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文檔簡介
1、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃 時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,希望能夠幫助到大家。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃1 寒假一開始,瘋玩了幾天了。生活顛倒。累出了黑眼圈。一天就吃一頓飯。松散的日子過得七零八落。不能再拖了,一定要規(guī)劃起來。首先是作息時間:早睡早起,早7:10起床 晚9:10上床接著是學(xué)習(xí):8:00開始寫作業(yè)(基礎(chǔ)知識)9:0010:00全家一起收聽親子課堂10:00做廣播操10:20(預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí))早晚各倒背一遍乘法口訣。中午睡醒午覺寫完閱讀日志再出去玩。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃2 加拿大留學(xué)學(xué)
2、習(xí)計劃需做好規(guī)劃。留學(xué)生不管是在國內(nèi)還是國外,在學(xué)習(xí)方面一定要做好規(guī)劃,這將對您學(xué)習(xí)很有幫助。下面就帶您一起來了解一下吧。一直以來,加拿大簽證的申請過程都非常強調(diào)學(xué)習(xí)計劃以及資金來源的重要性。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才能凸顯申請人的個性?學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容是否必須細(xì)無巨細(xì)?什么樣的學(xué)習(xí)計劃才能吸引眼球?因此針對加拿大簽證材料中的重中之重,專家深入剖析,希望對各位的申請有所幫助。首先,從學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容構(gòu)成說起學(xué)習(xí)計劃可以說是綜合了個人陳述,簡歷,學(xué)習(xí)計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息,教育背景,還應(yīng)該包括社會活動(課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項。而我一般會建議在簡
3、歷中再加上英語技能以及個人興趣。這三項內(nèi)容所占比例應(yīng)該30%左右,但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡歷中的社會活動部分,是重中之重,因此在此著重說明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè),所申請的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān),那么切忌不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,而應(yīng)該將重點放在描述自己在工作中所擔(dān)任的職能,所做的工作,以及取得的成果,從而引出需要出國深造的原因。其次是闡述如下幾個觀點,進一步說明為何想出國深造?為何想去加拿大的某個院校某個專業(yè)?過去經(jīng)歷是如何影響你的這個決定?(占比例50%)你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么?(20%的比例)。這一部分材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個人能力的文件,一篇好的學(xué)習(xí)計劃,
4、需要在短短的2-3頁(有時甚至更少)內(nèi),將學(xué)生的思維能力,學(xué)習(xí)能力和價值觀充分表達出來。其次,從寫作風(fēng)格上來說,一般可以分為兩種類型:個人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。個人興趣愛好型學(xué)習(xí)計劃可以從個人經(jīng)歷來打動簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)的申請所做的準(zhǔn)備,包括學(xué)習(xí)成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后,表達自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心,并明確表達自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這一類型的個人陳述相對來說對于專業(yè)知識的要求比較低,比較適合大專生和本科生申請。特別是,作為十幾歲的高中學(xué)生,對于某一專業(yè)知識的認(rèn)識一般比較淺顯。專業(yè)和職業(yè)
5、規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線,著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識,該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進,表達自己對先進知識的追求和向往。最后說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才,自己學(xué)成后對于中國專業(yè)人才的補充,進而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的重大意義。這一類型更適用研究生申請。對于研究生申請,無論是碩士和研究生文憑,對申請專業(yè)的學(xué)成計劃最好有一個比較明確的目標(biāo),一方面這是有目的有針對性地申請為將來做打算,另一方面是表達自己對該專業(yè)的激情和熱愛,因此希望能更進一步地學(xué)習(xí)和深造。綜上所述,學(xué)習(xí)計劃中的任何描述都要具備故事性和生動性。故事性主要是說在闡述學(xué)習(xí)目的時最好
6、能有實例來說明,使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動、具體。而整個學(xué)習(xí)計劃更應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣,相互輔佐的。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,也請不要忘記,學(xué)習(xí)計劃的闡述是建立在學(xué)生個人硬件條件(學(xué)歷背景,語言條件等)之上的。再完美的學(xué)習(xí)計劃,如果基本的硬件條件不能達到簽證官的要求,也會無濟于事。以上是加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的相關(guān)介紹,有感興趣的學(xué)生可以了解一下,可能會對您有所幫助。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃3 堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)
