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文檔簡介
1、大班安全教案詳案電梯安全設(shè)計意圖:安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會,和他們又聊起幼兒畫報里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。活動目標(biāo):1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。2、通過看vcd、討論等活動,了解一些自我保護(hù)
2、的知識,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力?;顒訙?zhǔn)備:幼兒畫報圖書若干冊、配套贈送的vcd故事、幻燈t課件、隨機(jī)圖片(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)(4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)(6)你看了這個故事,你懂得了什么?三、觀看幻燈、討論1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。2、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹四、活動延伸1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會怎么辦?2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展電梯里有只大熊的故事表演活動。鼓勵幼
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