， 需求多的特點， 在我系成立一個英語工作室是非常必要的。 英語工作室的成立，將會集結我系在英語教學方面經驗與實力出色的教師，凝聚成為一個專

2、業(yè)的團隊。 為學生的英語學習提供一個可靠的平臺，有針對性的引導學生快速有效地提高自身的英語水平。使我系的學生不管在專業(yè)知識方面，還是英語能力方面都能夠出類拔萃。（二）活動內容英語工作室的成立，主要定位于兩個方向：1. 開展非英語專業(yè)的考級考證培訓指導2. 成立英語學習俱樂部（三）活動組織1. 指導教師指導教師均為我系在英語教學方面有出色能力的教師。根據各自的教學特點和所擅長的板塊，將會有針對性的為學生提供英語學習方面的專業(yè)性指導。目前暫定為羅杰，劉大鵬，李剛，金鑫，楊雪丹等人。2. 學生志愿者學生志愿者為本系英語水平拔尖的學生，這部分學生可以為教師和學生之間建立溝通橋梁，加強師生之間的交流。同

3、時，這部分學生也會以指導教師助手的角色參與到各項活動的開展當中來，保證各項活動的順利進行。3. 部門設置本工作室暫設兩個部門：策劃部主要由指導教師負責。參與討論學年，學期，教學周的英語學習活動開展。包括活動的組織和開展，所需要的師資力量，參加學生的人數，以及活動資金的預算等工作。組織部主要由學生志愿者負責。制定活動宣傳計劃，組織學生參加活動，包括活動的通知工作，場地的布置，活動現場的秩序維護等等。保證活動能有效地開展。（四）活動實施英語工作室的活動開展也分為兩個方面：英語考級考證培訓經過分析，針對我系學生非英語專業(yè)的背景，學生們通過學習可以參加的考試有 大學英語四級考試（ cet4 ），高校英

4、語應用能力ab級考試 ，全國公共英語等級考試（ pets ），劍橋商務英語初級考試（bec pre），這些考試的相關培訓將會是英語工作室主要的開展重心。隨著學生英語水平的提高，工作室還會陸續(xù)增加大學英語六級考試（cet6 ），劍橋商務英語中級考試（ bec van ），等相關培訓。各項考試的相關培訓工作已經有詳細的計劃書大學英語四級考試（ cet4 ）（一）活動目的：為了迎接每年的大學英語四級考試，提高我系學生的應考能力和英語水平，給學生提供一個自我檢測的機會，解決學生在學習英語過程中遇到的一些問題，同時進一步豐富學校學生的校園文化生活，充分調動大家學習英語的積極性，我系在考前為同學開展四級考

5、前強化培訓。近年來大學英語四級考試的形式和題型都發(fā)生了較大改革， 所以培訓旨在使同學們了解改革以后四級考試的特點，加深對四級考試的認識，使同學們可以有針對性地投入到考前準備，提高學習效率。為同學提供了解四級考試的平臺，使大家在即將到來的考試中有所準備，提高通過率。（二）活動主要定位：對象：本活動針對本系大二，大三，以及部分大一學生。參加培訓條件（滿足以下條件者可以直接參加培訓）：1. 培訓之前的大學英語四級考試分數在380 以上2. a 級成績在 90 分以上3. 通過 pets三級4. 通過 bec初級以上條件均未達到的同學可以參加本系組織的摸底考試，成績達到 370 以上者方可報名參加培訓

6、。（三）活動主要內容：1. 點評新四級改革后的考試特點，明確重點。2. 介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。3. 分項強化培訓，使同學的聽力， 閱讀，寫作以及翻譯能力有全方位的提升。4. 介紹四級考試技巧，使同學們能夠事半功倍。5. 介紹四級復習技巧，培養(yǎng)學生課后把握復習重點的能力。（四）活動開展計劃：1. 費用學生需交納 180 元培訓費（含資料費），25 元考試報名費。2. 教室安排在培訓過程當中的教室由本系分管教學的老師統(tǒng)一安排布置，為同學們提供語音室，多媒體教室，以及開展模擬考試所需的大教室。3. 師資力量指導培訓的教師主要有劉大鵬，羅杰，李剛，以及本系部分有四六級培訓經驗的英語教師

7、。4. 課程安排考前強化培訓共設90 個課時高校英語應用能力ab級考試（一）活動目的1.我系在該項考試中，過級率一直名列學院前茅，為了使我系的過級率保持這種良好的態(tài)勢，特批準一部分新生參加該考試。2.由于這次考試主要針對大一學生， 正常的考試安排是放在每學年的下學期，但是由于我系新生數量龐大， 為了緩解教學上的壓力， 特批準一部分新生在上學期進行考試。3.由于新生的英語水平各不相同， 本次考試主要針對的是高考英語成績良好，基礎扎實的新生， 這樣既能充分地保證這部分學生的過級率，又適應了分層次教學的需要。4.讓這部分學生先于其他同學參加該考試，又能為他們以后學業(yè)上的發(fā)展有很大促進作用，他們可以在

8、本次考試后繼續(xù)以四六級考試當作自己的奮斗目標，以不斷提升自身的英語水平作為學習目標。（二）活動實施1.統(tǒng)計各班英語高考成績80 分以上的同學。8089 分的同學可以報考b 級，90 分以上的同學可以ab 級兼報。2.將合格的同學對其進行短期的指導，由于學生英語基礎較好，課時安排不用過于緊密。 具體課時為聽力 （2 課時） ，語法及詞匯 （2 課時） ，寫作（2 課時） ，題型及考試技巧分析（ 2 課時） ，模擬考試（ 2 課時） 。3.師資安排方面，可以在本系安排有過該考試指導經驗的老師負責對這部分學生的考前指導。（暫定為金鑫老師）4.資金支持。每名學生交納20 元培訓費， 25 元考試報名費