7、期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力
8、同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。 大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課
9、外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分?jǐn)?shù)。 在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。無論在什么時候,學(xué)習(xí)都是很重要的。古話有云:“學(xué)海無涯苦作舟”、“活到老學(xué)到老”,用現(xiàn)在電影里一句的臺詞來形容就是:“21世紀(jì)最需要的是什么?人才!”可見學(xué)習(xí)的重要性。所以我針對我個人學(xué)習(xí)制定如下計劃!首先,
10、要培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的興趣和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中注意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,進而培養(yǎng)到對學(xué)習(xí)的興趣,這樣就有了學(xué)習(xí)動力。同時也要養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這能保證學(xué)習(xí)的效率和成果。 對基礎(chǔ)知識要給予特別的重視。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識都是由基礎(chǔ)知識構(gòu)成,學(xué)好與否對以后的學(xué)習(xí)工作都有很大影響,而且,無論離考試題如何變化,都是由基礎(chǔ)知識演變而來的,所以學(xué)好了基礎(chǔ)知識,實際上能力也就提高了。其次,認(rèn)真對待每次上課,盡可能每次開課都到。課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。在認(rèn)真聽講的同時,做好相關(guān)筆記。再次,合理分配時間,保證每天
11、學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記,將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識最后,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力和與同學(xué)討論共同提高的習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)首先要經(jīng)過自己的消化,因而自學(xué)能力非常重要,通常自學(xué)的知識輕易應(yīng)用和識憶,自然就屬于較牢固的知識,之后難理解的部分,一定要請教同學(xué)或老師,進而解決問題,這樣我得的知識也會記憶得較深刻。大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,
12、培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課。總之,要在學(xué)習(xí)這項"苦差事"上取得成績是不容易的,這不僅需要一定的智商,更重要的是個人主觀的努力,兩者是缺一不可的,在現(xiàn)在情況中,大家的智商都是相差不多的,而這就更需要刻苦努力,才能讓自己得
13、到充分的進步,更好的實現(xiàn)自己的人生價值!作為數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生,我應(yīng)該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:1 短期目標(biāo):千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,扎實專業(yè)知識,嚴(yán)格完成每科
14、考試,并不斷鍛煉自己的各種能力。同時,積極參加學(xué)校組織的各項活動,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。2 中期目標(biāo):在大四學(xué)年,爭取以優(yōu)異的成績完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,獲得學(xué)士學(xué)位。并考取一個比較好的研究生專業(yè),包括學(xué)校和導(dǎo)師等。同時積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。3 長期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。4 人生目標(biāo):我的人生目標(biāo)就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,那就是個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。對自己的職業(yè)
15、生涯進行規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!我上大學(xué)那一年,有個高中的都語重心長的對我說,大學(xué)四年,你只要抓住兩年時間,認(rèn)真認(rèn)真的學(xué)習(xí)兩年,就會讓你走上社會以后終身受用,現(xiàn)在看來這句話真是智慧之言,一點也沒錯。我前兩件都非常認(rèn)
16、真的學(xué)習(xí),從來沒有遲到曠課,第三年開始遲到曠課。不過圖書館閱覽室是我經(jīng)常去的地方,還寫了很多讀書筆記,這些對我走出學(xué)校后的工作提供了非常大的幫助,在學(xué)校里我用業(yè)余時間考取了多個專業(yè)資格認(rèn)證,在我面試工作的時候使我比別人占據(jù)了更大的優(yōu)勢。 交友就要慎重,如果是男生我認(rèn)為搞好與同宿舍同班同學(xué)的關(guān)系就可以了,四年過后那真是值得難忘的友誼。女生就更要慎重,上當(dāng)受騙的,失身,破財?shù)牟挥嬈鋽?shù),還有很多為了虛榮,出去做臺的。唉。很多男生上當(dāng)學(xué)之后以泡上很多女生為自己的目標(biāo),拿著父母的錢逍遙。我有些同學(xué)一上大學(xué)首先報一個自考,四年畢業(yè)以后就是雙學(xué)歷。太佩服,還有沒畢業(yè)就考上研究生的人大有人在。至于社團活動,要
