版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、英語五種基本句型列式如下: 基本句型一: + (主謂) 基本句型二: + + (主系表) 基本句型三: + + (主謂賓) 基本句型四: + +IO +(主謂間賓直賓) 基本句型五: + + +(主謂賓賓補(bǔ))基本句型 一 +(主謂)此句型的句子有一個共同特點(diǎn),即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。這些動詞常見的有:take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物動詞或不
2、及物動詞)等等。(2)有些動詞如wash, sell, burn,write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副詞表示主語的性質(zhì)。 (不及物動詞) 1. Time 2. The moon 3. The man4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He10.Theyflies. rose. cooked. eat, and drink.laughed? woke. talked for half an hour.walked yesterday is playinghave gone基本句型 二 + +(主系表)
3、此句型的句子有一個共同的特點(diǎn):句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類:be, look, feel,smell,taste,sound等屬一類,表示情況;get, grow, become, turn,go等屬另一類,表示變化。be 本身沒有什么意義,只起連系主語和表的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義另:stay,prove,remain,stand (3)形容詞,名詞,現(xiàn)在分詞,過去分詞,不定式,介詞都可以放在某些連系動詞后做表語。 (是系動詞) (表語)1. This 2. The di
4、nner3. He 4. Everything5. He 6. The book 7. The weather 8. His face is smells(聞)feels looks is is becameturned an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting.warmer. red. 基本句型 三 + +(主謂賓) 此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語動詞都具有實(shí)義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。 (實(shí)義動
5、詞) (賓語) 1. Who 2. She 3. He 8. He 5. They 6. Danny 7. I 4. He knows laugh at understands made ate likes want said the answer? her. English. cakes. some apples. donuts.to have a cup of tea. "Good morning." 基本句型 四 + +IO +(主謂間賓直賓) 此句型的句子有一個共同特點(diǎn):謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達(dá)完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接
6、承受者。 通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當(dāng)動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時,這一介詞往往被省略。3主語 謂語賓語 這種句型中的動詞應(yīng)為及物動詞或者可以后接賓語的動詞短語。同時,句子中有時含有與賓語有關(guān)的狀語。作賓語的成分常是:名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句。如:(1)我要一杯茶。 (2)你可以把書放在書包里。(3)我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的電影。(4)這些孩子他們照看得很好。 (5)我想她今天不會來參加我們的舞會。只能跟不定式做賓語的動詞有:afford,agree,choose,decide,demand,desire,determine,
7、fail,hope,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seek,threaten,wish,arrange,learn,etc.(1) 所有男生都喜歡足球。(2)我想一個人做這項(xiàng)工作。動詞之后只能跟動名詞做賓語:acknowledge(承認(rèn)),admit,appreciate(感激),avoid,consider,delay,deny,dislike,prevent,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,practice,quit(放棄),risk,(cant)stand,suggest,ad
8、vise等; 動詞短語有: go on,give up,put off,feel like 等。(1) 你真的無法想象再這樣的環(huán)境下生活。(imagine) (2)你做完作業(yè)了嗎?(finish) (3) 我們必須避免再犯這樣的錯誤。avoid (4)你介不介意我在這吸煙?mind(5)我們每天應(yīng)該在課外練習(xí)講英語。practice 4. 主語謂語間接賓語直接賓語 這種句型中作間接賓語的常常指“人”,直接賓語常常指“物”。這類詞常有award,give, offer , bring, buy ,show等這種句型還可轉(zhuǎn)換為其他兩種句型:1)動詞 賓語 for sb.( buy,);2)動詞 賓
