《桃花心木》PPT精選文檔

1、11、桃花心木【林清玄】體裁：散文體裁：散文1234567多米尼加共和國的國多米尼加共和國的國樹樹,原產(chǎn)南美洲原產(chǎn)南美洲，也有栽培。樹高可達(dá)。8 桃花心木是世界上最好的裝飾用桃花心木是世界上最好的裝飾用材之一，徑面刨切可獲美麗的花紋，材之一，徑面刨切可獲美麗的花紋，用作裝飾薄木貼面材。木材宜作高級用作裝飾薄木貼面材。木材宜作高級家具、室內(nèi)裝飾、鑲嵌板、樂器、木家具、室內(nèi)裝飾、鑲嵌板、樂器、木模、車旋、雕刻和箱柜用材。因木材模、車旋、雕刻和箱柜用材。因木材質(zhì)脆不宜作建筑和室外使用材料。質(zhì)脆不宜作建筑和室外使用材料。 桃花心木木材的心材通常為淺紅桃花心木木材的心材通常為淺紅褐色，徑切面具有美麗的特

2、征性條狀褐色，徑切面具有美麗的特征性條狀花紋，由此而得名?；y，由此而得名。 9v 林清玄，筆名秦情、林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。林漓、林大悲等。臺灣臺灣高高雄雄人，一九五三年生。畢人，一九五三年生。畢業(yè)于業(yè)于中國中國臺灣世界新聞專臺灣世界新聞專科學(xué)校，曾任臺灣科學(xué)校，曾任臺灣中國中國時(shí)報(bào)時(shí)報(bào)海外版記者、海外版記者、工工商時(shí)報(bào)商時(shí)報(bào)經(jīng)濟(jì)記者、經(jīng)濟(jì)記者、時(shí)時(shí)報(bào)雜志報(bào)雜志主編等職。主編等職。他是他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎賞最也是獲得各類文學(xué)獎賞最多的一位。多的一位。 作品有散文集作品有散文集蓮花蓮花開落開落、冷月鐘笛冷月鐘笛、溫一壺月光下的酒溫一壺

3、月光下的酒、鴛鴦香爐鴛鴦香爐、金色印金色印象象、白雪少年白雪少年桃桃花心木花心木等。他的散文集等。他的散文集一年中重印超過二十次。一年中重印超過二十次。 10詞語大本營詞語大本營難以相信莫名其妙無緣無故難以相信莫名其妙無緣無故獨(dú)立自主優(yōu)雅自在勃勃生機(jī)獨(dú)立自主優(yōu)雅自在勃勃生機(jī)從從容容規(guī)律枯萎汲水從從容容規(guī)律枯萎汲水依賴一番鍛煉考驗(yàn)依賴一番鍛煉考驗(yàn)感受感受插秧插秧 養(yǎng)分模仿膝蓋養(yǎng)分模仿膝蓋11 讀課文，思考讀課文，思考 、課文寫了一件什么事？、課文寫了一件什么事？思考課文圍繞桃花心木寫了思考課文圍繞桃花心木寫了哪些內(nèi)容？哪些內(nèi)容？ 12中心思想 本文借物喻人，寫種樹人讓樹本文借物喻人，寫種樹人讓樹

4、木自己學(xué)會找水源的育苗方法，木自己學(xué)會找水源的育苗方法， 說明了在艱苦環(huán)境中，經(jīng)受生活說明了在艱苦環(huán)境中，經(jīng)受生活的考驗(yàn)，克服依賴性對人成長的的考驗(yàn)，克服依賴性對人成長的重要意義。重要意義。13文章結(jié)構(gòu)：文章結(jié)構(gòu)： 全文可分三段。全文可分三段。第一段（第第一段（第1、2自然段）：介紹桃自然段）：介紹桃花心木這種樹木?；ㄐ哪具@種樹木。第二段（第第二段（第3至至14自然段）：自然段）：“我我”從種樹人那里得知做人的道理。從種樹人那里得知做人的道理。第三段（第第三段（第1516自然段）：桃花自然段）：桃花心木茁壯成長。心木茁壯成長。14克服了困難就是勝利的機(jī)會。-邱吉爾 想想課文是怎么介想想課文是怎

5、么介紹桃花心木的？紹桃花心木的？ （劃出相關(guān)的句子）（劃出相關(guān)的句子）15v 桃花心木是一種特別的樹，樹形桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。林。v 所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。睛。v 現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。在，顯示出勃勃生機(jī)。16v 桃花心木是一種特別的樹，桃花心木是一種特別的樹，樹