17、參加那些對成長有意義的,利于自己學(xué)習(xí)和愛好發(fā)展的,不要什么社團都往進擠,沒意思,也是浪費自己的時間。什么舞會,歌會那些地方少去,容易碰到壞人。最終人生一世需有一技之長,我輩既吾斯業(yè),便當(dāng)專心用功,以后名揚四海,根據(jù)既在年輕。不要虛度光陰,浪費時間啊。因為大學(xué)真是個不錯的地方。你一定要把握機會。大學(xué)必須要做的幾件事,你看一下:1、一定要學(xué)好英語,甚至精通英語,必修課,這很重要。影響你一生。四六級可以考,可以不考。關(guān)鍵是你要和美國人流利的交流。ok?2、找個合適的女生談戀愛吧必修課和選修之間。3、培養(yǎng)自己一門很專業(yè)的東西,可以是計算機很好,可以是你交際能力很強,可以是你在網(wǎng)店經(jīng)營方面很成功,培養(yǎng)自
18、己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。只要你愿意,你就可以成功。4、專業(yè)課可以學(xué)一下,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力更重要。大學(xué)很重要的一點就是培養(yǎng)自學(xué)的能力。5、其它的時間很好打發(fā)的,應(yīng)該學(xué)校的活動很多的。6、要有一個整體的規(guī)劃,四年大學(xué)規(guī)劃,然后細(xì)分每一年的計劃,每個學(xué)期的計劃,然后每個假期都要后思自己學(xué)到了什么,完成了啊些計劃。7、要想明白自己以后要做什么,或者發(fā)現(xiàn)自己的興趣在哪里,這個也很重要。如何你真的知道了,也許三十后會你就可以拿到諾貝爾獎了。8、要有一個人生的規(guī)格,這個工作在高中不適合做,在大學(xué)是最適合去完成的,上了社會也不太適合。大學(xué)是人生新的起點和支點。9、如果可以 讀500本書吧。因為比爾蓋茨在9歲前就讀
19、完了 百科全文,孫正義在醫(yī)院的兩年說了 4000本書。10、千萬不要copy別人,要做自己,做最好的自己。也可以多學(xué)習(xí)陳安之的成功學(xué)。一切都是為了明天做準(zhǔn)備。不要浪費了大學(xué)四年的時光,就算你用四年時間來精通了英語,你走出校園的那一刻,你也會很充實,其實大學(xué)里不只是學(xué)英語,大學(xué)可以自學(xué)到很多人生最寶貴的東西。只要你想要,你就可以!相信自己吧!希望中國的未來更強大。你們都是中國的未來,現(xiàn)實可能有點不好,但是必須要我們?nèi)ジ淖?,你們是未來的中堅力量。用馬云的話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上。這個世界上能成功的人,就會做三件事。 第一:找到自己的路,自己的興趣或者專長。第二:
20、認(rèn)真第三:堅持希望對你有幫助! (希望不要再有人copy我的回答???)一、為什么要做大學(xué)生活規(guī)劃在人的終身中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段光陰,卻不可說短。一是由于青春可貴,二是由于大學(xué)的四年,簡直能夠說是終身的根底。任務(wù)十分艱巨,也十分榮耀,高中階段的拼搏告一段落,新的征程行將開端,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,關(guān)系到將來的人生能否精彩。大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)不同,大家要逐步學(xué)會轉(zhuǎn)型,順應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教員作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常一周一次兩三節(jié)課的時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)作在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)
21、會學(xué)習(xí)的習(xí)氣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。所以,大一就開端培育本人學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改動,學(xué)會向別人學(xué)習(xí),學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一局部。二、怎樣停止學(xué)習(xí)生活規(guī)劃理解本人,制定目的,規(guī)劃施行計劃,全程監(jiān)視檢查施行。1、要做到知己,whaticando?(才能)whatiwanttodo?(價值觀)whatishoulddo?(生活方式)whatimightdo?(興味)whatihave?(性格)性格質(zhì)量:自自信心強,肯吃苦;具有一顆仁慈的心,待人真誠,能得到大局部人的尊重;個人素質(zhì):興味普遍,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;順應(yīng)性較強;具有一定的交際才能,言語
22、邏輯性和表達才能較強;具有一定的工作才能:在組織才能、諧和才能、創(chuàng)新才能、預(yù)見性和團隊認(rèn)識等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學(xué)習(xí)才能:領(lǐng)悟性較強,擅長學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氣氛,穩(wěn)定的物質(zhì)和肉體支持,科學(xué)的指導(dǎo),普遍性的興味培育;酷愛生活,留心生活,具有一定的敏理性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。2、要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)時機,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境要素。3、制定短期,中期,長期學(xué)習(xí)規(guī)劃,明白近期,中期,和遠(yuǎn)期目的。北師大董琦副校長重生提出十點希冀(1)志存高遠(yuǎn);(隨時學(xué)習(xí)、隨時記載,樹立社會義務(wù)感,敢為人先)
