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1、精品文檔大班常規(guī)計劃(2)-word文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪。您的努力 學習是為了更美好的未來!(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪 斜,眼物距離適當。(4)、避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐。3.衛(wèi)生常規(guī)(1)、正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,會使用勺進餐。中、大班會使 用筷子進餐。(2)、一口菜、一口飯地進餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯 菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。(3)、安靜、專心地進餐,不東張西望,不大聲講話,不講長話。(4)、用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地

2、點。安靜活動,不影響他人進餐.4、區(qū)域活動常規(guī):能安靜地參加活動區(qū)活動,做好入?yún)^(qū)記錄,能實現(xiàn)同伴問 的交流合作,并有次序的收放玩具.具體措施1、及時發(fā)現(xiàn)及時利用談話時間對幼兒進行節(jié)約用水等勤儉教育,督促幼兒 及時關緊水龍。通過與家長交流探討,家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習 慣,在平時活動中,利用值日生,時常督促幼兒慢走。2、小桌長監(jiān)督,組織本組幼兒評選當日吃得好的幼兒,并給表現(xiàn)突出的組 加獎紅旗,看哪組的紅旗多就可得到“流動紅旗”。3、組織幼兒參加年段組織的各種能力競賽活動,提高幼兒各方面的能力。4、家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習慣,通過評選“小紅花” “小 紅點”,逐步提高幼兒的

3、飲食速度,改正幼兒的挑食、偏食的不良習慣。5 .每周五組織幼兒評選“本周之星”,激勵幼兒遵守班級各項常規(guī)。6 .自理能力培養(yǎng):讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼兒 進行友愛、謙讓的教育。7、繼續(xù)進行課堂常規(guī)培養(yǎng):上課積極舉手發(fā)言,大膽的提出自己的見解,聲音響亮;不隨意與旁邊幼兒說話.8、讓幼兒在限定時間內(nèi)完成繪畫、剪紙、書寫等活動,主要是使幼兒集中 精力做好一件事,并能夠堅持一段時間,以利于孩子以后能適應上課的時間要求。 又如,多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學作品,養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣, 為入學后進行正規(guī)系統(tǒng)的學習打好基礎。我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,使常規(guī)成為一種

4、自覺的、需要的、 自愿的行為,所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事, 而是一項長期的工作,它 需要所有教師不斷地長期的共同努力。大班常規(guī)計劃篇三一、生活活動:1、堅持帶手帕,衣著整潔,愉快入園,主動接受晨檢,有禮貌地向老師問 好,幼兒園大班常規(guī)計劃。2、能迅速正確地洗手,會正確使用餐具,會用筷子,愉快、文明的進餐。3、值日生協(xié)助保教人員收拾餐具,清掃地面。4、幼兒養(yǎng)成定時大小便的習慣,且大便自理,便后正確洗手。5、使用自己的口杯喝水,做到活動過后、口渴時隨時飲水,不浪費水。6、能安靜就寢,睡姿正確。7、幼兒獨立、較迅速、有序地穿褲,睡前不帶小玩具上床,養(yǎng)成右側(cè)臥或 仰臥,不蒙頭的習慣。8、能獨立

5、、迅速地整理床鋪。二、戶外活動及早操:1、積極參加老師組織的戶外活動。遵守規(guī)則。2、會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。3、掌握基本動作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等4、做操時,動作到位正確,有節(jié)奏,會調(diào)節(jié)步頻和距離。三、集中教育活動:1、舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動作。2、基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習慣。3、在學習過程中,逐漸能自我控制,在老師的指導啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動腦、 動手和手腦并用的習慣。4、積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影 響活動秩序。四、區(qū)角活動:1、懂得不越區(qū)活動。2、能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動,互不干擾。五、游戲:1、在游戲中,幼兒間友好相處,不爭搶玩具。2、正確使用玩具、道具,愛惜玩具。3、在游戲中遇到困難,初步能積極思考,想辦法克服。在角色游戲中會扮 演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。4、較迅速地整理收拾玩具、材料和場地。5、愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動??戳?“大班常規(guī)計劃”的人還看了:1.2017幼

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