9、。（三）活動場地及時間1.活動所需的語音室，多媒體教室由本系統(tǒng)一安排。2.活動時間初步定于第十四周和第十五周。注：由于每學年下學期的ab 級培訓工作由外語系統(tǒng)一安排課時與師資，所以不納入本工作室的職責范圍。全國公共英語等級考試（pets ），劍橋商務英語初級考試（bec pre）（一）活動背景總的來講， 這兩項考試， 尤其是全國公共英語等級考試的普及面較窄。所以這兩項考試主要針對的是部分有興趣的學生。目前在求職的過程當中， 用人單位更看重的是學生的實際英語能力。所以，這兩項考試， 尤其是前橋商務英語考試，更注重的是學生在商務環(huán)境下對英語的實際運用，所以這兩項考試對于學生來說同樣是至關重要的。

10、同時，在英語能力資格認證上能多考取一兩個證書對于學生的求職道路是非常有幫助的。所以，本系可以視學生的需要進行這兩項考試的相關培訓工作。（二）活動目的 1.使學生能在應用英語能力方面通過自身的努力考取相關的資格證書2. 使學生在這兩項考試的培訓當中進一步提升自己的英語水平，拓展知識。3. 使學生能順利通過考試，拿到證書。為將來的就業(yè)增加砝碼（三）活動組織1. 報名資格部分有興趣的學生首先報名參加這兩項考試的模擬考，成績合格者方可參加培訓，對象可以是大一到大三的學生1. 師資力量匯聚本系對于這兩項考試有豐富教學經驗的老師組成專業(yè)的團隊為學生進行短期的培訓輔導2. 課程安排每學期視學生人數進行課時安

11、排3. 費用支持學生考試所需的報名費用由學院考試鑒定科決定。學生參加這兩項考試所需的培訓費用由本工作室策劃部以及學院教務處聯(lián)合商議英語學習俱樂部英語學習俱樂部簡介作為大一， 大二的學生， 已經對英語的學習方法有了一定的了解。許多同學和老師一直在思考一個問題,那就是有沒有一種途徑能夠讓英語語言的特色能夠最大限度的得到體現。 現在社會需要我們全方面發(fā)展，而聽說能力的重要性也日漸凸現。但無論如何課堂時間是有限的，每個學生的發(fā)言時間就像是搶答時間，更是有限中的有限。 學生在課堂討論交流的過程當中，唯一的目的就是要提高自己說的能力，能夠在大學校園中創(chuàng)造條件，把握開口的機會， 提高自己在英語學科上各方面的

12、能力?；谝陨系目紤]， 我們決定將本系英語學習俱樂部的開展提上日程。俱樂部的開展將能夠最大限度地吸引本系學生， 并能夠在一定程度上營造一個系內英語學習的氛圍，這點對于學校的英語學習來說是至關重要的。要想成功的把俱樂部辦下去，需要很嚴密的計劃。 同樣需要學校、 老師和各專業(yè)同學的支持與配合。需要的考慮的問題及參考方案如下：；1、 開展俱樂部的目的： 使學生有更多的機會提高口語;給師生之間交流學習機會；營造大學英語的學習氛圍；豐富同學的課外活動生活。2、開展俱樂部的形式：學生自愿的在固定時間免費參加，形式主要以自由對話為主，輔以趣味活動、主題討論等。3、俱樂部時間：每周四19：00 開始。4、俱樂

13、部地點：暫定俱樂部前期的準備工作：1、 廣告宣傳。廣告宣傳主要分兩部分， 其一是散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉危?宣傳到班級(傳單形式見附表 )。 二是海報宣傳。每周海報在周一張貼或擺在本系醒目之處，廣告內容將包含俱樂部的標志， 每周所需學生提前作好語言準備的話題，及其它插畫廣告，另外還包含各次所邀請的參加教師。俱樂部宣傳將為學生志愿者繪畫能手輪流負責，在每周二前廣告應及時準備好。2、場地布置。場地暫定，在每周活動開始前，將會廣上橫幅，上面有俱樂部的名稱和宣傳語。3、人員培養(yǎng)。我們將動員我系的學生，參與以上兩種宣傳工作。同時還將派學生在現場維護秩序，以保障英語交流的順利進行。4 邀請老師。在每周英語角開始之

14、前， 我們會以英語角組織者的名義給英語系和本系的老師發(fā)送邀請函。5、活動準備。1） 每期以組織者的身份邀請學校英語老師參與討論，有計劃地安排口語練習，讓學生互相了解彼此的想法。2） 定期進行一次游戲， 對踴躍表現的學生進行獎勵。游戲內容可以是猜詞， 英語接龍 3） 定期舉行英語競賽， 競賽的形式有英語口語大賽，英文短劇表演， 英文歌曲大賽等等4） 定期為學生公映經典英文電影，了解西方文化。5） 在條件成熟及條件允許的情況下由學生邀請以英語為母語的外教前來交流。希望通過長期在舉辦英語學習俱樂部， 使同學的英語水平有所提高。 更重要的是，希望能夠營造一種學習英語的氣氛。，拓寬學生的知識面， 從而更好地利用學校的資源。(附：英語學習俱樂部宣傳單) english club你是否擔