6、形樹形優(yōu)美優(yōu)美，高大而筆直高大而筆直，從前老家林場，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。林。v 所以當(dāng)我看到桃花心木所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝僅及膝蓋蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。睛。v 現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自優(yōu)雅自在在，顯示出，顯示出勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)。17課文是怎么介紹桃花心木的呢？課文是怎么介紹桃花心木的呢？1 1、樹形優(yōu)美，高大而筆直。、樹形優(yōu)美，高大而筆直。2 2、優(yōu)雅自在，勃勃生機(jī)。、優(yōu)雅自在，勃勃生機(jī)。18交流：種樹人是怎樣進(jìn)行

7、管理的？交流：種樹人是怎樣進(jìn)行管理的？ 討論：討論：1 1、對于種樹人這般管理法，、對于種樹人這般管理法，我為何會感到奇怪？我為何會感到奇怪？ 2 2、種樹人真的是很懶、很、種樹人真的是很懶、很忙、很隨意嗎？你是從哪里看出忙、很隨意嗎？你是從哪里看出來的？來的？（提示：從行動、語言上（提示：從行動、語言上分析。）分析。）19種樹人如何種樹？種樹人如何種樹？20畫出有關(guān)描述種樹人種樹的語句。畫出有關(guān)描述種樹人種樹的語句。v 樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三的是，他來的并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一天，有時(shí)隔五天，有

8、時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。有時(shí)澆得少。v 他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。也不一定。 v 更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候名其妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種?？倳字陿涿鐏硌a(bǔ)種。21 更奇怪的是更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)，桃花心木苗有時(shí)地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會帶幾株地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。樹苗來補(bǔ)種。 奇怪的是奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時(shí)，他來得并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，

9、有時(shí)十幾天才隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。得多，有時(shí)澆得少。22莫名其妙莫名其妙：231 1、澆樹的間隔時(shí)間無規(guī)律。、澆樹的間隔時(shí)間無規(guī)律。2 2、澆水量無規(guī)律。、澆水量無規(guī)律。3 3、澆樹時(shí)間無規(guī)律。、澆樹時(shí)間無規(guī)律。4 4、澆樹帶樹苗。、澆樹帶樹苗。 讀了這些語句，一個(gè)詞語深深地烙在我們的讀了這些語句，一個(gè)詞語深深地烙在我們的腦海里，也烙在了作者的心里。那就是腦海里，也烙在了作者的心里。那就是奇怪奇怪24時(shí)間不確定時(shí)間不確定.水量不確定水量不確定.樹樹 木木 枯枯 萎萎天數(shù)不確定天數(shù)不確定.苗數(shù)不確定苗數(shù)不

10、確定.25 但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢萎呢？后來我以為他太忙，才會做什么事后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么那么從從容容？從從容容？反問句。反問句。26解釋詞語：解釋詞語：從從容容：從從容容： 27n說說作者的奇怪說說作者的奇怪28讀課文，思考讀課文，思考 種樹人種樹人為什么要那樣澆為什么要那樣澆水？水？29 :“到底應(yīng)該什么到底應(yīng)該什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無緣無故會枯萎？如果你每為什么無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎天來

11、澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？吧？”30 種樹不是種菜或種稻子，種樹是百種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是摸不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午下雨是摸不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年大樹

12、就不成問題了。的樹，長成百年大樹就不成問題了。樹木的樹木的“不確定不確定”指什么？指什么？31作者從種樹人的話中得到的啟示作者從種樹人的話中得到的啟示：不止不止是樹，人也一樣，在是樹，人也一樣，在不確定中不確定中生生活的人，能比較禁得起生活的考驗(yàn)，活的人，能比較禁得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少養(yǎng)分轉(zhuǎn)感的感知，就能學(xué)會把很少養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?；癁榫薮蟮哪芰?，努力生長。人的人的“不確定不確定”指什么？指什么？32v（樹木的（樹木的“不確定不確定”是指天氣變

13、化無是指天氣變化無常，人的常，人的“不確定不確定”是指生活中不可是指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。）預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。）舉些生活中的例子來說一說舉些生活中的例子來說一說一場意外的車禍可能奪走一個(gè)人的雙腿；一場意外的車禍可能奪走一個(gè)人的雙腿；可能因生病而雙目失明；一場突如其來可能因生病而雙目失明；一場突如其來的災(zāi)難，可能讓人妻離子散的災(zāi)難，可能讓人妻離子散33 種樹人種樹人語重心長語重心長地說：地說：“如如果我們每天都來澆水，每天定時(shí)澆果我們每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定量的水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的一定量的水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入心，根就會浮在地表上，無