9、語to sb.(give,offer,show)如:(1)昨天她父親給她買了一輛自行車做為生日禮物。(用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句)(2)請把你的畫給我看一下。(用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句)(3) 她把座位讓給我。(用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句)(4)他問了我一個奇怪的問題。(strange)(5)他給我一個蘋果。(用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句)5. 主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語所謂賓語補(bǔ)足語是用來補(bǔ)充說明賓語內(nèi)容的。通常放在賓語的后面。如:The news made me excited. 這里excited 就是me 的賓語補(bǔ)足語。1)、不定式作賓補(bǔ)A . 不定式前帶 to常用的動詞有:advise, cause, a
10、llow, drive, encourage, expect, force, intend, invite, permit, tell, trust, urge, persuade, remind, teach, want, warn, get, ask, forbid, beg, require, tempt, enable, lead, instruct 等,以及表示 "情感狀態(tài)"的動詞 love, like, prefer, hate 等后面跟帶to的不定式作補(bǔ)語.1. 他叫我跟他一起去逛街。 2. 村民們不允許他們做這。(allow)3. 老師告訴他今晚六點(diǎn)鐘過來這
11、里。 4. 他說服了弟弟上床睡覺。5. 史密斯夫婦邀請我去他們家里吃飯。 6. 瑪麗提醒我要準(zhǔn)時參加會議7. 爸爸警告我不要吸煙。 8. 他想我跟他一起工作。9. 我期待他能在考試中成功。 10. 我更喜歡你呆在這里。11. 我討厭他今晚過來吃飯。 12. 老師要求我們在9點(diǎn)鐘之前交作業(yè)(require)13. 約翰建議瑪麗干什么? 14. 石油的短缺(shortage)導(dǎo)致了價格的急劇上升。15. 我的好朋友鼓勵我不要放棄。 16. 最后一輛公共汽車開走了,我被迫要打的。17. 參觀者請勿拍照。(permit) 18. 你可以相信我不會跟任何人講。(trust)19. 她力勸他留下。(urg
12、e) 20. 你能教我干那活兒嗎?21. 他讓姐姐幫助他做作業(yè)。(get) 22. 在考試過程中禁止離開課室。(forbid)23. 我希望你今晚可以過來。(like) 24. 饑餓驅(qū)使她去偷竊。25. 她求他別離開。(beg) 26. 這種軟件使你能在幾秒鐘之內(nèi)便可訪問互聯(lián)網(wǎng)。(enable)27. 他的話使我去找出真相。(lead) 28. 他指示我開燈。29. 他打算讓他的孩子成為醫(yī)生。(intend) 30. 我很愿意讓他來和我們住在一起。(love)B . 不定式前不帶 to表示 "感覺"的動詞see, hear, watch, notice, observe,
13、feel 等和三個表示 "致使"的動詞make, have, let 后面跟不帶to的不定式作補(bǔ)語.1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。 2. 我最終使她改變了主意。3. 我聽到了他在房間里唱歌。 4. 我讓他打掃了教室。5. 我注意到他走進(jìn)了那家工廠。 6. 我覺得有東西在我的手臂上爬著(crawl up)。C . 不定式為to be在一些動詞后面的賓語補(bǔ)足語常是to be,如:believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand等等。1. 這個答案
14、證明是錯的。 2. 我認(rèn)為他是一個好學(xué)生。(think)3. 我相信他是誠實(shí)的。 (believe) 4. 你能想象他成為一名歌星嗎?5. 我發(fā)覺他很吝嗇。(find) 6. 我認(rèn)為他很蠢。(consider)7. 總統(tǒng)宣布他成為市長。declare 8. 我們知道她很勤奮。9. 我猜想他是一個好的領(lǐng)導(dǎo)。suppose 10. 她認(rèn)為她有責(zé)任告訴警察。consider2)、分詞作賓補(bǔ)分詞作賓語補(bǔ)足語時,如果分詞與賓語構(gòu)成"主謂關(guān)系",用現(xiàn)在分詞;如果構(gòu)成"動賓關(guān)系",則用過去分詞。常用分詞作賓語補(bǔ)足語的動詞有:find, feel , get , hav
15、e , hear , keep , notice , see , watch,make, leave等。1. 我發(fā)現(xiàn)蛇正在吃雞蛋。 2. 我發(fā)現(xiàn)雞蛋被蛇吃了。3. 我發(fā)現(xiàn)她的房子重新粉刷過了。 4. 我看到他被人打。5. 這里太吵了。別人很難聽到我的話。(make)6. 因?yàn)槲业挠⒄Z很差,我不能用英語表達(dá)我的意思。(make)7. 我讓別人修理我的車。(have,make,get)8. 你沒隔多久理一次發(fā)?(have, get) 9. 我把工作留下來給別人做。leave10. 我讓機(jī)器整個晚上在運(yùn)轉(zhuǎn)。have 11. 我聽到有人在叫我。hear12. 我聽到我的名字被人叫。 hear 13.