23、(2)科技肉體和人文關(guān)心;(創(chuàng)新、探究、務(wù)實、獨立、批判、法制)(3)協(xié)作才能;(了解差別、尊重差別、溝通、指導(dǎo))(4)思想才能;(對問題有深入見解、多角度看問題)(5)科學(xué)辦法;(事半功倍,用數(shù)聽說話)(6)信息才能;(網(wǎng)絡(luò)信息處置,學(xué)問管理)(7)外語才能;(要自主、發(fā)明性地停止外語學(xué)習(xí))(8)表達才能;(書面表達、思想表達、口頭表達)(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技開展(10)體育鍛煉,安康體魄;(讓鍛煉成為生活的一局部)1、專業(yè)學(xué)習(xí)目的:具備計算機專業(yè)所請求的根底理論和根本技藝,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。2、工具性學(xué)問(英語、計算機和駕駛證)目的:根本樹立起一整套工具性學(xué)問體系,為日后工作
24、提供必需學(xué)問儲藏。3、考研讀研可以豐厚本人的學(xué)問構(gòu)造,取得所學(xué)范疇的深度理論和技藝,并為以后的事業(yè)提供資料 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃4 我深知學(xué)習(xí)重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力資本家時代將要過去,以知識為特征知本家時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識黃金時代,中國中學(xué)教育又是世界一流,我應(yīng)該抓住這個有利時機,用知識來武裝自己頭腦,知識是無價。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時間。時間是搞好學(xué)習(xí)前提與基礎(chǔ),效率與方法更為重要。面對繁重社會工作,有同學(xué)問我為什么在社會
25、工作中花了那么多時間(多是相對其他同學(xué)而說,在總時間上,在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法問題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無形之中浪廢了時間。如果上課認(rèn)真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少時間取得很大效果。其次,要保質(zhì)保量完成老師布置作業(yè),老師布置作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),具有很高價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍與資料,擴大自己知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域知識,知識總是有用。在上學(xué)期期末考試中,盡管取得一些成績,但離心
26、中目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人發(fā)展亦無止境,我還有很多知識需要學(xué)習(xí)。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃5 寒假學(xué)習(xí)時間安排表 初三(6)班 姓名:假期計劃:(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法:是把一周學(xué)習(xí)量提前做計劃,并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補充學(xué)習(xí),以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進度。(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對性,計劃落實也會更好。中考就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果,周單位的學(xué)習(xí)計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環(huán)的過程很重要。(三
27、)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐?1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志; 3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。 把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。(四)注意事項:1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣; 2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢
28、地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。 復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié) 1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。(1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。 2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提
29、升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。3、成績提高用四大件精華教育學(xué)習(xí)階段論 學(xué)習(xí)是用屁股> 手 > 腦袋 > 心的過程。第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每 時的細(xì)節(jié)規(guī)劃。第二,復(fù)習(xí)計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學(xué)時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩
30、子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。第四,復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習(xí),弱項的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強項越來越強,弱項始終沒得到實質(zhì)性的