14、法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而存活的樹苗，遇到萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒?？耧L(fēng)暴雨，也會一吹就倒?！边@段話有什么深刻的含義？這段話有什么深刻的含義？34 文文中用來形容種樹人的說話，表現(xiàn)中用來形容種樹人的說話，表現(xiàn)出對人的真誠懇切和情意深長。出對人的真誠懇切和情意深長。：35你是一顆你是一顆， 你會對你會對說些什么？說些什么？你們會說什么36l如果我是一顆經(jīng)歷風(fēng)雨、茁壯成長桃花經(jīng)歷風(fēng)雨、茁壯成長桃花心木，心木，我會對種樹人說： l如果我是一顆在成長中飽受痛苦的桃花成長中飽受痛苦的桃花心木心木，我會對桃花樹人說：l如果我

15、是一顆即將枯萎的桃花心木即將枯萎的桃花心木，我會對種樹人說：37 種樹人的話得到證實(shí)了種樹人的話得到證實(shí)了嗎？你是從哪里看出來的？嗎？你是從哪里看出來的？ 種樹人不再來了，可種樹人不再來了，可樹已與屋同高，是那么優(yōu)樹已與屋同高，是那么優(yōu)雅自在，生機(jī)勃勃。雅自在，生機(jī)勃勃。38 種樹的人不再來了，桃花心木種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。也不會枯萎了。 種樹人不用來了，因?yàn)檫@些樹種樹人不用來了，因?yàn)檫@些樹的根扎得很深，能不斷地從土壤中的根扎得很深，能不斷地從土壤中吸取水份，不用別人的澆灌，經(jīng)得吸取水份，不用別人的澆灌，經(jīng)得起干旱、風(fēng)暴，茁壯地生長起來。起干旱、風(fēng)暴，茁壯地生長起來。 我悟出

16、的道理是我悟出的道理是：育人如育樹，只育人如育樹，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，克服依有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，克服依賴性，才能生存發(fā)展，成為強(qiáng)著。賴性，才能生存發(fā)展，成為強(qiáng)著。 39 作者通過和種樹人的對話，深受感動，明白了的哲理。作者在描寫和敘述中轉(zhuǎn)承自然流暢，運(yùn)用借物喻人借物喻人的寫作手法，生動地點(diǎn)明了。 今天學(xué)完這篇課文后老師也很受啟發(fā)，40 課文以課文以“桃花心木桃花心木”為題，不是單純?yōu)轭}，不是單純地寫樹木，而是地寫樹木，而是借樹木的生長，來比喻人借樹木的生長，來比喻人的成長。的成長。 桃花心木在不確定中找到水源，拼命桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機(jī)；

17、扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機(jī)；人在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就人在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就能成為意志堅(jiān)強(qiáng)、有所作為的人。樹似人，能成為意志堅(jiān)強(qiáng)、有所作為的人。樹似人，人如樹，樹與人的形象疊印在一起，以此人如樹，樹與人的形象疊印在一起，以此體會到文章在表達(dá)上體會到文章在表達(dá)上借物喻人借物喻人的方法。的方法。 41不經(jīng)風(fēng)雨不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹。難成大樹。 不受百煉，難以成鋼。不受百煉，難以成鋼。 陽光總在風(fēng)雨后。陽光總在風(fēng)雨后。 自古英雄多磨難。自古英雄多磨難。 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？ 萬物競天，適者生存。萬物競天，適者生存。 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來

18、。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。42媽媽，請放開你媽媽，請放開你 春天一樣溫暖的手，春天一樣溫暖的手， 讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷( k)( k)的路上的路上 磕磕碰碰向前走?？目呐雠鱿蚯白?。別擔(dān)心我會跌跤，別擔(dān)心我會跌跤， 即使摔破細(xì)嫩的皮肉，即使摔破細(xì)嫩的皮肉， 我也不會拉著你的衣角哭泣，我也不會拉著你的衣角哭泣， 在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。媽媽，請你相信，媽媽，請你相信， 我不是一只膽小的狗。我不是一只膽小的狗。 在一次次摔跤之后，在一次次摔跤之后， 我才能肩挑泰山走過九十九條溝。我才能肩挑泰山走過九十九條溝。媽媽，親愛的媽媽，媽媽，親愛的媽媽， 請松開你慈愛的手，請松開你慈愛的手， 讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地， 跟困難和勝利交朋友。跟困難和勝利交朋友。43如果我每天都來澆水，而且水量（如果我每天都來澆水，而且水量（ ），），那么樹苗就會養(yǎng)成（那么樹苗就會