16、我注意到杯子碎了。notice14. 老師讓學(xué)生一直在閱讀課文。(keep) 15. 我讓門鎖著。(keep)3)、形容詞作賓補(bǔ)常用形容詞作賓補(bǔ)的動詞有: keep, leave, find, make, feel, think, consider等1. 學(xué)生要保持課室清潔。 2. 不要留著門開著。3. 我發(fā)覺這本書很有趣。 4. 我覺得跟他聊天很有趣。5. 他把囚犯們都釋放了。(set) 6. 我認(rèn)為不可能在如此短的時間內(nèi)完成作業(yè)。7.4)、名詞作賓補(bǔ)常用名詞作賓補(bǔ)的動詞有:find, name, call, elect, make, choose 等1. 我覺得他是一個很聰明的學(xué)生。2.
17、我們選他作班長。3. 小孩子們叫他大拇指叔叔。 4. 群眾讓他當(dāng)上了總統(tǒng)。5. 那對夫婦把孩子命名為約翰。5)、由 as 構(gòu)成的短語作賓補(bǔ)常用as構(gòu)成的短語作賓補(bǔ)的動詞有:consideras, treatas, regardas, look onas, haveas, takeas, think ofas等1. 你決不能認(rèn)為他是一個自私的人。 2. 他們把我當(dāng)作是女兒來看待。3. 我把它當(dāng)作是一個艱巨的任務(wù)。 4. 我們能讓誰作校長呢?5. 她把他說的話看作是稱譽(yù)(compliment)。(take.as)6There be 句型此句型是由 there + be + 主語 + 狀語構(gòu)成,用以
18、表達(dá)存在有,一種無主語的有。它其實(shí)是倒裝的一種情況,主語位于謂語動詞 be 之后,there 僅為引導(dǎo)詞,并無實(shí)際語。Be 與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致,有時態(tài)和情態(tài)變化。如,現(xiàn)在有 there is/are 過去有 there was/were將來有 there will be/there is /are going to be.可能有 there might be.肯定有 there must be /there must have been.過去一直有 there used to be 似乎有 there seems/seem/seemed to be 碰巧有 there happen
19、/happens/happened to be 此句型有時不用be動詞,而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive,等。翻譯練習(xí):1.今晚沒有會。 2這個村子過去只有一口井。3.這個學(xué)校有一名音樂老師和一名美術(shù)老師。 4客人當(dāng)中有兩名美國人和兩名法國人。5天氣預(yù)報說下午有大風(fēng)。 6燈亮著,辦公室里肯定有人。7戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的。 8恰好那時房里沒人。9從前,在海邊的一個村子里住著一位老漁夫。10公共汽車來了。 11就只剩下二十八美元了。12在這個山洞前面長著一棵高大的松樹。 13鈴響了。14二月份有二十八天。 15村子里面住在
20、幾百人。16車子到達(dá)了。 17在地球上存在著許多物種。18有幾個筆記本躺在桌子上面。 19剛好有100塊在我的口袋里。20這機(jī)器昨天肯定有問題。英語五大基本句型練習(xí)1.I am sorry to have kept you _. a. wait b. to wait c. waiting d. waited 2.She found her dog _over by a car
21、 on the road. a. run b. ran d. to run d. running3. Rose is going to have her hair _. a. do
22、 b. done c. did d. doing 4. She felt somebody _her. a. touched b. touches c. touch d. to touch5. She taught him _speak English. a. how b. how could he
23、 c. how he could d. how to 6.He didnt enjoy the play because he _. a. was boring b. bored c. was bored d. boring 7.I will make your dream _. a. co
24、mes true b. to come true c. coming truly d. come true8.He warned _home . a. us to not go b. us not to go c. we not go d. us not go 9. Canned food does not
25、go _. a. bed easily b. badly easy c. bad easy d. badly easily10.The sad news kept her _all the night. a. awake b. waken c. wake d. to wak
26、e 11.I think _a bad habit to get up late . a. that b. it c. this d. its 12.He found his money _. a. steal b. stealing c. stolen
27、d. to steal 13.Roses in bloom smell _. a. sweetly b. sweet c. sweeten d. sweetness14.We must have the machine _. a. to repair b. repairing
28、0; c. repair d. repaired 15.She was lying in the sofa _a book. a. reading b. read c. to read d. to reading 16.A television set will keep us _of the news of the day.