31、提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃6 作為高中生,制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃是十分必要的。當(dāng)你認(rèn)識到學(xué)習(xí)計劃的意義,并著手制訂學(xué)習(xí)計劃時,千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計劃自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃以后才會取得成效。一:注意自我管理為了確保計劃的落實,應(yīng)在學(xué)習(xí)的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是:確立目標(biāo)-采取措施-安排時間-嚴(yán)格執(zhí)行-檢查驗收??梢灾贫ㄒ粋€
32、計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù),應(yīng)查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學(xué)和切合自身實際的,一旦定好,就應(yīng)采取一切措施,堅決執(zhí)行下去。二:確保學(xué)習(xí)時間對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說,在開始階段,自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少,而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。
33、因此,剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)時間,從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。三:選擇固定場所要實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,同學(xué)們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),這時最好能
34、避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,然后靜下心來,訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,這樣有助于快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。四:學(xué)習(xí)心無旁騖有同學(xué)說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,有的負(fù)責(zé)人的聽覺,有的負(fù)責(zé)人的視覺。各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí)
35、,還會提高學(xué)習(xí)效率呢?對學(xué)生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時進行,否則也會影響學(xué)習(xí)計劃的完成。五:適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃制訂的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標(biāo),或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標(biāo)開始,樹立信心,獲得技能,進而實現(xiàn)雄心壯志。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中,如果機會不能實現(xiàn),或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,那么,修改學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習(xí)計劃,所以應(yīng)該讓計劃適合自己,為自己服務(wù)。制訂的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,對
36、培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時,應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),那么就得增加學(xué)習(xí)時間。由于每個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進,才能取得好成績。在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里,有時有學(xué)習(xí)的愿望,但有時候感到學(xué)不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲的娛樂一下,但應(yīng)有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃7 一、指導(dǎo)思想語言是人們進行社會交往,進行學(xué)習(xí),工作的工具,學(xué)習(xí)和掌握國家通用語言文字,有利于各
37、民族之間的經(jīng)濟,文化交流,有利于促進少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),有利于增強各族未成年人的祖國意識和中華民族的認(rèn)同感尤其時對于少數(shù)民族而言,學(xué)好母語的同時要學(xué)好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和時俱進具有重要意義。二、為了結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況加強漢語學(xué)習(xí)建立了學(xué)校漢語領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:阿依努·阿布力米提(校長)副組長:馬俊華組 員:阿米尼古麗·艾合買提、古蘭班·艾合買提、肖燕、陳旋、帕熱克扎提·吾拉木三、具體措施(一)主要做法1、在漢語教師中選 1 名名考漢教師,專門負(fù)責(zé)全校教師的漢語學(xué)習(xí),為漢語學(xué)習(xí)提供相關(guān)材料。2、每天利用半小時,組織教師
38、集體學(xué)習(xí),由選出的1位教師向大家教授一句日常用語。3、為了加強“漢語”教師之間的經(jīng)驗交流學(xué)校定期會對“漢語”教師開展研討會活動。4、加強和其他學(xué)校進行“漢語”學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗交流,到教學(xué)水平先進的學(xué)校進行“漢語”學(xué)習(xí)方面的探討、交流、學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法。5、為了激發(fā)教師對漢語課的興趣,學(xué)校全校教師中要進行鋼筆字比賽和朗讀、演講比賽。6、為了加強教師的漢語水平和自學(xué)能力,安排教師在同一個辦公室辦公,學(xué)習(xí)交流漢語,形成了互學(xué)、互助的好風(fēng)氣。7、開辟校園宣傳漢語專欄,通過宣傳專欄,全校師生每天學(xué)一句日常用語。8、積極倡導(dǎo)師生進行漢語學(xué)習(xí),從而加強師生的民族團結(jié)教育。9、教師自己利用課余時間自主復(fù)
