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文檔簡介
1、會計學1新蘇教三年級下冊時面積單位新蘇教三年級下冊時面積單位 你知道課桌面的面積有多大嗎?你知道課桌面的面積有多大嗎?利用你桌子上的文具盒或者課本量利用你桌子上的文具盒或者課本量一量、比一比。一量、比一比。第1頁/共23頁第2頁/共23頁1 1平方厘米平方厘米邊長是邊長是1 1厘米的正方形面積是厘米的正方形面積是1 1平方厘米平方厘米。平方厘米可以用符號平方厘米可以用符號“cmcm2 2”表示。表示。第3頁/共23頁想一想,生活中哪些物體表面的面接接近想一想,生活中哪些物體表面的面接接近1 1平平方厘米方厘米? ?說一說。說一說。第4頁/共23頁第5頁/共23頁第6頁/共23頁1 1平方分米平
2、方分米邊長是邊長是1 1分米的正方形面積是分米的正方形面積是1 1平方分米。平方分米。平方分米可以用符號平方分米可以用符號“dmdm2 2”表示。表示。第7頁/共23頁第8頁/共23頁第9頁/共23頁想一想,生活中哪些物體表面的面積接近想一想,生活中哪些物體表面的面積接近1 1平平方分米方分米? ?第10頁/共23頁1 1平方米平方米邊長是邊長是1 1米的正方形面積是米的正方形面積是1 1平方米平方米。想一想,生活中哪些物體表面的面積接近想一想,生活中哪些物體表面的面積接近1 1平平方米方米? ?平方米可以用符號平方米可以用符號“m m2 2”表示。表示。第11頁/共23頁1 1平方米平方米邊
3、長是邊長是1 1米的正方形面積是米的正方形面積是1 1平方米平方米。想一想,生活中哪些物體表面的面積接近想一想,生活中哪些物體表面的面積接近1 1平平方米方米? ?平方米可以用符號平方米可以用符號“m m2 2”表示。表示。第12頁/共23頁第13頁/共23頁 1 1平方米的正平方米的正方形地面上可方形地面上可以站多少個同以站多少個同學?學?第14頁/共23頁常用的面積單位有: 平方厘米平方厘米 厘米厘米 (cm)平方分米平方分米 分米分米 (dm)平方米平方米 米米 (m)第15頁/共23頁1、一塊手帕的面積大約是、一塊手帕的面積大約是4( )A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米
4、C、平方米、平方米2、一個學校的面積大約是、一個學校的面積大約是5000( )A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米3、橡皮擦的一個面的面積大約是、橡皮擦的一個面的面積大約是6( )A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米BCA第16頁/共23頁根據(jù)下面的測量要求,說出用根據(jù)下面的測量要求,說出用長度單位還是用面積單位?長度單位還是用面積單位?火柴盒面的大小火柴盒面的大小_課桌課桌面的寬面的寬 _ 教室門的高教室門的高 _黑板面的大小黑板面的大小 _面積單位面積單位長度單位長度單位長度單位長度單位面積單位面積單位第17頁/共23頁 選擇合適
5、的面積單位選擇合適的面積單位2、測量桌面的面積(、測量桌面的面積( )1、測量火柴盒表面的面積(、測量火柴盒表面的面積( )平方厘米平方厘米 平方分米平方分米3、測量教室的地面的面積(、測量教室的地面的面積( )平方米平方米、測量郵票的面積(、測量郵票的面積( )、測量課桌的面積(、測量課桌的面積( )平方厘米平方厘米 平方分米平方分米第18頁/共23頁1平方厘米12平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米第19頁/共23頁平方厘米平方厘米厘米厘米平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米平方厘米平方厘米平方米平方米第20頁/共23頁平方厘米、平方分米、平方厘米、平方分米、平方米平方米三個面積單位分別用于測量不同的物體面積:三個面積單位分別用于測量不同的物體面積:量較大物體的面積,如測量操場面積,用(量較大物體的面積,如測量操場面積,用( )做單位。)做單位。量一般物體的面積,如測量手帕面積,用(量一般物體的面積,如測量手帕面積,用( )做單位。)做單位。量較小物體的面積,如測量郵票面積,用(量較小物體的面積,如測量郵票面積,用( )做單位。)做單位。平方厘米平方米平方米 平方分米平方
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