29、0; a. inform b. to inform c. informed d. informing17.The speaker found himself _all alone. a. left b. leave
30、 c. leaving d. to leave18.The speaker found himself _. a. misunderstand b. misunderstanding c. misunderstood d. to misunderstand 19.-My watch is broken. Why dont you
31、 _. a. take a repairer your watch b. take your watch a repairer c. take to a repairer it d. take it to a repairer 20.I heard yo
32、u went to the museum yesterday and couldnt find _the hotel. a. how to return to b. how you could go for c. the way back for
33、 d. the way back to 21.Yesterday was my birthday. My mother _. a. made a cake to me b. made a cake me c. made for me a cake d. made me a cake22. The teacher _John a good student. a. believe
34、s b. knows c. suggests d. considers23.Its a fine day. Lets go boating, _? a. will we b. dont we
35、60; c. wont we d. shall we24.Dont smoke in the classroom, _? a. will you b. do you c. dont you d. wont you 25.He seldom has lunch at home, _he? a. has
36、0;b. hasnt c. does d. doesnt26.We had to get up early, _we? a. didnt b. dont c. had d. did27.You had Tom do the job, _you?
37、60; a. did b. didnt c. had d. hadnt28.Let us have another look, _you? a. will b. would c. wont d. wouldnt29.Nobody came, _?
38、60; a. didnt he b. didnt they c. did he d. did they 30.We ought to hand it in today, _we? a. oughtnt b. dont c. shouldnt d. wont31.Wed better wait fo
39、r ten more minutes, _? a. hadnt we b. dont we c. didnt we d. wouldnt we 32. Id like a sandwich, _? a. would you
40、0; b. do you c. couldnt you d. dont you33.This is the third time this week John has had to study late, _? a. hasnt he b. isnt he c. hasnt it d. isnt it 34.You and I did it together, _? a. d
41、idnt I b. didnt you c. did you d. didnt we 35.They should have completed it earlier, _? a. should they b. shouldnt they c. have they d.
42、 havent they36. You may take it if you want to, _? a. maynt you b. dont you c. shouldnt you d. wont you37.You must have told Mr. Smith the secret, _? a. mustnt yo
43、u b. must you c. havent you d. have you 38.She disliked the skirt his father bought her, _? a. did she b. didnt she c. was she
44、;d. wasnt she 39.Tom said he was not there then, _? a. didnt he b. did he c. wasnt he d. was he 40. I suppose he is honest , _? a. dont I
45、 b. do I C. isnt he d. is he 41. I dont think he is serious, _? a. dont I b. do I C. isnt he d. is he 42.Shes finished the job, _she ? a. doesnt b. isnt c. wasnt d. hasnt 43. You arent a teacher, are you? a. Yes, I am not
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- IT行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)
- 智能電網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)方案
- 父母與子女關(guān)系重建協(xié)議書
- 急救中心輸血不良反應(yīng)應(yīng)對預(yù)案
- 消防水系統(tǒng)智能化管理方案
- 地產(chǎn)項(xiàng)目目標(biāo)客戶群體分析方案
- 施工現(xiàn)場突發(fā)水管破裂應(yīng)急處理預(yù)案
- 醫(yī)療器械售后支持服務(wù)方案
- 商貿(mào)中心智能化客戶關(guān)系管理方案
- 人教版一年級數(shù)學(xué)上隨堂2 專項(xiàng)二 應(yīng)用
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中材料選擇與開發(fā)
- 工程結(jié)算匯總表及工程結(jié)算明細(xì)表(范本)
- 管線管廊布置設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《會計(jì)平衡公式》教案
- 八年級黃金矩形(數(shù)學(xué)活動)ppt課件
- 銷售技巧個頂尖電梯銷售技巧
- 《幼兒園衛(wèi)生保健后勤材料資料》幼兒園保健醫(yī)生每日檢查工作記錄表
- 葡萄糖生產(chǎn)教程
- 需求價格彈性案例分析
- 企業(yè)內(nèi)部通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 計(jì)算機(jī)論文
- 重大決策合法性審查表.doc
評論
0/150
提交評論