39、習(xí)或向漢語教師請教。(二)培訓(xùn)內(nèi)容主要內(nèi)容以漢語水平初級教程以及各類報刊、雜志、文件和學(xué)校下發(fā)的漢語學(xué)習(xí)內(nèi)容等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。(三)激勵機制1、每月組織一次“漢語”水平測試,教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師學(xué)習(xí)情況進行考試通報。2、建立教師學(xué)習(xí)“漢語”檔案,將我校教師在集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)漢語的情況和定期考試成績計入個人檔案。3、學(xué)校將定期、不定期對教師“漢語”學(xué)習(xí)情況進行督促檢查,對學(xué)習(xí)成績好的同志,給與表揚獎勵,而對于學(xué)習(xí)工作不重視的同志,將給予通報批評。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃8 寒假結(jié)束了,我高興地背著書包去上學(xué)。新的學(xué)期,我一這要好好學(xué)習(xí),天天向上。我努力做到:一、上課認(rèn)真聽講,不搗亂,不做小動作,不和同學(xué)說話
40、,把老師講的都學(xué)會。二、課前做好預(yù)習(xí),課后做好復(fù)習(xí)。三、認(rèn)真完成作業(yè),寫作業(yè)的時候改掉邊學(xué)習(xí)邊玩的壞毛病,字體寫工整。四、多看書,提高自己寫作業(yè)的能力。我一定要好好學(xué)習(xí),多聽老師的話,學(xué)更多的知識,取得好成績,爭當(dāng)三好學(xué)生。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃9 為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。唱歌興趣小組的活動計劃如下:一、活動目的:1、使學(xué)生懂得最基本的音樂常識,對于提高學(xué)生的音樂素質(zhì)具有很大的好處。2、使學(xué)生具備一定的聲樂演唱技巧,能夠比較完整的演唱比較簡單的聲樂曲目。二、 基本要求:1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣性
41、。2、學(xué)生不得曠課遲到,并填寫二課堂活動簽到表。教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。三、活動時間:利用每周一、二、四下午二課堂活動時間進行訓(xùn)練。四、活動內(nèi)容:第一周: 掌握有關(guān)歌唱技巧。第二周: 學(xué)習(xí)放松,練習(xí)歌唱正確的姿勢、呼吸。第三周: 欣賞著名合唱團的表演。第四周: 學(xué)唱歌曲歌唱祖國等。第五周: 處理歌曲中的吸氣換氣。第六周:分組合唱練習(xí)。第七周:初步學(xué)唱歌曲明天會更好第八周:學(xué)唱歌曲明天會更好等第九周:處理歌曲中的跳音與表演部分。第十周:分組合唱練習(xí)。第十一周:初步學(xué)唱歌曲共產(chǎn)兒童團歌。第十二周:處理歌曲中的音的強弱,繼續(xù)學(xué)唱歌曲共產(chǎn)兒童團歌。 第十三周:分組合唱與領(lǐng)唱練習(xí)。五、活動意義:1
42、、突出音樂學(xué)科的特點、把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)中。2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,對祖國音樂藝術(shù)的感情和學(xué)習(xí)音樂的良好態(tài)度。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃10 目標(biāo):能夠適應(yīng)初中不一樣的學(xué)習(xí)生活,合理運用時間,提高學(xué)習(xí)效率,爭取各科考試都能向進前。行動要求:一、在學(xué)校做到認(rèn)真聽課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便于復(fù)習(xí);用小記錄本抄記英語單詞和短語,做到時刻進行多背記英語單詞。二、在家從放學(xué)后,吃完晚飯記起,時間必須在3個鐘內(nèi)完成,9點30分鐘之前,之后休息; 改變玩耍莫費的時間,認(rèn)真地扎實地做到,在家做到一復(fù)習(xí)、二作業(yè)、三預(yù)習(xí)、四閱讀,家庭學(xué)習(xí)計劃如下:星期一:認(rèn)真完成作業(yè),翻閱語數(shù)英的
43、課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯題記錄下來,找出自己錯的原因。完成這項以后,再做一些語文有特色的閱讀理解題。星期二:完成作業(yè),把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯題。再 仔細(xì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),在完成課內(nèi)知識的基礎(chǔ)下了解一些課外的知識題。星期三:將學(xué)過的英語課文讀一遍,完成作業(yè)翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對錯。星期四:完成作業(yè),將各科筆記看一遍,按例完成練習(xí),并記錄錯題,將政治,歷史,地理,生物,美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。星期五:先把一周的知識都看一遍,再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多,所以先復(fù)習(xí),再用大量時間完成。周末兩天:閱讀課本,翻看筆記,參加課外
44、興趣班。這就是初中的學(xué)習(xí)計劃,希望今后能夠按照計劃嚴(yán)格的學(xué)習(xí),使初中生活有規(guī)律的進行。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃11 日程安排:8:008;30起床(刷牙洗臉吃早餐)8:309:00做老師寒假布置的作業(yè)9:0010:00做課外作業(yè)10:0013:00玩13:0014:00做課外作業(yè)14:0015:00玩15:0016:00做課外作業(yè)16:0021:00玩從另一個角度寫的:1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動.2.做有意義的公益勞動.3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù).4.改掉一個壞毛病、缺點.5.讀一部好書,寫出讀后感.6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力.7.看一部好的
45、電影,試著寫出觀后感.8.學(xué)一首好歌.9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事10.完成假期作業(yè),并努力做到最好.11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能. 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃12 為提高企業(yè)安全管理水平,營造企業(yè)安全文化,改善生產(chǎn)環(huán)境,確保安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、清潔生產(chǎn),通過與河南安
46、鋼集團焦油加工分廠洽談協(xié)商,我公司將河南安鋼集團作為我公司的標(biāo)桿企業(yè),學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進經(jīng)驗和管理方法,提高我公司的管理水平,加快企業(yè)本質(zhì)安全的建設(shè)步伐。一、 總體目標(biāo)河南安鋼集團作為焦油加工行業(yè)的資深企業(yè),在長期的焦油生產(chǎn)過程中,積累了豐富的安全生產(chǎn)知識,其安全生產(chǎn)、環(huán)保、節(jié)能、清潔生產(chǎn)等方面均有較高的管理水平。我公司是新建企業(yè),總體設(shè)計建設(shè)尚未完成,各項管理制度、安全文化建設(shè)、安全評價等方面存在較大差距。因此,我們要以河南安鋼集團焦油為學(xué)習(xí)榜樣,重點從基礎(chǔ)管理、企業(yè)文化建設(shè)、隱患排查、現(xiàn)場管理、績效考核、環(huán)境治理等方面找出差距,取長補短,重點完善企業(yè)文化。按照崗位達標(biāo)的規(guī)范要求,做好管理
47、制度上墻和廠區(qū)警示標(biāo)志建設(shè)、文化長廊建設(shè)。二、 機構(gòu)和職責(zé)1、 組織機構(gòu)公司成立樹標(biāo)桿活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:xxxx(常務(wù)副總,主抓生產(chǎn)、安全、環(huán)保)副組長:生產(chǎn)總監(jiān)xxxx成員:生產(chǎn)總監(jiān)助理xxxx、安全部長xxxx、綜合辦主任xxx、供應(yīng)部部長xxxx2、 職責(zé)活動小組辦公室設(shè)在綜合辦。負(fù)責(zé)向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)、總結(jié)借鑒先進經(jīng)驗;樹立公司標(biāo)桿車間、班組以及標(biāo)桿評比的組織、協(xié)調(diào)工作; 負(fù)責(zé)對現(xiàn)場達標(biāo)工作的檢查、評比;負(fù)責(zé)標(biāo)桿工作督促整改落實;對作業(yè)場所、勞動防護用品、職業(yè)危害防護設(shè)施配置和使用情況進行檢查、評比。三、 具體措施1、 向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)端正態(tài)度,樹立正確管理理念,充分認(rèn)識安全管理、現(xiàn)場管理
48、、環(huán)境治理在企業(yè)管理中的重要作用,組織有關(guān)人員到河南安鋼集團焦油加工分廠進行學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,總結(jié)有益的做法,找出差距,制定本企業(yè)達標(biāo)方案。2、 樹標(biāo)桿車間、班組制定標(biāo)桿評比標(biāo)準(zhǔn),樹立公司內(nèi)部標(biāo)桿車間、班組,促進企業(yè)向標(biāo)桿企業(yè)邁進。3、 鞏固成果,不斷深入借鑒標(biāo)桿企業(yè)的先進做法,結(jié)合本企業(yè)的實際情況,依據(jù)崗位達標(biāo)、專業(yè)達標(biāo)的考核要求,不斷改進和完善建立標(biāo)桿車間、班組的工作過程,形成制度化,促進公司安全管理工作規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃13 不知不覺又要開學(xué)了,為了在本期更加有效率地學(xué)習(xí),并且提高自己的學(xué)習(xí)水平,所以便制定以下開學(xué)學(xué)習(xí)計劃,以便能在新的學(xué)期中取得更優(yōu)秀的成績,讓我再上一
49、層樓。1:認(rèn)真聽講,不走神,積極舉手發(fā)言。2:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排休息與玩耍時間。3:個人衛(wèi)生需時刻保持整潔,不在自己的課桌上亂涂亂畫。4:整理好自己的學(xué)習(xí)用具,以防丟失。5:課前認(rèn)真對課文進行預(yù)習(xí),課后再復(fù)習(xí),提高對這節(jié)課的印象。6:針對自己馬虎的問題,多做練習(xí)題,提高準(zhǔn)確性。7:對待考試成績要正確認(rèn)識,深刻自省,不驕不躁。8:把總做錯的題寫在錯題本上,以便復(fù)習(xí)使用。9:空閑的時候,多看看課外書,開闊一下視野10:尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。“態(tài)度決定一切”我要以良好的態(tài)度去挑戰(zhàn)前方的困難,成功在于行動! 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃14 師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,本學(xué)期,制定自己的個人計劃如下:1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校師德工作計劃,明確目標(biāo),加強責(zé)任感和使命感,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃。2、學(xué)習(xí)并落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
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